學以致用的選修課多多益善

在北京科技大學，有這么一門神奇的公選課程，開課8 年來，年年選課人數爆滿。口紅、肥皂、玫瑰純露……在授課老師、北京科技大學自然科學基礎實驗中心教師張瑋瑋的帶領下，同學們不僅探秘化妝品行業，更在課上動手做出了專屬化妝品。

（11月4日《北京青年報》）

興趣是最好的老師。在傳統的化學教學中，理論知識往往較為抽象，而“自制化妝品”這樣的化學選修課內容非常貼近生活實際。例如，學生在自制口紅時，能直觀地看到各種化學物質混合后的物理和化學變化。這種看得見、摸得著的成果會極大地激發學生對化學學科的興趣，激勵學生更主動地去探究化學原理。

課程開設之初，張瑋瑋就設計了理論課+實驗課的授課模式。在這門課上收獲的不僅是知識，還有自己DIY 的化妝品。相比于單純的理論學習，通過實踐操作，知識能夠更加牢固地扎根于學生的腦海中。

熊果苷、煙酰胺……日新月異的化妝品行業，每隔一段時間總會出現很多新名詞，對很多消費者而言，新產品到底是“黑科技”還是智商稅，很多人難以辨別。張瑋瑋老師也會將這些化妝品行業的新知識帶到課堂，為同學們講解這些名詞背后的化學知識。了解了化妝品的成分和制作過程，學生也掌握了一項實用的生活技能，從而在購買和使用化妝品時更加理性。

對于學校的課程體系而言，這樣的選修課也是一種有益補充。傳統的化學課程主要側重于基礎知識和應試內容，而“自制化妝品”這類選修課能夠拓寬化學學科的教學范圍，吸引更多學生選擇化學相關課程，有助于學校形成特色課程體系，提升學校的教育教學質量和競爭力。

在大力推進科學教育的當下，學以致用的“寶藏選修課”多多益善。