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淺析音樂作品《秋意濃》的藝術(shù)特征與演唱技巧

2025-01-01 00:00:00孟鵬鵬
參花(上) 2025年1期
關(guān)鍵詞:流行音樂技巧情感

《秋意濃》是一首深受人們喜愛的流行音樂作品,具有獨特的藝術(shù)魅力和深刻的情感內(nèi)涵。盡管創(chuàng)作年代久遠(yuǎn),但在新媒體時代,《秋意濃》等經(jīng)典流行音樂作品再次煥發(fā)光彩,不僅重新進(jìn)入大眾視野,還引領(lǐng)了一股“復(fù)古風(fēng)潮”。《秋意濃》的詞曲設(shè)計極具美感,旋律悠揚婉轉(zhuǎn),歌詞深情細(xì)膩,蘊含著豐富的情感元素,仿佛一幅幅秋日畫卷在聽眾心中緩緩展開。這首歌曲以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格,在流行音樂領(lǐng)域獨樹一幟。本文旨在深入分析《秋意濃》的藝術(shù)特征和演唱技巧,通過對其創(chuàng)作背景、旋律構(gòu)成、歌詞意境等方面的探討,進(jìn)一步挖掘這首經(jīng)典作品所蘊含的獨特魅力。

一、音樂作品《秋意濃》的創(chuàng)作背景及作者介紹

1989年,電視連續(xù)劇《別了,李香蘭》上映,其主題曲選用了日本歌手玉置浩二的經(jīng)典作品《不要走》。隨后,這首主題曲被改編為粵語流行曲《李香蘭》,成為當(dāng)時眾多經(jīng)典作品中的一首。1993年,為了滿足更多聽眾的需求,《李香蘭》被再次改編,取名為《秋意濃》。

《秋意濃》由姚若龍?zhí)钤~,他憑借深厚的文學(xué)功底和對音樂的深刻理解,巧妙地根據(jù)原曲的旋律和情感基調(diào),創(chuàng)作出具有濃郁秋日氛圍和深切思念之意的歌詞。這些歌詞不僅與旋律完美融合,更將歌曲的情感表達(dá)推向了一個新的高度。《秋意濃》憑借其獨特的藝術(shù)魅力和演唱者的深情演繹,迅速在流行音樂領(lǐng)域嶄露頭角,并成為一部不可多得的經(jīng)典作品。這首歌曲不僅深受聽眾喜愛,還促進(jìn)了眾多翻唱版本的誕生。無論是專業(yè)歌手還是業(yè)余愛好者,都紛紛嘗試用自己的方式詮釋這首歌曲,賦予它新的生命力和情感表達(dá)方式。同時,《秋意濃》也成為許多音樂會和演唱會上的必唱曲目,這也展現(xiàn)了其藝術(shù)魅力。

二、音樂作品《秋意濃》的藝術(shù)特征

(一)旋律起伏的形態(tài)

《秋意濃》是一首典型的二段曲式結(jié)構(gòu)音樂作品,其兩個樂段在內(nèi)容上形成了鮮明的對比,使整首作品的旋律線條跌宕起伏,充滿了藝術(shù)美感。在旋律構(gòu)建上,該曲采用了a小調(diào)進(jìn)行層層遞進(jìn)的鋪陳,整體音色略顯暗淡與低沉,巧妙地融入了日本音樂的風(fēng)格特色。在日本流行音樂中,si音(即降七度音)的使用頗為普遍,它常常在同一樂句中通過不和諧音程的巧妙運用,營造出一種更加深沉、哀愁的音樂氛圍。而《秋意濃》這首作品開頭的主和弦中,就巧妙地融入了si音,并與la音相結(jié)合,構(gòu)成了小九和弦,這一和弦的運用為整首作品奠定了灰暗、憂傷的情感基調(diào)。這種音樂色彩和風(fēng)格的設(shè)定,不僅使《秋意濃》在旋律上更具特色,還為作品主題的凸顯和情感的表達(dá)提供了廣闊的空間。聽眾在聆聽這首歌曲時,能夠深刻地感受到其中蘊含的秋日哀愁與思念之情,這也是該作品能夠成為經(jīng)典的重要原因之一。[1]

作品開頭歌詞“秋意濃,離人心上秋意濃。一杯酒,情緒萬種,離別多”中,后半部分的“一杯酒”不僅映襯了前半段的“秋意濃”,還通過重復(fù)這部分歌詞的旋律,巧妙地遞進(jìn)離別與憂愁的情感。為了實現(xiàn)這一情感的遞進(jìn),作曲家采用了旋律模進(jìn)的手法,使旋律線條上行,從原本的la—sol音程轉(zhuǎn)變?yōu)閙i—fa音程,同時保持了前后節(jié)奏的一致性,這樣的處理使音樂作品整體更加和諧、完整。在歌詞創(chuàng)作上,姚若龍巧妙地在這兩句之間加入了音高的大幅度跳躍,即mi音逐漸過渡到sol音,這一設(shè)計引導(dǎo)聽眾在腦海中勾勒出“落葉紛飛”的景象,與秋天蕭瑟的氛圍相得益彰。結(jié)合分別的哀愁,聽眾在聽覺與情感上產(chǎn)生了強烈的反差與共鳴,這種落差感極大地增強了作品的感染力,使《秋意濃》不僅僅是一首歌曲,更是一次心靈的觸動。而第一樂段尾部和后一段開始中間樂段,同樣采用了上行模進(jìn)的創(chuàng)作手法,使各個樂段之間緊密銜接,實現(xiàn)旋律自然、過渡順利。

另外,音樂作品《秋意濃》的旋律起伏變化,經(jīng)常是大跳、上行模進(jìn)后,緊跟著過渡到平緩的旋律線條,以二進(jìn)關(guān)系推動音符行進(jìn),營造出一種意味深長的意境氛圍。正是這種特殊的設(shè)計,使旋律波動感較為跌宕起伏,最后樂句尾音持續(xù)拉長,使這種纏綿糾葛的復(fù)雜情緒得到了進(jìn)一步渲染,增強了作品的感染力和表現(xiàn)力。

(二)歌詞的藝術(shù)美感

《秋意濃》這首作品通過對原曲旋律進(jìn)行重新填詞,展現(xiàn)出獨特的文學(xué)藝術(shù)魅力。它采用了二段體式的音樂結(jié)構(gòu),兩個段落的歌詞內(nèi)容形成了鮮明的對比,這種設(shè)計不僅使歌曲中的情感與思想表達(dá)得更加生動、細(xì)膩,還有效推動了情感的遞進(jìn)。在第一段中,歌詞描繪了秋日的蕭瑟景象與離別的哀愁情緒;而到了第二段,這種情感得到了進(jìn)一步的深化,并引入了新的視角與情感層次,從而使整首歌曲的情感表達(dá)變得更為豐富、立體。

具體而言,作品第一段采用寓情于景的方式,仿照現(xiàn)代詩歌文本特點來營造意境,“秋風(fēng)”“一杯酒”等歌詞均是特殊的意象,用于描繪秋天蕭瑟、寂寥的景象,仿佛映襯著分別的畫面,獨具深意。第二段則著重抒發(fā)情感,歌詞中的“啊”作為歌曲進(jìn)入高潮的重要提示,在爆發(fā)后又回歸蕭瑟、寂寥,使作品整體充滿不舍的情緒。姚若龍在重新填詞時,為了強調(diào)作品離別、憂愁的情感,多采用排比、反復(fù)等文學(xué)創(chuàng)作手法,使關(guān)鍵詞重復(fù)出現(xiàn),將一些關(guān)鍵語句并列使用,進(jìn)行對比,進(jìn)一步凸顯了作品中的離別情感。采用這些修辭手法來推動情感表達(dá),有助于引發(fā)聽眾強烈的情感共鳴,使其融入歌曲的離愁氛圍當(dāng)中。

另外,這部作品歌詞的藝術(shù)性極強,巧妙地通過對比手法來表達(dá)曲中人矛盾且復(fù)雜的內(nèi)心情感變化。如“情緒萬種”“一杯酒”等歌詞,借助意象表達(dá)情感,盡管此種情感表達(dá)方式較為內(nèi)斂、含蓄,但其情感表達(dá)效果顯著,將作品中憂傷、不舍的復(fù)雜情感詩意化呈現(xiàn),使每一個聽過此曲的人都能夠感受到作品中的離愁別緒。

(三)樂器編配的和諧

《秋意濃》在流行音樂領(lǐng)域占據(jù)著舉足輕重的地位,其卓越之處不僅體現(xiàn)在詩意盎然的歌詞與跌宕起伏的旋律上,更在于其獨特的樂器編配,為作品的情感表達(dá)增添了豐富的層次與深度。

《秋意濃》的樂器陣容涵蓋了鋼琴、雙簧管、弦樂組(包括小提琴、大提琴等)、和聲效果器、電貝司、架子鼓及電鼓等多種樂器。作品開篇即以和聲效果器勾勒出綿延不絕的音響背景,為聽眾開啟了無限遐想的空間。前奏部分,雙簧管以其悠揚而輕柔的音色擔(dān)任主旋律,鋼琴則為其進(jìn)行伴奏,共同勾勒出一幅秋日哀愁的畫卷。進(jìn)入第四小節(jié),小提琴組的加入為前奏增添了更為豐富的音色層次,歌曲的空間感也隨之增強。雙簧管的演繹賦予前奏部分一種凄美的氛圍,為整首作品奠定了情感基調(diào)。隨后,主歌部分以鋼琴獨奏的形式緩緩展開,平靜地描繪了“秋風(fēng)”“落葉”等秋日景象。當(dāng)歌曲進(jìn)入“離別多”的段落時,提琴弦樂的加入使歌詞中的情境開始變得生動,使聽眾仿佛可以看到秋風(fēng)中搖曳的樹葉以及即將分別的戀人執(zhí)手相看淚眼的場景。副歌部分,樂器演奏力度逐漸增強,預(yù)示著情感的即將爆發(fā)。提琴弦樂、鋼琴、架子鼓及電貝司等多種樂器交織在一起,共同將副歌部分的情感推向了高潮,直擊聽眾心靈深處。第二段副歌中,樂器演奏方式有所變化,提琴弦樂上行,音調(diào)更加婉轉(zhuǎn),與主旋律相得益彰,使作品整體旋律線條纏綿悱惻、跌宕起伏,情感也隨之達(dá)到了新的高度。[2]

在后續(xù)的A、B樂段重復(fù)中,樂曲不斷積累情感力量,最終在樂曲尾部,小提琴以獨奏的形式出現(xiàn),其婉轉(zhuǎn)、悠長的音色將作品中的悲傷與不舍之情推向極致,讓聽眾沉浸其中,獲得了較好的審美體驗。

三、音樂作品《秋意濃》的演唱詮釋要點

(一)真假聲轉(zhuǎn)換技巧

在音樂作品《秋意濃》的原唱中,真假聲轉(zhuǎn)換技巧的運用十分精湛,演唱中高音部分嘹亮而深情,低音部分則飽滿且充實,這種效果的實現(xiàn)離不開演唱者對真假聲轉(zhuǎn)換技巧的巧妙運用。隨著作品旋律的起伏變化,真假聲之間的轉(zhuǎn)換流暢而自然,充分展現(xiàn)了作品多元的藝術(shù)魅力。

在流行音樂作品的演唱中,真聲技巧是基礎(chǔ),它要求演唱者在不刻意控制聲帶振動的情況下,以輕松自然的狀態(tài)進(jìn)行演唱。然而,假聲技巧則與此相反,它要求歌手有意識地控制聲帶振動發(fā)出一種氣聲,這種聲音是由聲帶局部振動產(chǎn)生的,音調(diào)通常較高。在《秋意濃》的高音區(qū)段,演唱者就巧妙地運用了真假聲轉(zhuǎn)換技巧。例如,在“不怕相思苦”這一句中,“不”字用真聲延長,而到了“怕”和“相”兩個字時,則控制聲帶后半部分振動,轉(zhuǎn)換為假聲演唱。這種轉(zhuǎn)換使高音演唱時更加輕松自然。同時,要注重真假聲之間的過渡控制,盡可能地消除轉(zhuǎn)換的痕跡,使假聲演唱時聲音能夠自然發(fā)出,轉(zhuǎn)換幅度盡可能縮小,并提供足夠的氣息支撐。這樣的處理讓真假聲之間的轉(zhuǎn)換和諧而自然,完美地呈現(xiàn)作品的意境美感,讓聽眾在享受音樂的同時,也感受到歌曲所蘊含的深厚情感。

(二)“說話式”演唱技巧

“說話式”演唱技巧是指演唱者在演唱時,通過調(diào)整喉頭位置、放松喉嚨、保持氣息平穩(wěn)等方式,使歌聲聽起來就像日常說話一樣自然、流暢。這種技巧的特點在于它能夠減少演唱時的緊張感,使歌唱更加輕松、自如,同時更好地傳達(dá)歌曲的情感。在流行音樂作品演唱中,“說話式”的演唱技巧較為常見,是傳遞歌曲情感的有效手段。

《秋意濃》這首音樂作品的歌詞文本蘊含著濃郁的詩意美感,情感基調(diào)深沉而略帶哀愁。演唱者在采用“說話式”演唱技巧時,主要將其應(yīng)用于主歌部分,用以描繪秋天落葉紛飛、落日余暉、秋風(fēng)蕭瑟等意象。在這一過程中,演唱者并未刻意借助共鳴腔體增強效果,而是依據(jù)作品中的景象,以一種貼近日常生活中自然對話的語氣和狀態(tài)進(jìn)行詮釋。這樣的方式讓整個演唱過程回歸到最為質(zhì)樸、純粹的狀態(tài),保留了聲音最原始的質(zhì)感和音色。演唱者隨著旋律的起伏變化以及節(jié)奏的快慢,靈活調(diào)整氣息的流動,以一種近乎自然發(fā)聲的方式,緩緩訴說著秋天里那份離別的不舍與哀愁。此種演唱方式與作品所蘊含的情感主題和意境氛圍高度契合,使聽眾仿佛置身于一個凄美而動人的秋日故事中,能夠細(xì)細(xì)品味作品中蘊含的離別之情與凄美之感。這樣的演唱方式不僅極大地增強了演唱的感染力和表現(xiàn)力,更深深觸動了聽眾的心弦,引發(fā)了他們強烈的情感共鳴。在《秋意濃》的旋律與歌聲中,聽眾仿佛也走過了一段心路歷程,感受到那份深藏于心底的離別之痛與不舍之情。[3]

(三)混聲技巧

對于眾多專業(yè)演唱者而言,混聲技巧無疑是他們駕馭不同音高樂段、傳遞歌曲情感的有效手段。混聲技巧的核心在于通過精細(xì)調(diào)控咽腔的開合度、形狀(長短、寬窄)以及喉頭的位置,以達(dá)到最佳的發(fā)音狀態(tài),從而實現(xiàn)胸腔、鼻腔與咽腔之間各發(fā)聲腔體的協(xié)調(diào)共鳴。這一技巧使歌手即便在面對不同節(jié)奏、不同聲部時,也能維持音色的高度一致性。

在運用混聲技巧演唱《秋意濃》這首音樂作品時,演唱者展現(xiàn)出高超的藝術(shù)造詣。在低音區(qū),演唱者通過降低聲帶振動頻率并適度放松聲帶,使低音部分聽起來更加渾厚、深沉且富有韻味。而在高音區(qū),演唱者則使聲帶處于緊繃狀態(tài),加快了聲帶振動的頻率,從而產(chǎn)生明亮、清脆的音色,與旋律的快速遞進(jìn)相得益彰,為聽眾帶來了一種暢快淋漓的聽覺享受。值得一提的是,在低音區(qū)到高音區(qū)的過渡過程中,演唱者通過混聲技巧的巧妙運用,使音色變化微乎其微,幾乎難以聽清。這種細(xì)膩的轉(zhuǎn)換不僅確保前后區(qū)段之間的自然銜接,更避免了因音色突變而產(chǎn)生的突兀感,從而極大地增強了整體的演唱效果,讓聽眾在享受音樂的同時,也能更加沉浸于歌曲所營造的情感氛圍之中。[4]

四、結(jié)語

綜上所述,《秋意濃》是一首優(yōu)秀的流行音樂作品,通過對該作品的藝術(shù)特征和演唱技巧進(jìn)行深入剖析,我們得以更加深刻地領(lǐng)略其歌詞的詩意美感與旋律的動人之處。該作品情感充沛、飽滿,加之演唱者獨特的詮釋方式和精湛的演唱技巧,將作品中的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來,為聽眾帶來了豐富的審美體驗。《秋意濃》不僅是一部優(yōu)秀的音樂作品,更是當(dāng)代流行音樂創(chuàng)作與演唱的典范。它以獨特的藝術(shù)魅力和深刻的情感內(nèi)涵,為后來的音樂創(chuàng)作者和演唱者提供了寶貴的參考和啟示。在流行音樂不斷發(fā)展和變化的今天,《秋意濃》依然保持著獨特的魅力和較廣泛的影響力。

參考文獻(xiàn):

[1]皮松澤.音樂作品《秋意濃》的藝術(shù)特征與演唱分析[J].黃河之聲,2024(03):120-123.

[2]韓富.流行歌曲《秋意濃》的藝術(shù)特征與演唱分析[D].廣西藝術(shù)學(xué)院,2021.

[3]張羅簫,樊麗軍.當(dāng)代中國風(fēng)流行音樂作品的藝術(shù)特征研究[J].黃河之聲,2021(02):92-94.

[4]吳婷婷.論歌曲《秋意濃》的藝術(shù)特征和演唱要訣[J].四川戲劇,2020(12):129-131+141.

(作者簡介:孟鵬鵬,女,本科,蘭州市七里河區(qū)鹼溝沿小學(xué),中小學(xué)一級教師,研究方向:小學(xué)音樂教育)

(責(zé)任編輯 葛星星)

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