中國紀念館自主知識體系建構研究

摘要：中國紀念館事業具有其特色屬性和特定規律。建構中國紀念館自主知識體系是理論與實踐發展的必然要求，有利于科學回答加強文化遺產保護傳承的重大課題，具有重要意義。必須突出根本屬性、持續開拓創新、強化人才支撐，堅持思想引領建構理論與實踐體系，聚焦核心問題推動有組織科研，加強行業自律培育自覺意識，逐步形成自主且完備的知識底座，推動事業高質量發展。

紀念館是保護管理運用歷史文化遺產特別是紀念性遺產的重要陣地，也是公共文化服務體系中的重要組成機構。“西方博物館分類中一般不把紀念館列為單獨一級類目，但是，蘇聯和東歐國家一直把紀念館作為獨立類型看待”[1]。日本博物館協會把博物館分為綜合、鄉土、美術、歷史、自然史等十類，其中在歷史類下收錄紀念館。中國現代博物館理論引進了不少西方概念、范疇與命題，但紀念館發展中的許多課題是西方學術無法解答的。中國紀念館不同于傳統意義上的博物館，紀念館具有其特色的功能屬性和特定的工作規律。新時代推動中國紀念館事業高質量發展，需要建構具有中國特色的紀念館自主知識體系，不斷夯實發展的理論與實踐基礎。

建構中國紀念館自主知識體系是必然要求

中國紀念館事業發展需要特色鮮明的學理基礎、系統完備的理論總結和從業者堅實牢固的思想認同，建構中國紀念館自主知識體系是理論創新和實踐發展的必然要求。

堅持問題導向的現實要求

紀念館通過構筑紀念空間、營造紀念情境，達到留存記憶、升華情感的效果。從理論上講，紀念館是紀念性博物館的簡稱，但在具體實踐中，當前，博物館學的相關理論并不完全適用于中國紀念館。博物館作為“舶來品”，在西方文化脈絡中主要源自“神殿說”和“神廟說”，以“物”為核心。紀念館以“紀念”為首要目的，以保存與建構時代記憶為基本任務，帶有強烈的思想性、實境性、情感性。安廷山認為“紀念館是杰出歷史人物或者重大歷史事件有關遺址、遺物和紀念建筑的保護收藏機構、宣傳教育機構和科學研究機構”[2]。蘇東海認為“紀念館一般是依托在紀念地、故居中，因此比普通博物館更具臨場感，越是成功的紀念館越是讓人感到身臨其境”[3]“如果把中國紀念館分為體和用兩個層面，那么紀念館的‘體’，也就是它的紀念與褒揚屬性，主要來自中國傳統紀念制度與紀念文化，而它的‘用’，如研究、展陳和公共服務的手段與功能，則更多來自西方現代博物館”[4]。紀念性遺產也不是以“歷史”為衡量主標準，而是以“精神”為主導。中國紀念館的特色屬性決定了要以問題為導向，建構適合中國紀念館實際的自主知識體系。

推進創新實踐的內生要求

近年來，中國紀念館事業快速發展，紀念館行業體系基本形成，涌現出一批典型案例，形成了一些成功經驗，也面臨著一些問題短板，需要進行經驗總結、理論升華，不斷破解事業發展不夠均衡、業務體系不夠全面、功能發揮不夠充分、學科基礎比較薄弱等難點和堵點，推動中國紀念館事業高質量發展。目前，關于紀念館理論的總結趕不上實踐發展的速度，尚不能充分概括、凝練、解釋紀念館實踐，無法科學具體有效指導實踐，實踐發展呼喚體系化的理論坐標與學術立場。

建構中國紀念館自主知識體系的重要意義

建構中國紀念館自主知識體系，根本目的在于科學回答加強文化遺產保護傳承這一重大課題，助力解答好貫穿其間的中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，以此為己任更好擔負新時代新的文化使命。

助力回答“中國之問”

作為紀念性遺產最重要的收藏展示場所，紀念館具有其特有的本質屬性和根本任務。建構中國紀念館自主知識體系，有利于深度闡釋好紀念館所蘊含的中國特色、中國風格、中國氣派，深入挖掘好中國革命、建設、改革所累積的精神富礦。

助力回答“世界之問”

中國紀念館傳遞的是中國革命、建設、改革歷程中追求全人類解放的價值意蘊，彰顯的是和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。建構中國紀念館自主知識體系，有利于加強中國對外話語體系建設，面向世界講好中國故事、傳播中國聲音、弘揚中國精神、展現中國風貌。

助力回答“人民之問”

作為重要的公共文化服務機構，紀念館必須堅持以人民為中心，深耕紀念性遺產，依托自主且完備的知識底座，不斷產出輝映歷史又觀照現實、立意深遠又貼近生活的精神文化產品。建構中國紀念館自主知識體系，有利于不斷滿足廣大人民的精神文化需求，豐富廣大人民精神世界。

助力回答“時代之問”

新時代賦予了紀念館新的文化使命，新時代也具有許多新的歷史特點，必須適應新時代要求，緊扣新時代脈搏，不斷用新理念引領發展，推動知識更新、實踐創新、事業向新。當今社會，數字人文發展呈現蓬勃之勢，為紀念館發展提供了新場景、新樣態，開辟了新路徑、新境界。新一代信息技術、人工智能等數字經濟核心產業，為紀念性遺產的保護、調查、研究、利用以及特定話語體系的形成提供了強有力的硬件基礎和技術支撐。建構中國紀念館自主知識體系，有利于加速推動紀念館事業格局創新，助推開創紀念性遺產保護利用工作新局面。

建構中國紀念館自主知識體系的基本原則

建構中國紀念館自主知識體系，必須堅持以中國紀念館的根本屬性為前提，以理論和實踐創新為關鍵，以人才培養和交流為支撐，健全紀念性遺產保護利用工作體系。

突出根本屬性

一是突出紀念館的時代屬性。“歷史敘述的親近感、體驗感與共情感保證了文化空間對參觀者‘深具意義’，成為能有效激活其集體記憶的回憶空間。這也是紀念館等發揮記憶媒介功能，實現歷史敘述的技術總路線”[5]。紀念館應堅持以呈現客觀史實、記錄歷史情境為基本方略，引領觀眾守望歷史記憶，在歷史與現實的結合點上凸顯精神意蘊，在觀眾的情感共鳴中發揮時代價值。

二是突出紀念館的公益屬性。不斷推出人民群眾喜聞樂見的產品形式，堅持“進館來”與“走出去”相結合的活動策略，聚焦公眾興趣點，把握情感共鳴度，以更鮮活新穎的形象進入公眾視野，以更豐富多樣的姿態進入人民群眾的文化生活。

三是突出紀念館的教育屬性。在激發愛國情懷、凝聚社會共識、構筑奮斗合力等方面發揮其不可替代的教育功能與獨特優勢，推進研究成果與教育產品相貫通，和教育實踐相銜接。

堅持開拓創新

一是堅持開放導向，放寬理論視野。以開放式、自主化理念兼容并包，在博物館學基礎上，吸收國內外一切有益理論成果，積極建構中國紀念館學的理論與實踐體系。

二是堅持實踐導向，總結典型案例。引導從業者把學術論著寫在中國大地上，以解決紀念館高質量發展面臨的實際問題為牽引，在推動紀念館數字化改革、融合化發展、標準化管理、人本化服務的大勢中，發現符合紀念館事業發展的基本規律，提煉成功經驗。立足事業發展實際，從全國尋找紀念館理論與實踐創新發展的成功做法，對典型案例進行總結，對特色做法進行凝練，實現自主性、本土化、學理性、概念化，以典型案例為參照，探索更加廣泛的機制創新，促進主責主業標準化、規范化、專業化、科學化，以高度的標準性、導向性和規范性為高質量發展奠定基礎。

三是堅持融合導向，促進學科交匯。保護、研究、展陳、社教、宣傳等是紀念館的核心業務，涉及馬克思主義理論、文物、博物館、歷史學、藝術學、新聞傳播、建筑學等學科，應以紀念館元知識為抓手，建構多學科融合的研究范式，推動建立可持續的紀念館學術共同體。

強化人才保障

一是強化學科人才培養。當前博物館事業處于大發展期，國家文物局發布的2023年我國博物館事業發展數據顯示，全年新增備案博物館268家，全國備案博物館達到6833家。作為博物館系統的重要組成部分，紀念館對綜合人才的需求更加旺盛，但高校博物館學科培養的人才并不能完全適應中國紀念館發展實際，需要推動高校和紀念館以共建人才培育基地等形式協同育人。

二是強化人才引育創新。大膽創新人才引進政策，創新掛職、兼職等柔性引才模式，推動從業者業務能力不斷提升。

三是強化人才多元評價。職稱評聘是人才評價的風向標，應進一步完善職稱評聘辦法和人才評價機制，拓寬成果認定范圍，為人才全方位發展營造良好環境。

建構中國紀念館自主知識體系的路徑思考

習近平總書記強調：“在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。”[6]這要求建構中國紀念館自主知識體系，要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解答時代課題。

堅持思想引領建構理論與實踐體系

以加強科學保護、開展系統研究、打造精品展陳、強化教育功能為路徑，提煉實踐經驗，形塑紀念館的學科、學術、話語體系。開展紀念性遺產的科學保護研究，從學理化角度重點闡釋文物價值，聚焦重大課題開展聯合攻關，通過試點開展示范項目，形成一批高水平的學術理論成果和實踐應用成果，加強紀念性遺產保護利用能力。當今，“無論是重在‘活態再現’的虛擬場景，還是強化‘以物為證’的現實場域，展覽敘事也已更趨向多感官體驗交融中”[7]。應當加強展陳概念設計和深化設計研究，健全策展機制和創新陳列展覽形式，突出紀念性遺產本體，注重把宏大敘事與細節呈現、場景再現相結合，適度運用現代科技交互式手段和藝術展現形式，增強代入感、沉浸感、震撼感，并擴大陳列展覽交流范圍，建立思想性、科學性、藝術性并存的文物保護與展示利用格局。加強對紀念性遺產基本信息、歷史背景、征集流轉過程的挖掘研究，深化紀念性遺產內涵和價值闡釋，強化文物史料的系統整理，優化紀念館科研機制，準確闡發其蘊含的思想內涵、精神實質和時代價值，突出時代記憶載體作用。結合自身紀念主題與館藏文物資源，深入研究關聯歷史事件、重要人物，形成特色研究優勢，建立專業性、特色性、開放性相融的學術研究格局。打造沉浸式愛國主義教育陣地，創作文化藝術精品，推出豐富課程讀本，創新大眾化宣介傳播方式。在數字人文視野下，以新質生產力發展成果賦能紀念性遺產保護利用和紀念館教育提質增效，發展智慧紅色文旅、數字紀念館、元宇宙體驗等，重構紀念館的參觀體驗與教育方式，打造表現力、傳播力、影響力兼具的教育與傳播格局。

聚焦核心問題推動有組織科研

紀念館行業學術研究水平相對較弱，且高校參與紀念館研究的力量投入不足，導致紀念館的基礎理論研究匱乏，基本概念、基本范疇、基本理論有一定空白。應推動紀念館與高校聯合開展協同研究與人才培養，高校聘請紀念館研究人員作為外聘教師，鼓勵相關學科教師到紀念館掛職、擔任駐館學者等。在協同基礎上，以相關學科理論為基石，厘清紀念館基本概念、范疇等，為紀念館事業發展提供學理基礎，進而形成具有科學規范性、社會通識性的話語表達體系，并在工作實踐中不斷健全完善，有組織地推進紀念館學術理論、業務實踐、發展規律等研究，培育具有中國特色的紀念館學。促進紀念性遺產保護理論更新，統籌推進文物本體保護、預防性保護，探索文物安全防范和風險評估機制，開展對紀念性遺產保管環境的本質安全理論和實踐研究。推進紀念館數字人文研究，引入數字技術有效賦能紀念館功能發揮，促進紀念性遺產價值有效釋放，探究文物數字化采集與標準化、有序化管理，開展紀念性遺產元數據、知識挖掘、形式表達研究，加快建構紀念館資源知識圖譜。編寫紀念館理論和實踐研究叢書，樹立大科研理念，加強與高校、科研院所的協同交流，搭建博士后工作站等高層次研究平臺，建設一批紀念館研究領域新型智庫。創新科研政策，強化正向激勵，培養理論與實踐研究人才，推進學術交流常態化，推出有深度、有價值、有特色的研究成果，積極建構多維視域下的特色研究領域。

加強行業自律培育自覺意識

《國際博物館協會博物館職業道德準則》引言中寫道，從事自然和文化遺產的收藏和闡述的所有人員應在這本修訂后的《職業道德準則》中找到共同的專業凝聚力。這種專業凝聚力，正是建立從業者職業認同感、構筑自主知識體系的主觀基礎。從業者需要知識體系來明確職業發展規劃、專業提升計劃，找到相對確定的職業共鳴、身份自覺、情感歸屬。應完善行業管理運行標準，鼓勵設立地方性紀念館行業學會，支持第三方從事紀念館的研究、培育和評估評價工作，增加行業榮譽供給，逐步培育行業自覺意識。應優化業務管理運行流程，系統考量紀念館業務所涉及的多學科和多板塊，綜合運用大數據、人工智能等新理念新技術加強流程設計與管理，提升科學化、標準化、精細化管理運行水平。深化紀念館運行管理的規劃研究，加快出臺紀念館行業管理與運行標準，自上而下形成行業發展共識。加強頂層設計，開展信息化、智慧化基礎理論研究，編制總體方案和實施方案，系統推進智慧紀念館建設，逐步實現智慧服務、智慧保護、智慧管理。

（作者單位：雨花臺烈士紀念館——南京大學國家革命文物協同研究中心）