第二單元 說明的順序

單元要求

1.掌握說明文寫作的三種基本順序。

2.能根據說明對象的特征、說明的目的等合理安排說明順序。

3.靈活運用說明方法。

寫作指導

說明順序通常分為三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。

一、時間順序

時間順序是按照事物發展、變化的先后來介紹某一事物的說明順序。如《中國石拱橋》按從古代到解放后的時間順序來介紹，反映了我國石拱橋的發展史；《大自然的語言》開篇按照春夏秋冬四季更替的順序來陳述物候現象；《蟬》中的一段文字“于是它外層的皮開始由背上裂開……頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀……接著它表演一種奇怪的體操……然后用一種幾乎看不清的動作……”是按先后順序說明蟬的蛻皮過程。

時間順序多用于介紹事物的發展變化、制作工序的說明文，如介紹歷史發展、技術進步、產品制作過程、文字演變、動植物生長等。因為凡是事物的發展變化，都離不開時間。

采用時間順序進行說明時要注意：

1.確定說明對象適合按照時間順序來說明。

2.把要說明的事物的發展變化過程合理地劃分成幾個階段。

3.用表示時間順序的標志性詞語說明每個階段。如：年、月、日；最初……緊接著……然后……再后來……最后…

二、空間順序

空間順序是按事物空間結構關系來說明事物特征的一種說明順序，一般有從上到下、從前到后、從中間到兩邊、從外到內、從遠到近、順時針方向和逆時針方向等。

如《夢回繁華》介紹《清明上河圖》的主體內容時，就采用了空間順序：“畫面開卷處……畫面中段……后段……”將畫作切分成三個部分，按照從前到后的順序依次描寫。

空間順序多用在介紹建筑物、場所、物品等的說明文中。因為它們都是實體事物，占據一定的空間。

采用空間順序進行說明時要注意：

1.確定說明對象適合按照空間順序來說明。

2.按事物的特點和人們的觀察習慣來安排空間順序，空間結構復雜的事物可以綜合采用多種空間順序。

3.使用方位名詞，或參照物和方位名詞結合說明每一部分的位置。

常用的方位詞有：上、下，前、后，左、右，東、西，南、北，里、外，中、內、旁……

三、邏輯順序

邏輯順序是按照事物或事理的內部聯系來說明的，一般用于對事理的說明中，有時也用在對事物的說明中。

常用的邏輯順序有：先總說后分說、從概括到具體、從現象到本質、從主到次、從個別到一般、從原因到結果、從特點到用途等。

如《時間的腳印》介紹破壞石頭的自然因素，采用的是先總說后分說的順序；《恐龍無處不有》用在南極發現恐龍化石這一事實佐證“板塊構造”理論，采用的是從現象到本質的順序；《大自然的語言》在說明影響物候的因素時.采用的是從主到次的順序。因為這些事物復雜抽象，需要按照一定的思維規律來介紹才能說清楚，而邏輯就是思維規律。

采用邏輯順序進行說明時要注意：

1.確定說明對象適合按照邏輯順序來說明。

2.根據說明對象的特點和人們的思維習慣來安排合適的邏輯順序，多種邏輯順序可以綜合使用。

以上三種說明順序，具體采用哪一種，或是以一種為主，多種兼用，要根據說明的目的和說明對象的特征，合理安排。