用心觀察，發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美

人物檔案

姓名：王樂晨

學(xué)校：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)

年齡：12歲

興趣愛好：閱讀、編程、運(yùn)動

最敬佩的科學(xué)家：屠呦呦

最喜歡看的科普類書籍：《十萬個為什么》

最喜歡看的科幻電影：《流浪地球》

我的創(chuàng)造技法：多看書，不斷嘗試，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

個人創(chuàng)新作品：可計(jì)量式食鹽盛放器、可以吃的環(huán)保洗潔精、可以吃的兒童環(huán)保牙膏

曾獲榮譽(yù)：合肥市第39屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、合肥市第40屆青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、合肥市第20屆青少年科技創(chuàng)新市長獎、第39屆安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、第38屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎

我眼中的未來科技：人工智能深度發(fā)展，城市實(shí)現(xiàn)智慧化轉(zhuǎn)型。自動駕駛汽車便捷、安全，智能家居普及，居民生活更加舒適。

我想對“TA”說：屠呦呦奶奶，您好！請問在您的科研生涯中，有哪些特別難忘的時(shí)刻或經(jīng)歷，可以分享給正在追夢的我們？

形容自己的三個詞：活潑、創(chuàng)新、堅(jiān)持

我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光曾說，科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了。對于青少年來說，生活這本無字之書處處蘊(yùn)藏著智慧，善于從生活中發(fā)現(xiàn)，不僅能收獲知識，而且能培養(yǎng)創(chuàng)新能力。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)七年級學(xué)生王樂晨便是這樣一位熱愛觀察生活、改善生活的“發(fā)現(xiàn)者”。

成長途中，父母的理解和支持十分重要。在父親眼中，王樂晨愛閱讀，也喜歡動手將書中的理論變成現(xiàn)實(shí)。他說：“樂晨留心觀察生活中的問題，經(jīng)常向老師、家長請教。作為父母，我們盡量做到為她‘保駕護(hù)航’，呵護(hù)她的求知欲和對未知世界的探索欲。”指導(dǎo)老師陳珍則不吝夸贊道：“王樂晨的思維如靈動的飛鳥，穿梭于各類學(xué)科知識間。從趣味小實(shí)驗(yàn)到復(fù)雜項(xiàng)目，她總能全身心投入，堅(jiān)持不懈，將科學(xué)理論與實(shí)踐完美融合。”

接下來，就請大家跟隨記者的腳步，去認(rèn)識這位活潑可愛的“發(fā)現(xiàn)者”吧。

記者：你第一次接觸科技創(chuàng)新是在什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的情形是怎樣的？

王樂晨：小學(xué)四年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家附近的藥房每天都有很多人排隊(duì)測量血壓，這引起我的疑問——為什么大家如此關(guān)注血壓？通過查資料我得知，血壓與健康息息相關(guān)，尤其高血壓對健康的危害較大，而高鹽是誘發(fā)高血壓的重要因素之一。

于是，我想設(shè)計(jì)一種可計(jì)量式食鹽盛放器，以便人們能精確控制食鹽的用量。受胡椒瓶的啟發(fā)，我在老師的指導(dǎo)下，制作出了可計(jì)量式食鹽盛放器。我還為這個作品申請了專利。

記者：在你所有的發(fā)明作品中，你最喜歡哪個？為什么？

王樂晨：我最喜歡的是“可以吃的環(huán)保洗潔精”這個作品。因?yàn)樗哂袑?shí)用性，我家和親戚家用的都是我制作的洗潔精。它不僅去污能力強(qiáng)，而且以面粉為主料，十分環(huán)保，制作成本低廉。

記者：制作這個作品時(shí)，你遇到了哪些困難？又是如何解決的？

王樂晨：最大的困難就是解決洗潔精的分層問題。洗潔精配制好后，一般24小時(shí)內(nèi)就會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象，這樣使用前需要搖晃，不方便。為解決這個問題，我嘗試了很多辦法，查閱了很多資料，也多次請教老師，最終選用海藻酸鈉、明膠作為增稠劑，并通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和性能測試，確定二者的最佳配比，制成了成分均勻的洗潔精。

記者：說說你最難忘的一次參賽經(jīng)歷。

王樂晨：2024年3月，我參加了第39屆安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽。終評時(shí)，評委針對我的作品提出了不少問題，我認(rèn)為自己不可能入選一等獎了（只有入選一等獎，才能參加第二天的問辯），于是和父母商量回家。誰知晚上結(jié)果出來了，我以第4名的成績進(jìn)入問辯環(huán)節(jié)。

第二天，十幾位評委對選手進(jìn)行問辯。我抽到的題目是“你如何看待C919國產(chǎn)大飛機(jī)項(xiàng)目？我們應(yīng)不應(yīng)該投入巨資研發(fā)大飛機(jī)？”我的腦海里迅速想起以前讀過的關(guān)于大飛機(jī)的資料，并很快給出了自己的看法。回答完畢，評委中一位老爺爺向我豎起大拇指，并說道：“后生可畏，小姑娘，你回答得非常好！”那一刻，我的內(nèi)心感到無比自豪。最后，我的作品以第3名的成績晉級國賽。

記者：作品的成功離不開其他人的幫助，你能舉例說明嗎？

王樂晨：每個作品的成功都離不開老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的信任。制作“可以吃的環(huán)保洗潔精”這個作品之初，合肥市邵和義科技輔導(dǎo)員工作室的老師和學(xué)校桂宏儒老師都給予了我多次指導(dǎo)。父母在網(wǎng)上買了很多材料供我嘗試，陪我去超市調(diào)研。洗潔精制作好后，同學(xué)們積極試用，測試其清潔效果。正是有了大家的幫助，“可以吃的環(huán)保洗潔精”才得以制成。

記者：科技創(chuàng)新活動帶給你的最大改變是什么？

王樂晨：在參加科技創(chuàng)新活動的過程中，我得到了很多專家和老師的指導(dǎo)，也和很多同齡人進(jìn)行了交流。這不僅讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索科學(xué)奧秘的興趣。我的能力變得越來越強(qiáng)，更有勇氣面對生活中的挫折。

記者：你有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣或方法？

王樂晨：第一，關(guān)注生活，尤其是生活中遇到的不便和困難，那里蘊(yùn)藏著創(chuàng)新的可能。第二，多讀書，只有拓寬知識面，才有可能想到解決問題的辦法。第三，勇于嘗試，堅(jiān)持不懈。

記者：未來，你希望從事什么職業(yè)？

王樂晨：未來我想做一名生物醫(yī)藥科學(xué)家，研究新型藥物，為病人解除痛苦。