以偉大建黨精神滋養黨員干部黨性修養

摘要：偉大建黨精神是中國共產黨百年奮斗歷程的靈魂，激勵著黨員干部在理論修養、政治覺悟、實踐能力等方面不斷提升。通過深化思想理論認知、強化實踐鍛煉、運用紅色資源教育以及構建全方位培訓體系等路徑，黨員干部的黨性修養得以全面滋養，為實現中國特色社會主義偉大事業提供了堅實保障。

關鍵詞：建黨精神；黨員干部；黨性修養

偉大建黨精神是中國共產黨百年奮斗的靈魂，是黨員干部黨性修養的源泉。在實踐中，我們深知堅持真理與理想信念、踐行初心使命、勇于斗爭犧牲等核心內涵的重要性。通過深化思想理論認知、強化實踐鍛煉、運用紅色資源教育和構建全方位培訓體系，我們能更好地銘記初心、擔當使命，為黨的事業貢獻力量。

一、偉大建黨精神的重要內涵

（一）堅持真理與理想信念的核心作用

堅持真理與理想信念作為偉大建黨精神的基石，體現了黨在百年奮斗歷程中一貫堅持的核心價值和追求。這種堅持不僅是理論上的，更是實踐中的，貫穿于黨的每一個歷史階段，成為黨不斷前進的動力源泉。

馬克思主義作為黨的指導思想，是黨在認識世界、改造世界過程中所堅持的科學真理。黨的先驅們在革命實踐中，選擇了馬克思主義理論，并在其指導下，領導人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國。這一過程中，黨始終堅守馬克思主義的科學真理，堅定不移地追求共產主義理想。這種堅守不僅體現在理論學習和思想教育上，更體現在黨對馬克思主義理論的不斷創新和發展中。其次黨在堅持真理與理想信念的過程中，始終注重理論與實踐相結合。黨的理論創新不是空洞的教條，而是基于中國具體國情和實際問題的深刻思考和實踐總結。通過不斷推進馬克思主義中國化，黨在革命、建設和改革的不同歷史階段，提出了符合時代要求的理論創新，如毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。這些理論創新，既是對馬克思主義理論的發展，也是對中國實際問題的科學回答。

（二）初心使命的根本要求

踐行初心與擔當使命作為偉大建黨精神的根本，揭示了黨與人民前途命運緊密相連的特質。這一精神深刻體現了黨的宗旨、信念與目標，集中體現在國家富強與人民幸福的奮斗目標上。

黨在成立之初，就明確了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心與使命。這一初心和使命，不僅是黨作為馬克思主義政黨的根本宗旨，也是黨能夠團結并帶領廣大人民群眾不斷前進的力量源泉。黨的每一個決策行動，都緊緊圍繞這一初心和使命展開。無論是在革命戰爭年代，還是在新中國成立后的社會主義建設時期，黨始終堅持這一根本宗旨，不斷為實現國家富強、人民幸福而努力奮斗。

在百年奮斗歷程中，黨始終依靠人民，不斷從人民中汲取力量。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨不僅體現了黨與人民之間的緊密聯系，也表明了黨對人民的高度責任感。每一個共產黨人都把為人民服務作為自己的基本職責，把實現人民幸福作為自己的奮斗目標。通過不斷改善人民生活水平，解決人民實際問題，贏得了廣大人民群眾的擁護。

（三）斗爭精神與紀律品質

不怕犧牲與英勇斗爭作為偉大建黨精神的品質底色，深刻體現了中國共產黨在面對困難和挑戰時堅定不移的斗爭精神。這種精神不僅是黨的精神內涵的重要組成部分，也是黨能夠在歷史長河中不斷前進的重要保障。

黨在其創建之初，面對的是內憂外患、社會動蕩的局面。在這種艱難的環境中，黨的先驅們以不怕犧牲的精神，帶領人民開展了艱苦卓絕的斗爭。無論是革命戰爭年代的艱苦歲月，還是新中國成立初期的建設時期，黨始終保持著英勇斗爭的精神。這種精神不僅激勵著無數共產黨人勇敢面對生死考驗，更激發了廣大人民群眾的斗爭意志，形成了強大的革命力量。而在社會主義建設和改革開放時期，黨繼續發揚不怕犧牲與英勇斗爭的精神，帶領人民克服了一個又一個難關。無論是面對自然災害，還是應對國際國內的各種挑戰，黨始終保持著堅韌不拔的斗爭精神。這種精神不僅體現在黨領導集體的決策行動中，也體現在廣大基層黨員干部的實際工作中。通過不斷地奮斗和努力，黨在各個歷史時期都創造了一個又一個奇跡，帶領國家和人民取得了輝煌的成就。

二、偉大建黨精神與黨員干部黨性修養之間的內在關系

（一）同源性：精神源頭與修養基礎

偉大建黨精神與黨員干部的黨性修養具有同源性，這一同源性來源于馬克思主義理論與中國革命實踐的結合。建黨精神作為中國共產黨的精神源頭，不僅為中華民族精神注入了新的活力，也為黨員干部的黨性修養提供了豐厚的素材。

偉大建黨精神強調堅持真理、堅守理想，這與黨員干部的理論修養緊密相關。理論修養是黨性修養的核心內容之一，要求黨員干部在思想上始終保持對馬克思主義的堅定信仰，并不斷學習馬克思主義理論。通過學習馬克思主義，黨員干部能夠更加堅定自己的理想信念，更加清晰地認識到自己肩負的歷史使命。在這一過程中，偉大建黨精神為理論修養提供了重要的指導，使黨員干部能夠更加堅定地走中國特色社會主義道路。

政治修養是黨性修養的另一個重要方面，要求黨員干部在政治上始終保持清醒和堅定。偉大建黨精神中的踐行初心、擔當使命，正是對黨員干部政治修養的高度要求。踐行初心要求黨員干部始終牢記黨的宗旨，始終把人民利益放在首位；擔當使命則要求黨員干部在復雜的國際國內形勢下，能夠勇于擔當，積極作為。通過對偉大建黨精神的深入學習和理解，黨員干部能夠更好地提升自己的政治修養，在政治上始終保持高度的敏銳性和堅定性。

（二）價值一致性：目標統一與信念堅定

偉大建黨精神與黨性修養在價值上高度一致，二者共同指向堅定黨員干部的理想信念與初心使命。這種價值一致性不僅是黨能夠長期執政、不斷發展的根本原因，也是黨能夠在復雜的國際國內環境中始終保持政治本色、忠誠履職、服務人民的關鍵所在。

偉大建黨精神為黨員干部的黨性修養提供了重要的思想資源和精神動力，使其能夠在復雜多變的環境中始終保持堅定的政治信念和清晰的政治方向。黨性修養的核心目標是培養黨員干部堅定的理想信念和高度的政治覺悟。這一目標與偉大建黨精神的核心價值高度一致，二者都強調對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義理想的追求。通過不斷地理論學習和實踐鍛煉，黨員干部能夠在思想上牢固樹立馬克思主義信仰，在行動上自覺踐行社會主義和共產主義的理想信念。

在實際工作中，偉大建黨精神和黨性修養的價值一致性體現在黨員干部對初心使命的堅定踐行上。偉大建黨精神中的踐行初心、擔當使命，要求黨員干部始終牢記為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命。通過各種形式的教育培訓和實踐活動，幫助黨員干部不斷強化這一初心使命，使其在思想和行動上始終與黨保持高度一致。在這一過程中，偉大建黨精神為黨員干部的黨性修養提供了方向指引，使其能夠在工作中更好地履行職責、服務人民。

三、偉大建黨精神滋養黨員干部黨性修養的實施路徑

（一）深化思想理論認知

深化思想理論認知是滋養黨員干部黨性修養的首要路徑。通過系統學習馬克思主義理論及其中國化成果，黨員干部能夠在思想上樹立科學的世界觀和方法論。這種學習不僅是對理論知識的掌握，更是對理論內涵的深刻理解。

深入理解偉大建黨精神的核心內涵，有助于堅定理想信念。偉大建黨精神包括堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民。這些內涵不僅體現了黨在各個歷史時期的精神追求，也為黨員干部提供了思想指引。通過系統學習和深入理解這些內涵，黨員干部能夠更加堅定自己的理想信念，明確自己的奮斗目標，從而在復雜環境中保持堅定的政治立場。

理論學習的目的在于指導實踐，只有將理論內化于心、外化于行，才能真正發揮其作用。通過系統學習和深刻理解馬克思主義理論及其中國化成果，黨員干部能夠在實踐中不斷檢驗理論，使理論學習與實際工作緊密結合。在具體工作中，黨員干部能夠運用所學理論，科學分析問題，提出切實可行的解決方案，從而更好地完成各項工作任務。

（二）強化實踐鍛煉

強化實踐鍛煉是提升黨性修養的重要途徑，通過參與實際工作和社會實踐，黨員干部能夠在具體行動中踐行偉大建黨精神。實踐是檢驗真理的唯一標準，黨員干部需要在實踐中不斷磨礪和提升自身的能力和素質，真正做到理論聯系實際，知行合一。

實踐鍛煉使黨員干部在實際工作中得到全面錘煉。通過承擔不同的工作任務，參與各種社會實踐活動，黨員干部能夠深入基層，了解群眾需求，掌握實際情況。這不僅有助于增強解決實際問題的能力，也能使黨員干部在服務群眾的過程中不斷提升自身的政治覺悟。在解決具體問題的過程中，黨員干部能夠將理論知識運用于實踐，檢驗自己的理論素養，使理論學習不再是空洞的說教，而是有了具體的實踐依托。此外實踐鍛煉還能夠增強黨員干部為民服務的意識。黨員干部在實踐中面對的是群眾的實際問題，通過親身解決這些問題，能夠深刻體會到為人民服務的意義。與群眾面對面地交流，使黨員干部能夠更好地理解群眾的心聲，增強對群眾的感情，從而在實際工作中更加自覺地踐行為人民服務的宗旨。在這種實踐鍛煉中，黨員干部能夠真正體會到黨的使命，增強對黨的忠誠。

（三）運用紅色資源教育

運用紅色資源進行教育是提升黨員干部黨性修養的重要路徑。紅色資源包括革命遺址、紀念館、博物館等，這些地方承載著豐富的革命歷史和寶貴的精神財富。

紅色資源教育可以使黨員干部直觀地接觸到革命歷史，感受到革命先烈的英勇事跡。在紅色資源中，黨員干部能夠真切地感受到革命先烈為了民族獨立和人民解放所付出的巨大犧牲和不懈努力，更加堅定為人民服務的信念。在革命遺址和紀念館，黨員干部可以通過實地參觀，了解黨的光輝歷史和艱苦奮斗的歷程。這種直觀的教育方式能夠激發黨員干部的歷史責任感，使其更加深刻地理解黨的初心和使命。更重要的是，在紅色資源中汲取精神養分，黨員干部能夠不斷增強黨性修養。通過重溫革命歷史，黨員干部可以深刻領悟黨的光輝歷程和優良傳統，從中汲取奮進的力量。在紀念館和博物館，黨員干部可以通過參觀展覽和閱讀史料，了解黨的偉大成就和寶貴經驗，從而提升理論素養。這種精神養分不僅能夠激發黨員干部的斗志，還能夠增強他們在工作中的使命感，使其在實際工作中更加忠誠履職，服務人民。

紅色資源教育還可以通過多種形式進行，豐富黨員干部的教育體驗。例如，可以組織專題講座和討論會，讓黨員干部在深入學習革命歷史的同時，交流心得體會。通過觀看革命題材的影視作品，黨員干部可以更直觀地了解革命歷史和英雄人物的事跡，增強情感共鳴。此外可以利用現代科技手段，制作虛擬現實（VR）體驗項目，讓黨員干部身臨其境地感受革命歷史場景，增強教育的感染力。

（四）構建全方位培訓體系

構建全方位培訓體系是提升黨員干部黨性修養的制度保障。通過系統化、全面性地培訓，黨員干部能夠在理論素養、黨性修養和專業技能等多個方面得到全面提升。黨校、干部學院等培訓平臺在這一過程中發揮了重要作用，它們為黨員干部提供了系統化的理論教育、黨性教育和專業培訓，全面提升綜合素質。

系統開展理論教育是全方位培訓體系的重要組成部分。通過黨校和干部學院的培訓，黨員干部可以深入學習馬克思主義理論及其中國化成果，全面理解黨的基本理論、基本路線、基本方略。理論教育不僅幫助黨員干部樹立科學的世界觀和方法論，還使他們能夠在復雜的國際國內環境中保持清醒的頭腦和堅定的立場。除此之外，專業培訓是提升黨員干部業務能力和工作水平的重要手段。黨校和干部學院在理論教育和黨性教育的基礎上，針對不同崗位和不同領域的實際需求，開展專業培訓。專業培訓應注重實用性和針對性，通過理論講解、案例分析、模擬訓練等多種方式，幫助黨員干部掌握工作所需的專業技能。

線上線下相結合的培訓模式是全方位培訓體系的創新之處，線上線下相結合的培訓模式，既能夠滿足黨員干部的個性化學習需求，又能夠通過集體學習和討論，增強黨員干部的團隊意識和協作能力。通過線上培訓平臺，黨員干部可以利用碎片化時間進行學習，豐富了學習途徑，提高了學習效率。線上培訓平臺提供了豐富的學習資源，包括視頻課程、電子書籍、在線測試等，方便黨員干部隨時隨地進行學習和復習。線下培訓則通過集中授課、專題討論、實踐活動等形式，增強了培訓的實效性。

四、結語

偉大建黨精神的傳承與弘揚，是黨員干部永恒的使命。在偉大征程中，我們將堅持初心、擔當使命，以實際行動踐行黨的宗旨，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。讓偉大建黨精神在我們心中永葆鮮活，成為引領我們不斷前行的精神指南。

參考文獻

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（作者單位：中共呼倫貝爾市扎賚諾爾區委員會黨校）