愛迪生退學信的秘密

有一天，小愛迪生放學回家，將一張折疊紙條交給母親南希：“媽媽，老師要我將這張紙條給你，并且說只有你能看。”南希邊看邊流淚，愛迪生問：“老師說什么呢？”南希大聲讀給他聽：“你的孩子是個天才，這個學校對他來說太小了，沒有好老師可以訓練他。請你自己教吧。”

南希過世之后，有一天，愛迪生偶然在衣柜里看到了當年的那張紙條，這是一封退學信，信上寫著：“你的孩子有智力上的缺陷，我們不能讓他繼續留在學校就讀。他被退學了。”愛迪生淚流滿面，他在日記中寫道：“愛迪生是個有智力缺陷的小孩，但他的母親讓他成為世紀的天才。”

愛迪生是偉大的發明家。他去世時，全世界的電燈用戶在自愿的情況下關閉一分鐘，以紀念這個給夜晚帶來光明的科學家。但鮮為人知的是，愛迪生小時候曾是個令人頭疼的小孩。他出生于1847 年2 月11日，從小就是問題簍子，瘦弱的身體上頂著個大腦袋，安靜而古怪。有一次，為了觀察大火燃燒的狀況，他竟點燃了父親的木材倉庫。

父親對這個兒子非常擔憂，但在母親南希眼里，愛迪生是一個熱愛科學的孩子。愛迪生8 歲時得了猩紅熱在家休養期間，南希指導他讀了各種各樣的書籍，小愛迪生對上學充滿了向往。但僅上學三個月，他就被老師罵“糊涂蟲”，被認定是其教過的學生中糟糕透頂的學生，還被退學了。

于是，南希把愛迪生領回家，自己輔導他。愛迪生12 歲時，執意要到列車上當報童。憑著超過同齡人的精明頭腦，他辦起了專給火車乘客看的《先驅報》周報，這份報紙后來被稱為“第一份在列車上出版的報紙”。

后來，他改行當電報員。為了便利，他開啟了人生中第一項重要發明——二重電報接收器。此后，他繼續把科學研究和實際生活相結合，又發明了電話、留聲機、電燈等等。他說：“需要是發明的母親。”發明與生活息息相關。

（摘自《江蘇教育報》）