從實踐的“無字之書”中追尋浪漫理想

“你真是咱們陜北的好材地，以后一定還要再回來看我！”即使在6年后的今天，再去回想沿河灣鎮這位老爺爺的話，我的心都是熱的、眼眶都是濕潤的。追隨著烏蘭夫等老一輩革命家的紅色印跡，我從烏蘭浩特市跨越2700公里求學延安，在這片紅色沃土上汲取堅韌、樂觀、奮斗的精神養料，找到了愿意追逐一生的浪漫理想。

2017年的冬天，我正在和宣講團的同學們火熱地走進梁家河、南泥灣、沿河灣等地開展黨的十九大精神宣講活動，作為學生宣講團的負責人，我和那些志同道合的朋友們走家串戶，和當地的村民們走在田間地頭，聊家常、談變化，聽關于陜北農村和黃土地的大學問。那時，美麗中國和美麗鄉村不再是報告上的文字，而是在陜北農村廣闊天地里的生動寫照。有一次宣講結束后，一位老爺爺拉著我的手激動地夸我講得好，并且再三叮囑我一定要再去看他，我的眼淚當時就流了下來，稚嫩的我感受到了群眾認可帶給青年人的極大光榮和幸福，我下定決心以后一定要把自己在宣講實踐中的收獲和故事講給更多的青年聽，也是從那時開始，成為一名高校青年工作者的職業夢想開始在我的心中生根發芽。

習近平總書記在與青年朋友們的交流中反復強調實踐的重要意義，多次和青年分享他在農村的七年插隊生活，他主張“應該多創造機會讓青年學生們認識社會、在實踐中把握自己”，正如書中所言“只有在實踐中才能不斷提煉自己狂熱、浪漫的想法，只有到社會中與群眾打成一片、扭到一起后，產生了社會責任感，才能獲得真知灼見”。所以，團干部一定要以豐富多彩的實踐活動引領學生、教育學生，和學生走得近、聊得來，主動踐行“自找苦吃”的精氣神，由此學生自然親其師、效其行，自覺成為樂觀奮進的青年人。

工作以后，我帶著學生時代的情懷和夢想在學校創建了明德青年宣講團，于2024年暑假組織發起了“新長征·再出發”紅色走讀實踐團，帶領學生利用20多天的時間走訪了江西、福建、陜西等地的50余處紅色舊址，開展實地走訪、錄制微課、現場調研等實踐工作。同學們積極工作不怕苦、不怕累，總結了6萬字的調研報告，讓我們團隊從陜西省2.4萬支隊伍中沖進前15名。實踐過程中，同學們表示：“老師，我們覺得實地宣講半條棉被、一盞馬燈、一副壽材等紅色故事能讓學校的那么多同學們看到，這就是在傳播和弘揚長征精神，我們覺得很有意義”。大家臉上洋溢的青春朝氣讓我回想起學生時代那些真誠炙熱的經歷。從宣講團走出的百余名青年都在腳踏實地的實踐中仰望到了屬于自己的那片星空，我是其中非常幸運的一員，能夠繼續在這片紅色沃土上與一代代青年學子在實踐的“無字之書”中真切體悟“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”的使命情懷。

此時的我很羞愧，沒能再去看望當年聽我宣講的那位老人，可他的話一直鼓勵著我，我想只要我堅持一心一意地干工作，培養更多走進群眾、不負家國的青年學子，我就還是那個讓他和鄉親們疼愛的好青年。