專欄寄語：新校園空間模式與創新實踐

范悅深圳大學建筑與城市規劃學院FAN Yue School of Architecture and Urban Planning，Shenzhen University如果說校園是承載教育的容器，那么它也應該是五彩繽紛的。作為“百校煥新”前身的深圳新校園行動，雖然起始于應對深圳城市高密度建設的境遇與難題，但憑借相關各方人士的堅持與智慧，開啟了這項影響深遠的計劃。它就如同打開了一個長期塵封的潘多拉魔盒，不僅重新詮釋了“學校”與“教育”的內涵，更為學界和行業呈現了嶄新的建筑空間與類型。

“百校煥新”依托“百校”既有校舍的更新，連接了過去與未來。如果說“新校園”是關于空間與規則的設計創新，那么“百校”則是在審視當下、對話過去的基礎上，進一步拓展了設計的邊界。它突破了傳統校園設計的固有模式，將高密度空間的高效利用與教育理念的創新相結合，創造出富有彈性與活力的校園空間。這種創新不僅體現在建筑形態的多樣化，更在于空間功能的復合性與靈活性，為校園注入了新的生命力。

在以快速造城著稱的深圳，這種設計創新無疑是具有革命性意義的。面對來自體制機制慣性的巨大挑戰，“百校煥新”通過改變新建建筑設計的既有模式，實現了城市與生活的時空延續。更重要的是，它賦予了校園豐富的空間感受力與教育體驗，為未來校園設計提供了全新的思路與范例。

“百校煥新”的成功，不僅是某個建筑作品，更是開創了一種“政府-大學-建筑師-學校-社區”的集群設計改造模式。該行動由深圳市南山區委區政府部署，區建筑工務署統籌，協同多部門共同搭建平臺。深圳市規劃和自然資源局周紅玫女士負責總策劃，朱競翔教授擔任學術策劃，深圳大學、香港大學、華南理工大學等多間院校教授大咖擔綱導師，新銳建筑師才俊身入局，學校師生建言獻策，社區居民共繪藍圖。

在深圳市南山區開展的針對143所老舊學校的“百校煥新”行動，為高密度城市的存量更新提供了大量的、可借鑒的樣本。作為這一行動的見證者，《世界建筑導報》雜志社在211期、212期中對該行動的73個項目進行報道，并很榮幸地與百校煥新設計聯盟再次合作，從本期開始將以專欄形式連續刊載南山“百校煥新行動”計劃的建成成果。每期將聚焦一個精品項目，從學者評述、設計報告與產品解析等多維度深入探討，呈現項目背后的設計思維與創新理念。這不僅再定義了何為高密度城市中優質的教育場所，更為中國城市更新發展提供可行的一些發展指引。