技法升格之以敘代議，缺乏議論

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閱讀下面的材料，根據要求寫作。

黃繼光、雷鋒、王進喜等英雄模范影響激勵了無數青年獻身祖國建設發展事業；影視明星也迷倒了無數青年，他們渴望像明星一樣能出名、暴富、光鮮亮麗；比爾·蓋茨、喬布斯等商界精英紅極一時，成為青年們津津樂道的焦點人物；更有每年的感動中國人物，也讓人們受到深深的觸動；抗擊新冠疫情以來，無數青年以挽救生命的醫生、護士為心中的榜樣，崇拜他們的專業、勇氣和擔當……青年人總是存在精神偶像與價值追求。那么，我們的社會需要怎樣的時代偶像？

以上材料帶給你怎樣的感受和思考？請寫一篇文章，體現你的認識與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

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樹立正確的偶像觀

一考生

新時代之下，“愛豆”一詞橫空出世，提到“愛豆”，大多數人首先想到的是長相優越、能歌善舞、氣質出眾的明星，他們經常出現在聚光燈下，出現在大熒幕上，受人追捧，令人著迷。然而，在這個時代，有無數默默無聞的時代英雄，他們才是真正的偶像，是時代的豐碑，是屹立不倒的標桿，更是一種精神引領。

曾幾何時，無數青年戰士離開家鄉，離開親人，以保家衛國為己任，遠赴朝鮮。戰場硝煙彌漫，戰火喧天。在寒冷的冬天，戰士們沒有食物，沒有住處，沒有抵御寒冷的棉衣，更沒有先進的武器。他們有的是一顆熾熱的保家衛國的心。一個人也要戰斗到最后的楊根思，火蔓延到身上也一動不動的邱少云，為了完成任務以血肉之軀堵槍口的黃繼光……他們頑強堅韌的意志好似一股無形卻又磅礴的力量，震撼著我們每一個中國人。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”英雄雖然在戰火中隕落，但他們的精神卻永久留存。

曾幾何時，汶川發生特大地震。災難是殘酷的，而人民是堅強的。地震封住了進入汶川的道路，救援人員無法到達災區，于是就有了“從天而降”的英雄，十余名傘兵完成了極大的挑戰，極大地縮短了救援時間，從死神手中搶過一條又一條生命。許多武警戰士、官兵們不顧余震的風險，毅然決然沖進廢墟，手指滿是鮮血，精疲力盡，滿身傷痕，他們也在所不辭。在地震中，還涌現出許許多多的無名英雄，不顧自身安危全力將學生推出大樓的老師，由全國各地自主組建的救援隊……直到今天，當時的新聞報道都還歷歷在目，英雄的音容永遠刻在我的腦海。

2020年年初，新冠疫情席卷全球，給人民的生命健康帶來巨大挑戰。但是，病毒沒有壓垮頑強的中國人民，哪里有災難，哪里就有英雄。解放軍戰士在前線夜以繼日地抗疫，醫護人員冒著感染的危險堅持救死扶傷，建筑工人全力以赴修建醫療點……疫情中的英雄雖無名，但他們的精神卻有著響亮的名字。

中華民族從不缺少偶像，偶像也絕不是喜歡拋頭露面、追名逐利之輩。真正的偶像，是一種精神的象征，更是時代的楷模。

【望聞問切】

本文的主要失誤為“以敘代議，缺乏議論”，具體表現為：主體段落展開議論時沒有分論點引領；論證時只是堆砌事例，敘述事件占據了大量的篇幅，缺乏深度議論，讓“敘”和“議”之間失去了平衡。

升格展示

識時代英雄，展偶像之風①

一考生

“臨危不懼、錚錚鐵骨、無私奉獻、舍己為人……”具有這些精神品質的人往往受到人們的崇敬，而他們才真正無愧于偶像的稱號。偶像具有的品質不同，但無論是哪一種，都有著超越字面的重量，偶像應當是時代的豐碑，是屹立不倒的標桿，更是一種精神引領。②

英雄之所以受到人民的愛戴，是因為他們有著強烈的責任感和使命感，有著崇高的信念，有著不屈的意志。無論在哪個時代，英雄都應是人們推崇的偶像。③

七十多年前，那些跨過鴨綠江去保家衛國的志愿軍戰士，他們沒有充足的食物、御寒的棉衣，更沒有先進的武器，卻憑著熾熱的保家衛國的心戰勝了條件優渥、裝備精良的敵人。而在今天，在高寒缺氧，滿目荒漠冰川的喀喇昆侖山巔，有一群像祁發寶、陳祥榕這樣的戍邊戰士們，他們挑戰身體極限，用青春和生命踐行著“清澈的愛，只為中國”的信念。他們頑強堅韌的意志和強烈的使命感好似一股無形卻又磅礴的力量，震撼著我們每一個中國人的心。歷史定格了他們的壯舉，他們成了千萬中華兒女心中的偶像，激勵著無數年輕人投身祖國的偉大建設。歲月靜好，只因有人負重前行；山河無恙，只因英雄鐵肩擔當。④

誠然，偶像亦不只是英雄豪杰，也不一定非要人盡皆知，他們也可以是默默無聞，在關鍵時刻能展現出堅強的毅力和偉大的奉獻精神的平凡人。⑤

汶川地震中不顧自身安危搶救生命的解放軍戰士，把學生推出大樓自己卻被掩埋的老師，不遠千里送物資的熱心人士……正是因為這些甘于奉獻的無名英雄，汶川才戰勝了苦難。河南水災時，到處都是溫暖有力的雙手，到處都迸發著扶危解難的力量，到處都是平凡的無名英雄，同胞們用團結、勇敢和毅力，鑄成了一道堅不可摧的堤壩，守護河南，守護生命！平凡的人，卻有著足以稱之為英雄的事跡和精神，他們才是真正的偶像。⑥

偶像或許沒有響亮的名字，但他們卻有著震撼人心的事跡，他們是時代的楷模，民族的精神引領。⑦

功勛卓著的戰斗英雄張富清老人，深藏功名60多年，扎根山區無怨無悔，為造福一方百姓，一干就是30年。張富清老人用他大寫的人生，為我們立起了對黨忠誠、不忘初心、奉獻人民的時代標桿。抗擊新冠疫情以來，那些冒著感染的危險堅持救死扶傷的醫護人員，用頑強的意志和為人民服務的決心扛起了艱巨的責任。深究這一精神的背后，是服務人民、無私奉獻的責任擔當。這是人民的力量，也是信仰的力量。⑧

中華民族從不缺少偶像，偶像也絕不是喜歡拋頭露面、追名逐利之輩。真正的偶像，是一種精神的象征，更是時代的楷模。

①題目圍繞材料明確態度，鮮明醒目。

②開門見山，直接點明偶像應具備哪些品質，觀點更加明確。

③分論點一，闡述英雄的內涵，明確英雄應是人們推崇的偶像。

④先用精練的語言概括論據，避免過多敘述，再緊扣論據進行分析論證，張弛有度，說服力強。

⑤分論點二，明確關鍵時刻展現出堅強的毅力和奉獻精神的平凡人也是偶像。

⑥高度概括論據，夾敘夾議，點明偶像內涵。

⑦分論點三，偶像是時代的楷模、民族的精神引領。

⑧敘議結合，進一步深挖偶像的內涵。

【技法總結】

議論文寫作，“說理”是核心。所謂議論，簡而言之就是提出觀點，進行論證。但是，學生在議論文寫作過程中，常常會陷入一個誤區，那就是容易用敘事代替說理，不能處理好“敘”與“議”的關系，敘事詳盡，議論淺顯，三言兩語，泛泛而談，這就是典型的“以敘代議，缺乏議論”。