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探析新媒體環境下藝術的審美滲透

2025-05-19 00:00:00陳利利
東方娛樂周刊 2025年2期
關鍵詞:創作藝術

[項目名稱]咸陽市基礎教育科研課題“基于初中美術教學中審美判斷素養的實踐研究”(項目編號:XYKT2024143)。

新時代美術應當超越傳統技藝傳授的范疇,更加深入地融入人們的日常生活,這種轉變不僅有助于提升人們對藝術的感知力,更能激發自身在日常生活中發現美的敏感性和創造力。隨著新媒體技術的發展與普及,其在美術方面的應用變得更為重要。美術素養不僅是提升審美能力和塑造美好生活的手段,更是培養觀察力、創造力和情感表達力的關鍵途徑。在新媒體環境下,人們能夠以更加多媒體化、互動化的方式接觸到藝術,這無疑豐富了審美體驗,為美術創造提供了更為廣闊的平臺。

一、美術與新媒體聯系拓展審美視野

互聯網、數字軟件、視頻平臺及移動設備為人們帶來了更為廣闊、多元的藝術世界。在這一過程中,人們可以接觸到世界各地的美術作品、藝術品的幕后故事及文化背景,這些元素能夠豐富人們的藝術認知,并拓寬審美視野。

互聯網為人們提供了獲取藝術信息的無限可能通過瀏覽器,人們可以方便地訪問國內外各大博物館、藝術機構的官方網站,瀏覽其在線藏品展示和歷史資料。例如,訪問大英博物館或故宮博物院的網站,不僅可以欣賞到精美的藝術品圖片,還能通過詳細的解說了解每件作品的歷史意義和文化價值。此外,許多網站還提供了藝術品的三維虛擬展示,通過點擊或拖動,人們能夠全方位地觀察藝術品的細節和結構。數字軟件為人們提供了更深入理解和分析藝術作品的工具[2。例如,使用圖像處理軟件(如Photoshop、AdobeIllustrator)可以調整圖片的亮度、對比度和色彩,幫助人們更清晰地辨別不同藝術作品的特點。還可以使用增強現實(AR)軟件,在真實環境中疊加虛擬藝術作品,提供沉浸式體驗。例如,使用AR應用可以在家中欣賞到著名的雕塑作品,或在街道上看到歷史建筑的虛擬重建,這種體驗極大地提升了人們對藝術的感知力和理解能力。

視頻平臺為人們提供了直觀且生動的藝術作品展示3。通過觀看網絡上的藝術展覽直播或視頻記錄,人們可以實時感受展覽的氛圍和細節,而不需要親自前往現場。移動設備為人們提供了隨時隨地獲取藝術內容的便利。使用智能手機和平板電腦,可以輕松訪問藝術相關的應用程序和社交平臺,如抖音等平臺上活躍著眾多藝術家和藝術愛好者,他們分享的作品和靈感源源不斷地開闊著人們的藝術視野。此外,許多移動應用提供了在線互動功能,涵蓋繪畫、雕塑、攝影等多個領域,讓大家可以在碎片時間體會藝術技巧和創作理念。

在新媒體環境下,通過互聯網、數字軟件、視頻平臺及移動設備,人們可以方便地接觸到全球范圍內的美術作品和藝術資源。這些豐富的資源在新媒體平臺上促進了公眾對藝術的認識和理解,從根本上拓寬了人們的審美視野,也為大眾提供了一種全新的、便捷的體會和欣賞藝術的方式,使藝術成為日常生活中不可或缺的一部分。

二、新媒體環境下美術素養的審美滲透策略

(一)利用社交媒體展示作品

在新媒體環境下,利用社交媒體平臺展示個人美術作品是一種極其有效的方式。通過將作品上傳到社交媒體上,大家不僅能夠向更廣泛的觀眾群體展示自己的創作成果,還能獲得寶貴的反饋和認可,這對提升審美能力和激發創新思維具有重要意義。

社交媒體的廣泛覆蓋性使得作品的展示不再受地理位置的限制。無論是微信朋友圈、微博還是抖音等,這些平臺都擁有海量的用戶群體,來自世界各地的人可以通過這些平臺欣賞到大家的作品。這種展示機會有助于作品的傳播和創作者知名度的提升。

社交媒體的互動性強,能夠激發更多思考和創新思維。在上傳作品后,人們可以評論、點贊,并且通過社交媒體與創作者進行互動。這種互動不僅是一種交流和分享的形式,更是一種鼓勵和支持的手段。其他用戶可能會提出不同的觀點和建議,這可以促使創作者思考和反思,從而不斷改進作品。例如,在抖音上分享一幅畫作,可能會得到一些藝術家的評論,并指出作品的優點及需要改進的地方。

社交媒體的多樣性和包容性有助于對同一主題的深度探討。在平臺上,人們可以找到同一主題或其他相關領域的討論和創作。這種交流機會不僅豐富了人們的知識體系,還能拓寬思維邊界。例如,創作一幅關于城市夜景的作品,可以在社交媒體上看到其他創作者的不同角度和表現手法,這為進一步的創作提供了新的思路和靈感。

此外,社交媒體上的分享機制有助于創作者建立起自己的品牌形象和專業聲譽。持續上傳高質量的作品,并回應觀眾的反饋,可以逐漸形成一種創作者的獨特風格和影響力。這種品牌形象的建立不僅有助于個人發展,還能受到更多人的關注和支持。例如,在微博上定期分享自己的藝術創作過程,展現個人的藝術理念,能夠吸引更多志同道合的人,形成自己的粉絲群體。

同時,社交媒體上的社群性質還能為創作者提供一個支持性的網絡環境。在這里,大家可以遇到很多理解和鼓勵的人,從他們那里獲得創作的動力。這些社群通常還會有定期的藝術活動和比賽,提供展示作品的平臺和機會。參加這些活動,不僅可以得到更多曝光,還能與其他創作者交流,相互啟發。

利用社交媒體展示個人美術作品能夠極大地增強作品的認可感,促進創作者的自我反思和創新思維的發展。通過與廣大觀眾和藝術愛好者的互動,可以匯聚更多創意和靈感,從而不斷提升自己的藝術水平和創作能力5。這種展示方式不僅是一種傳播手段,更是一種促進個人成長和發展的社會活動。

(二)參與在線藝術創作平臺

鼓勵大家加入在線藝術創作平臺或博客,參與藝術創作的交流和互動,是一種非常有效的提升美術素養的方式。這不僅可以促進藝術實踐能力的發展,還能夠提升自身在網絡環境中的獨立思考和創新能力。

加入在線藝術創作平臺或博客為體驗者提供了豐富的資源和靈感來源。這些平臺通常擁有大量的作品庫,創作者可以從他人的作品中獲得新的靈感,并進行模仿和改進。例如,通過使用嘩哩嘩哩等在線創作平臺,用戶可以看到各種風格的漫畫、插畫和家居裝飾品設計,甚至可以參與討論和評價,有助于用戶了解不同藝術表現手法及其優缺點。

通過在線交流和互動,創作者能夠與志同道合的人建立聯系,形成創作的網絡社區。這些社區提供了大量合作機會,創作者可以與其他藝術家一起完成項目,共同探討復雜的藝術理念和技術問題,沒有實體展示的局限,創作者可以自由嘗試各種風格和媒介。這種自由度激發了創作者的無限創造力,使作品更加多樣化和獨特。

在線創作平臺提升了創作者在網絡環境中的獨立思考和創新能力。在互聯網時代,信息獲取和交流的方式發生了巨大變化,創作者需要具備獨立的思維方式,能夠自主尋找和利用信息資源。這些平臺要求用戶自我推廣、自我評價,通過不斷調整和完善自己的作品來獲得認可。例如,在個人網站或博客上,創作者需要撰寫介紹自己作品的文字,并通過搜索引擎優化(SEO)技術優化搜索結果,以吸引更多觀眾。這種自我管理和推廣的過程鍛煉了創作者的獨立思考能力,提高了其網絡素養。

參與在線藝術創作平臺或博客能夠為體驗者提供豐富的資源庫、互動的機會及合作的可能性。這種在虛擬空間中的創作活動不僅提升了藝術實踐能力,還促進了獨立思考和創新能力的發展,使創作者在全球化的網絡環境中更好地成長和進步。

(三)觀看藝術創作視頻

借由新媒體平臺觀看各類藝術創作的節目和教程,是一種有效且便捷的方式。無論是素描、油畫、雕塑還是其他藝術形式,這些視頻不僅提高了人們的審美素養,還激發了人們創作藝術作品的興趣。這種方式與傳統方式有很大的不同,其通過具體的動態演示和詳細的講解,可以讓體驗者更加直觀地理解和掌握藝術技巧。

觀看藝術創作視頻提供了鮮活的實踐案例,體驗者可以通過這些視頻看到藝術家從構思到完成作品的整個過程。例如,觀看關于素描的教程視頻,可以看到藝術家如何使用不同的線條和陰影來塑造物體的立體感,這對于初學者來說是非常直觀且易于理解的方式。這類視頻的演示內容通常非常詳細和具體。與文字描述相比,視頻能夠展示藝術家在實際操作中的每一個細節,包括使用的工具、動作技巧和材質搭配等。這種具體的演示有助于體驗者準確地模仿和實踐,從而更快地提高技能。例如,通過觀看油畫教程視頻,人們可以看到藝術家如何調配顏料、如何控制筆觸,這些細致入微的演示使體驗過程更為高效。

藝術創作視頻往往結合了藝術家的個人經歷和創作理念,這些故事背后有助于更好地理解作品的藝術價值和文化意義。例如,觀看雕塑家的創作過程視頻,不僅可以看到具體的制作步驟,還能了解到他們對雕塑這一藝術形式的獨特見解和情感寄托。

觀看藝術創作視頻還可以增強觀察能力和審美感知。通過觀看不同風格的作品,可以逐漸培養起敏銳的觀察力和層次分明的審美觀。這種審美素養的提高對于創作出具有個性和深度的藝術作品至關重要。例如,觀看關于城市街頭藝術的節目,可以感受到公共空間的藝術表現力和街頭藝術的獨特魅力。

藝術創作視頻通常伴隨著藝術家的實際操作和聲音解說,使體驗者能夠在觀看時親身參與到創作過程中。這種身臨其境的體驗能夠極大地激發人們的創作興趣,讓他們更愿意主動探索和嘗試。例如,通過嘩哩嘩哩上的一系列插畫教程,不僅能看到插畫師創作的畫面,還能聽到其對每個步驟的詳細解釋,這種互動性的方式更能激發人們的熱情。

通過新媒體平臺觀看藝術創作視頻,提供了一種直觀且具體的藝術體現形式,結合了豐富的背景故事和個人分享,有效提升了人們的審美素養。這種多媒體形式不僅展示了精湛的技術、作品的構思,還通過藝術家親身講述創作背后的情感和思考,讓體驗者能夠更加深入地理解藝術作品的意義和價值。動態且互動的體驗是傳統的傳授方式難以比擬的,而新媒體平臺提供了更多互動機會,這種方式增強了體驗者的主動參與感,使他們能夠在實踐中不斷成長,培養出更高的藝術審美能力和創造力。這種藝術延展途徑和方法不僅豐富了藝術形式,還提高了效果和樂趣,使藝術美感更加貼近現代人的生活方式。

三、結語

在新媒體環境下,美術素養的培養應當緊緊把握互聯網這一重要平臺,充分利用其廣泛、便捷的優勢,通過多樣化的媒體手段來豐富人們的審美體驗,提升審美能力和創造力。這樣的整合不僅能夠跨越地域限制,讓更多人接觸到高質量的資源,還能通過互動性的在線體驗來增強用戶的參與感和沉浸感,使藝術成為一個更加動態、有趣和個性化的過程。在新媒體技術的支持下,美術繪畫拓展到了每一個可以獲取信息的角落,從而有效地提升了公眾的美術素養,促進了社會文化的多樣性和繁榮。

【參考文獻】

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[6]劉敏.新媒體視域下視覺傳達設計創新策略研究[J],大觀,2024(09):21-23.

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