網絡短視頻對大學生思想政治教育的影響及策略

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。”近年來，各類網絡短視頻快速發展并保持上升勢頭，憑借自身的特點成為大學生課后最主要的娛樂休閑方式。新形勢下如何利用網絡短視頻這一媒介來有效開展大學生思想政治教育，成為教育工作者亟待解決的課題。高校思想政治教育工作要緊跟時代發展，遵循大學生思想發展規律，充分利用短視頻為大學生提供積極向上的思想教育。

" 一、網絡短視頻的特點

當前的網絡短視頻定位準確、交互性強。短視頻平臺利用大數據計算方法，抓住大學生的興趣愛好，為其提供時尚的音樂、簡易的剪輯操作、互動性強的用戶交流——成功捉住大學生的眼球，讓他們參與其中。短視頻內容豐富、傳播速度快。普通短視頻時長一般在10～30秒之間，能夠快速的傳播。視頻沒有規定的邏輯框架或內容風格：一次旅行的鏡頭、一篇閱讀的感悟、一次細微的觀察都能夠成為視頻的內容，只要視頻能夠快速吸引觀眾的眼球，就能夠獲得一定的閱讀量，滿足觀眾的娛樂需求。短視頻制作成本低。以往傳統視頻笨重的攝影裝備和復雜的程序被一部手機和剪輯軟件所取代；后期的編輯也十分簡單，可以利用短視頻平臺中提供的各種模板、特效、濾鏡等完成制作。

" 二、網絡短視頻對大學生思想政治教育的影響

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。第一，豐富教育素材，引發大學生思想共鳴。網絡短視頻涵蓋社會熱點、紅色文化、歷史事件，為大學生思想政治教育提供了豐富素材，能夠引起學生的共鳴，起到弘揚社會主義核心價值觀主旋律的作用。第二，貼近大學生的信息接收特點，增強信息影響力。短視頻短小精悍、傳播迅速的特點符合現在大學生簡潔、直觀地獲取信息的需要。第三，打破時空界限，拓寬思想政治教育寬度。短視頻平臺信息傳播不受地域限制，大學生既能夠從中了解國內外的時政熱點、文化資訊等信息，其蘊藏的思想政治教育與傳統的思想政治課堂相比，不再受課堂時間的限制，使得教育的時間維度得到延伸。但必須承認在網絡短視頻的傳播過程中存在一些消極影響。首先，內容良莠不齊，引發大學生迷茫困惑。部分短視頻發布者為了所謂的流量，博取瀏覽者的關注，故意拍攝低俗視頻。若長期接受不利于身心成長的網絡信息，增加了大學生思想政治教育的難度。其次，去中心化嚴重，沖擊思政教育權威。網絡短視頻的盛行拓寬了學習渠道，深刻影響了大學生的思維模式和價值觀念，還在一定程度上轉變了傳統師生的地位，進而影響思想政治教育的地位。最后，沉迷短視頻虛擬世界，侵蝕大學生的精神。在促進信息交流與多元文化交融的同時，為拜金主義、享樂主義以及西方不良意識形態的傳播提供了空間，使部分大學生沉溺于西方打造的虛假自由的現象中，降低對我國主流意識形態的認同，從而削弱了網絡思想政治教育的效果。

" 三、網絡短視頻加強大學生思想政治教育的策略

" （一）加強網絡短視頻平臺內容管理

海量短視頻中必定會存在良莠不齊的現象，一方面，短短幾秒的視頻不能夠描述事情發生的全部經過，迷惑性強；另一方面，創造者為了吸睛忽視平臺的規定，發布不良視頻。因此，短視頻平臺應該做好“監督者”的角色，嚴厲打擊不良視頻的發布者，為大學生提供風清氣正的網絡環境。相關部門應該根據視頻平臺的發展趨向制定相關的法律法規，提高網絡用戶對于相關規定的法律意識，加大違法行為的懲處力度，營造健康向上的網絡氛圍。

" （二）打造一批具有影響力的思政教師

習近平總書記強調：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里。”思想政治教師作為思想工作的主力軍，要提高運用網絡短視頻開展思想教育的能力，順應時代發展變化，辯證分析網絡短視頻的利弊，利用自身專業技能開辟網絡思想政治教育陣地。教師要從海量的網絡資源中篩選出真實可靠、具備教育意義的短視頻，并把它作為講解抽象的案例，引導學生進行深度思考，增強思政課的互動性。同時，要與時俱進地生產創作。通過大數據分析大學生喜愛的網絡短視頻特點，選取貼近大學生生活實際情況的素材，確定短視頻表達的思想主題，利用平臺讓這些短視頻成為潛移默化教育學生的工具。

" （三）不斷提高大學生自身網絡素質

大學生要堅定理想信念。在西方意識形態的沖擊下，大學生應該用馬克思主義理論武裝頭腦，用正確的理論對抗網絡不良的思想。進而，大學生要提高對信息的辨別能力。各個短視頻平臺的內容參差不齊，大學生應該有目的、有意識地了解視頻發布者的意圖和內容的真實性，對視頻的良莠進行比較思考，從而提高自己的鑒別能力。然后，大學生要善于從短視頻中發現優秀的榜樣，從他們身上學習優秀的品質，從而提高自身素質，增強對中國特色社會主義的政治認同。此外，大學生還要正確利用網絡短視頻，從中汲取有利于學習的專業知識，切勿沉迷其中。

（作者單位：魯東大學馬克思主義學院）