把自信寫進青春里

若你決定燦爛，山無遮，海無攔。

——題記

下課鈴聲響起，教室里開始熱鬧起來。

“演講比賽誰參加？”班長洪亮的聲音穿過一片喧鬧在我耳邊響起，我扭過頭，避免與班長對視，從教室后門悄悄溜了出去，心里想著：我可不想再參加了，那次的失敗歷歷在目，好丟人喲。

沒成想，路過辦公室的時候，眼尖的語文老師看見了我并把我喊住。我心里一驚：“千萬別是關于演講比賽的事情啊！”我磨磨蹭蹭地走到老師跟前，心里不斷祈禱：千萬別提演講，千萬別提演講！

“現在不是正在報名演講嗎？你報名了沒？”真是怕啥來啥，我十分心虛，不敢看老師的眼睛，緊盯著自己的腳尖，“沒……”

“你趕緊報名吧！”“可上次比賽我表現得太差勁了！”我反駁道，仍然不敢看老師。“挺好的啊，聲音有磁性，感情也充沛，就是準備得不充分。你要對自己有自信，這次好好準備，一定能成功！”我抬眼看向老師，“真的？”

“真的！快去報名吧。”在老師的鼓勵下，我情緒激動地報了名。

吃晚飯的時候，我想起自己報名演講的事，心里又開始犯嘀咕：為啥不意志堅定地不報呢？此時，老師的話在耳旁響起：聲音有磁性，也有感情，要有自信！“拼一把吧，”我對自己說，還有一個星期的準備時間呢！

這一周，我過上了兩點一線的生活：寫稿子，找語文老師幫忙指點，再寫，再修改。練習演講。從那之后，桂花樹旁，操場上……到處都回蕩著我的聲音，演講稿上滿是鮮紅色的記號。一切都準備就緒，我的舞臺即將到來。

當我站上講臺，老師堅定的眼神，撫平了我不安的心；同學們期待的目光，撥開了我心中的迷霧。于是我自信起來。恰到好處的停頓，慷慨激昂的情緒，充滿激情的演講引來臺下觀眾的陣陣掌聲。

老師幫助我樹立起了自信，讓我的演講完美收官。這份自信為我的青春增添了一抹亮麗的色彩。

●點評

本文通過一次演講比賽的經歷，生動地展現了小作者從猶豫不決到勇敢嘗試的心路歷程。作文結構清晰，情節緊湊，語言流暢，文中大量運用心理描寫，使得情感細膩真實，能夠引起讀者的共鳴。

【作者系湖北谷城縣盛康鎮第二初級中學學生，指導老師：向曙明】