深挖數(shù)智技術潛力，激活教育高質(zhì)量發(fā)展引擎

在數(shù)字化轉型的時代浪潮中，教育領域正經(jīng)歷著前所未有的深刻變革。憑借敏銳的戰(zhàn)略眼光，精準聚焦“數(shù)智技術賦能教研評”這一“小切口”，深度挖掘教育數(shù)字化轉型潛力，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展開辟了一條獨具特色的創(chuàng)新之路。

成果匯聚，智能反饋繪就教育新圖景。鐵西區(qū)作為沈陽市教育版圖中體量最大、生態(tài)最優(yōu)的區(qū)域，在教育數(shù)字化轉型進程中具有獨特優(yōu)勢。鐵西區(qū)緊扣國家戰(zhàn)略，圍繞新基建、治理創(chuàng)新與育人變革，探索“數(shù)智技術賦能教研評”創(chuàng)新路徑。繼2024年5月成為全國首批“北師大-希沃課堂教學智能評價與診斷改進項目”示范區(qū)以來，鐵西區(qū)加速推進項目落地。通過構建“智能反饋系統(tǒng) + 常態(tài)化教研”雙輪驅動機制，實現(xiàn)AI無感化錄課全覆蓋，累計生成11738節(jié)智能分析課例與教師成長數(shù)字檔案。相關實踐成果獲多家媒體專題報道，典型做法多次獲評國家級教育信息化創(chuàng)新案例。數(shù)據(jù)賦能成效顯著，大幅度提升了教師教學改進效率，學生課堂參與度顯著提高，彰顯了教育數(shù)字化轉型的強大生命力。

協(xié)同共進，拓展區(qū)域實踐新維度。鐵西區(qū)秉持“政府主導、多方參與”理念，構建起示范區(qū)、示范校、教研員與學科教師緊密協(xié)作的項目研究共同體。借助“UGS”模式，實現(xiàn)高校理論指導、政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、中小學校實踐探索的有機結合。在“示范引領 + 協(xié)同推進”模式下，以示范校建設賦能區(qū)域數(shù)字化教育整體發(fā)展，助力教師團隊從傳統(tǒng)教學向數(shù)據(jù)驅動教學轉型。

理念領航，數(shù)字化轉型錨定前行方向。鐵西區(qū)教育局深語教育數(shù)字化轉型的緊迫性與戰(zhàn)略意義，將其視為提升區(qū)域教育競爭力的核心舉措。以“課堂質(zhì)量躍升新路徑：數(shù)智技術賦能教研評創(chuàng)新”為主題，申報沈陽市基礎教育綜合改革實驗項目，并獲改革創(chuàng)新推廣項目認定。借基礎教育綜合改革之勢，加速教育數(shù)字化轉型成效凸顯。

立足區(qū)域教育數(shù)字化現(xiàn)狀，鐵西區(qū)創(chuàng)新打造AI技術應用“PICo”模式，即通過精準分析（Preciseanalysis）實現(xiàn)質(zhì)量提升（Improvequality）的課堂觀察（Classobservations），精準剖析課堂、教師、學生，全方位提升教學質(zhì)量。為推動智能反饋系統(tǒng)嵌入教學，鐵西區(qū)積極開展教師應用培訓、舉辦教研沙龍，激發(fā)教師探索技術與教學融合的熱情。同時，鐵西區(qū)廣泛開展對外數(shù)字化交流活動，打響鐵西數(shù)字化教育品牌。

融合共生，開啟學校教研新模式。鐵西區(qū)各示范校積極探索，借助智能反饋系統(tǒng)進行教研創(chuàng)新，推動校本教研與智能技術深度融合。啟工二校紅梅分校構建“5DM”教學模式，融合智能備課、動態(tài)授課、即時反饋、全面評價與數(shù)據(jù)驅動，強調(diào)教學靈活性與適應性，顯著提升學生學習積極性與教師教學能力，打造高效教學閉環(huán)。勛望小學燕塞湖分校構建“六六”生態(tài)課堂模式，運用智能反饋系統(tǒng)優(yōu)化教學各環(huán)節(jié)，把原有評價量表與之有機結合，實現(xiàn)精準教學，不僅營造了活躍的課堂氛圍，提升了教學質(zhì)量，還促進校內(nèi)教研團隊協(xié)作交流，形成了濃厚的教研氛圍。

數(shù)據(jù)驅動，激發(fā)教師成長新動能。智能反饋系統(tǒng)重塑教師專業(yè)成長路徑，促使教師從依賴主觀經(jīng)驗轉變?yōu)橐罁?jù)客觀數(shù)據(jù)改進教學。豐富的數(shù)據(jù)助力教師突破傳統(tǒng)感性認知驅動反思的局限，形成優(yōu)化教學各環(huán)節(jié)的良性循環(huán)，推動學校教育發(fā)展，促進全域教育質(zhì)量提升。

在新教師培養(yǎng)方面，智能反饋系統(tǒng)提供科學精準的成長路徑，為區(qū)域教育可持續(xù)發(fā)展注入新動力。鐵西區(qū)教師依托課堂報告不斷反思實踐，拓寬教學思路，踐行數(shù)據(jù)驅動專業(yè)成長理念。

沈陽市鐵西區(qū)以數(shù)智賦能課堂為支點，撬動教育數(shù)字化轉型的深層次變革，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動能。鐵西教育將繼續(xù)秉持“精準教研、智慧育人”的核心理念，持續(xù)深化智能技術與教學融合創(chuàng)新，探索教育數(shù)字化轉型的“新解法”，為培育創(chuàng)新人才、推進基礎教育現(xiàn)代化貢獻鐵西力量。