我渴望，有一天成為您

“遍地蕙蘭思化雨，滿(mǎn)園桃李謝春風(fēng)?！蔽液纹溆行?，在求學(xué)路上遇見(jiàn)了您。

第一次見(jiàn)面的時(shí)候，您就以洪亮的嗓音和開(kāi)朗的性格給我們留下了深刻的印象。我印象中的語(yǔ)文老師，幾乎都是偏內(nèi)斂沉穩(wěn)的，而您是我遇到過(guò)最熱情有趣的語(yǔ)文老師。

因?qū)W校工作安排，您在教我們的同時(shí)，還得去鄉(xiāng)下支教，常常要在城鄉(xiāng)之間來(lái)回跑，很是麻煩。但不管您當(dāng)天有多忙，哪怕氣喘吁吁地踏入教室，也能在上課鈴響前調(diào)整好教學(xué)狀態(tài)。您總是那樣充滿(mǎn)激情，幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式讓我們沉浸于您的課堂，班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)也在這種活躍的氛圍中穩(wěn)步提升。

為了鍛煉大家的表達(dá)能力，您設(shè)置了課前演講環(huán)節(jié)。為了讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)言，您會(huì)合理控制每個(gè)人的演講時(shí)長(zhǎng)。您會(huì)很認(rèn)真地傾聽(tīng)我們每個(gè)人的想法，也會(huì)在我們演講完畢時(shí)給予肯定和夸獎(jiǎng)。雖然我的第一次演講已過(guò)去很久，但我仍記得結(jié)束后您向全班詢(xún)問(wèn)我的名字，然后說(shuō)出那句“我記得你，你的作文寫(xiě)得特別好，字也寫(xiě)得特別漂亮，今天的演講也很棒”。這對(duì)素日內(nèi)向的我而言，無(wú)疑是莫大的鼓舞。原來(lái)被看見(jiàn)的感覺(jué)，恰似黑夜中獨(dú)行時(shí)，突然有人為你舉起一盞明燈。

我也因此更加喜歡語(yǔ)文課，進(jìn)而愛(ài)上寫(xiě)作文，語(yǔ)文成績(jī)始終穩(wěn)居班級(jí)前列。常有同學(xué)向我討教學(xué)習(xí)方法，我總會(huì)以一種過(guò)來(lái)人的口吻說(shuō)道：“關(guān)鍵是要去分析自己擅長(zhǎng)哪些題，重點(diǎn)練習(xí)不擅長(zhǎng)的題，尤其是要抓住作文。”我其實(shí)沒(méi)什么特別的方法，只是覺(jué)得“熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。只要愛(ài)上語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)自然就上去了。

后來(lái)，班上重新選拔班干部，我也因?yàn)閯e人的舉薦，成了語(yǔ)文課代表。雖然我之前也擔(dān)任過(guò)課代表，但在您這里所感受到的溫暖，讓我終生難忘。不是說(shuō)以前的老師不重視課代表，而是您待我們實(shí)在太好了，這份厚愛(ài)常讓我受之有愧。

還記得您第一次知道我是您的課代表時(shí)，投向我的那束充滿(mǎn)信任的目光；還記得我考試失利那次，早自習(xí)時(shí)您主動(dòng)來(lái)幫我分析原因，眉間的焦灼比我更濃；還記得您去植物園參加活動(dòng)后，特意給我?guī)Щ貋?lái)的月季盆栽……

最后一節(jié)語(yǔ)文課上，您在班上公開(kāi)向我們兩位課代表致謝——感謝我們兩年來(lái)始終如一的協(xié)助?？晌蚁胝f(shuō)的是，應(yīng)該是我們謝謝您，一直以來(lái)這么尊重我們、理解我們、關(guān)心我們。能成為您的學(xué)生和課代表，是我的榮幸。

畢業(yè)之后，我一直很想回學(xué)?？茨墒歉呖颊Z(yǔ)文的失利，讓我覺(jué)得辜負(fù)了您平日的教導(dǎo)和對(duì)我的期望，所以覺(jué)得無(wú)顏去面對(duì)您。于是，我寫(xiě)下了這些文字，借這方紙墨傾訴我對(duì)您的感恩之情。親愛(ài)的龔老師，希望您能一直這樣充滿(mǎn)活力，一直如我記憶中那般開(kāi)朗樂(lè)觀。

“一朝沐杏雨，一生念師恩。”我何其有幸，在人生道路上，遇見(jiàn)您這樣一位引路人。如今，我坐在大學(xué)課堂上，仍然常常憶起您的諄諄教誨。愿有朝一日，我也能成為您這樣的人。