1月19日從教育部網站獲悉,中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024一2035年)》(以下簡稱《綱要》)。這是在我國邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻,黨中央、國務院頒布實施的教育事業發展綱領性文件,是首個以教育強國為主題、以全面服務中國式現代化建設為重要任務的國家行動計劃,是全面推進教育科技人才一體統籌發展、提升國家創新體系整體效能的頂層制度安排,對落實黨的二十大重大部署,更好發揮教育強國建設在全面推進強國建設、民族復興偉業中的先導任務、堅實基礎、戰略支撐作用,具有重大而深遠的意義。本刊摘編如下:
《綱要》總體要求是:堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,深刻領悟“兩個確立\"的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,堅持教育優先發展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路,堅持社會主義辦學方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性,落實立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才,全面服務中國式現代化建設,扎根中國大地辦教育,加快建設高質量教育體系,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快建設具有強大思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力的中國特色社會主義教育強國,為建設社會主義現代化強國、全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。
《綱要》提出,要堅持黨對教育事業的全面領導,突出促進公平、提高質量,強化戰略引領、支撐發展,深化改革創新、協同融合,堅持自主自信、胸懷天下。正確處理支撐國家戰略和滿足民生需求、知識學習和全面發展、培養人才和滿足社會需要、規范有序和激發活力、扎根中國大地和借鑒國際經驗的關系,全面構建固本鑄魂的思想政治教育體系、公平優質的基礎教育體系、自強卓越的高等教育體系、產教融合的職業教育體系、泛在可及的終身教育體系、創新牽引的科技支撐體系、素質精良的教師隊伍體系、開放互鑒的國際合作體系,實現由大到強的系統躍升。
《綱要》主要目標是:到2027年,教育強國建設取得重要階段性成效。各級教育普及水平持續鞏固提升,高質量教育體系初步形成,人民群眾教育獲得感明顯提升,人才自主培養質量全面提高,拔尖創新人才不斷涌現,關鍵領域改革取得實質性進展,教育布局結構與經濟社會和人口高質量發展需求更加契合,具有全球影響力的重要教育中心建設邁上新臺階。到2035年,建成教育強國。黨對教育事業全面領導的制度體系和工作機制系統完備,高質量教育體系全面建成,基礎教育普及水平和質量穩居世界前列,學習型社會全面形成,人民群眾教育滿意度顯著躍升,教育服務國家戰略能力顯著躍升,教育現代化總體實現。
《綱要》提出九方面任務舉措,包括:塑造立德樹人新格局,培養擔當民族復興大任的時代新人;辦強辦優基礎教育,夯實全面提升國民素質戰略基點;增強高等教育綜合實力,打造戰略引領力量;培育壯大國家戰略科技力量,有力支撐高水平科技自立自強;加快建設現代職業教育體系,培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才;建設學習型社會,以教育數字化開辟發展新賽道、塑造發展新優勢;建設高素質專業化教師隊伍,筑牢教育強國根基;深化教育綜合改革,激發教育發展活力;完善教育對外開放戰略策略,建設具有全球影響力的重要教育中心。
《綱要》要求,加強組織實施。完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制,全面推進各級各類學校黨的建設。充分發揮中央教育工作領導小組作用,各級黨委和政府要切實扛起教育強國建設的政治責任,形成建設教育強國強大合力。
(侯金鶴)