搭乘新媒體 拓展新樂章

進入新媒體時代后，音樂不僅可惜助傳統方式進行傳播，還可以新媒體技術為依托實現快速傳播，且傳播范圍更加廣泛。本文在分析新媒體傳播特征的基礎上，指出基于新媒體背景音樂傳播速度快、受眾參與度高的優勢，以及內容質量良莠不齊、過度依賴新媒體平臺的劣勢，提出組建優秀傳播人才隊伍、深入挖掘音樂傳播內涵、有效豐富音樂傳播媒介、明確不同音樂受眾需求的策略建議，對新媒體作用的更好發揮以及音樂傳播效果的提升具有積極意義。

新媒體具有較為突出的開放性、及時性、便捷性以及融合性等特征，隨著新媒體技術的飛速發展及廣泛應用，音樂傳播活動發生了極大的變化。以往，人們音樂傳播多采用現場演奏、舉辦音樂會或通過傳統媒體播放音樂作品等方式，這些方式受到時間與空間等因素的制約，傳播效果并不理想，對受眾而言，要想在較短時間內獲取需要的信息并和其他人員圍繞音樂展開互動交流顯然存在很大難度。而進入新媒體時代后，音樂傳播的途徑愈發便捷與多樣，受眾能夠擺脫時間與空間的束縛欣賞音樂作品，參與互動，音樂普及程度與影響力大幅提升。不過需要重視的是，新媒體同樣為音樂傳播帶來較多挑戰，本文圍繞這些因素展開較為深入的探討。

新媒體傳播的特征

信息傳播量大

進入新媒體時代后，信息技術與媒介技術的更新迭代速度日益加快，受眾更青睞高速的傳播方式與手段，傳播行業的準入門檻大幅降低，只要是信息設備用戶，均可以參與音樂傳播，在此形勢下，信息傳播方式彰顯了愈發多元化的特征。在信息傳播過程中，用戶能夠利用互聯網和社交媒體平臺對自身的思想及經歷進行便捷化傳播，這顯然有力推動了傳播途徑的多樣化發展。例如，基于近年來短視頻平臺的迅猛發展，任何人都能將生活中的各類視頻輕松地發布在個人短視頻平臺賬號，并結合自身興趣搜索與觀看豐富多樣的信息內容。

實現數字化傳播

作為十分便捷與高效的信息傳播方式，數字化傳播既能顯著提高信息傳播的時效性，又能擴大其傳播范圍。基于數字化的信息傳播方式可以擺脫視頻文件格式的束縛，為信息在不同設備與平臺上的廣泛傳播提供重要支持，還可以簡化操作流程，以更加優質的畫面以及更快的速度實現信息的推廣。隨著數字化技術的持續發展，所有信息內容都可以在數字化處理下發展為網絡信息資源，信息傳播的基礎在此背景下必然更為堅實。

新媒體背景下音樂傳播的優勢與劣勢

新媒體背景下，音樂傳播優勢與劣勢并存，具體可以概括為以下幾方面（如圖1）。

1.傳播速度快

以新媒體平臺為依托，音樂作品的視頻、音樂會直播等均能夠在非常短的時間內向世界各個地區的受眾傳播，與傳統現場演奏、唱片發行等音樂傳播相比，基于新媒體的音樂傳播方式打破時空束縛，在此背景下以更快的速度、在更廣的范圍內傳播。

2.感官體驗好

新媒體平臺提供的多媒體手段十分豐富，能夠顯著優化音樂作品的體驗。以音視頻、圖文等多元化的方式為依托，受眾能夠更加直觀地感受音樂的魅力。不僅如此，多媒體技術應用過程中還能搭配使用其他多元化元素，如字幕、講解和動畫等，多樣化的形式能夠為受眾提供良好體驗，讓其更加全面且深刻地了解音樂作品的創作背景，同時對演奏技巧等相關內容加以掌握，不僅有利于其感官體驗的持續豐富，還能在很大程度上激發他們對音樂作品的興趣，其認同感亦會大為提升。

3.受眾參與度高

在新媒體平臺的有力支撐下，音樂傳播的互動性顯著提升，可以將更加豐富多樣的參與機會提供給受眾。在近年來出現并迅猛發展的社交媒體、視頻平臺與在線直播等多元化渠道下，受眾不僅能夠和音樂作品的創作者、演奏者互動，還能與其他受眾實時討論自身感受。例如，演奏者在利用線上直播方式演奏音樂作品的過程中，受眾能夠發送彈幕進行評論或點贊支持，以此實現與演奏者的互動，還可針對疑惑之處提出問題，或暢所欲言，表達自身關于作品的真實感受。通過社交媒體，就算相隔很遠，受眾也可以分享自己喜歡的音樂作品，同時參與到感興趣的各類音樂話題的討論之中。這種互動不僅可以顯著增強受眾的參與感及歸屬感，還能為音樂作品的創作者、演奏者提供十分重要的反饋信息。例如，對演奏者來說，其能夠進一步調整與改進自身的演奏技巧，達到增強音樂影響力的重要目的。

新媒體背景下音樂傳播策略

新媒體背景下，音樂傳播十分重要，應基于對重要機遇的把握，有效規避各項風險，可以從以下幾方面展開（如圖2），持續優化傳播策略。

1.內容質量良莠不齊

新媒體背景下，雖然音樂傳播具備諸多優勢，且迎來了重要機遇期，但隨之而來的是傳播內容質量的降低。正如前文所述，進入新媒體時代后，人們利用短視頻平臺等新媒體工具發布音樂內容的門檻并不高，所有人均能在自己的社交賬號上傳音樂作品或相關內容，由此一來，出現了音樂作品內容質量良莠不齊的問題。另外，在短視頻平臺的推薦機制下，平臺更青睞能夠在十幾秒內就讓人記住、有“洗腦感”的音樂作品，這就導致部分音樂人為了使作品流傳度更廣，壓縮歌曲時長、重復副歌段以達到給人深刻印象的目的，無法保證音樂作品本身的質量。部分音樂作品可能存在一定的音質較差、畫面清晰度較低等問題，既不能有效滿足受眾的欣賞需求，又有較大可能對音樂作品的整體形象產生不利影響。

2.過度依賴新媒體平臺

盡管新媒體平臺為音樂傳播創造了較多有利條件，然而對此類平臺的過度依賴在一定程度上增加了音樂傳播風險。一方面，新媒體平臺中應用的人工智能算法和推薦機制可能對音樂作品中內容的曝光產生不利影響，進而削弱其傳播效果，在此情形下，部分原本非常優秀的作品很難被更多受眾聽到。另一方面，短視頻平臺等新媒體傳播工具的運營策略及商業模式可能會在一定程度上對音樂作品的內容及其傳播產生影響。出于對以上不足的考慮，音樂傳播必須將多元化發展視作關注重點之一，不能僅以單一新媒體平臺為依托，否則會顯著增加音樂傳播的風險。

組建優秀傳播人才隊伍

為了緊抓新媒體重要機遇，規避負面影響，真正提升音樂傳播效果，應加大專業音樂傳播人才隊伍的建設力度。人才隊伍成員不僅要熟練掌握音樂理論知識，還要具備有效操作新媒體工具的能力。為了達到這一目的，可以面向當前音樂傳播隊伍成員組織培訓活動，為其提供可靠幫助，更好、更快地實現對先進新媒體技術的掌握，并將其很好地應用于音樂傳播，在充分提高信息編輯和處理等相關工作質量及效率的基礎上，更好地促進音樂交流及發展。

在新媒體發揮主導作用的生態環境下，音樂傳播優秀人才隊伍的合理化分工十分重要，對此，可將工作屬性作為參考依據對具體崗位進行設定，科學安排音樂傳播相關工作，如內容創作、宣傳策劃以及運營管理等。對于內容創作崗位，需通過培訓活動的高效、有序開展讓所有責任人員均做到對新媒體平臺發布規則的熟練掌握，不僅如此，還要具備扎實的音樂知識和協作能力，保證新聞敏感度，必要時能夠尋求創新和突破；對于宣傳策劃崗位，可以應用多樣化且可行的方式對線上專場音樂會等進行策劃和組織；對于運營管理崗位，應做好對線上所發布音樂作品的篩查與更新工作，在此基礎上，把握新媒體平臺用戶習慣，舉辦實名制創作分享會、學習交流等活動，通過多元化的形式真正實現對用戶活躍度的有效提升。

深入挖掘音樂傳播內涵

1.對經典音樂作品進行改編

科學有效應用新媒體技術，對經典音樂作品作出適當且合理的改編。例如，在一些微電影中引入經典音樂作品，將其作為電影的主題曲或片尾曲，在科學合理融合時代元素的同時，秉持尊重的態度對待原有音樂作品所具有的藝術特征，以傳統和現代的科學融合進一步增強音樂作品的影響力，并做到對過度娛樂化等不良問題的全面規避。

2.發表原創音樂作品

分析當前實際形勢，很多早期音樂作品無法實現對受眾審美需求的良好滿足，對此，應積極主動進行其他音樂形式的拓展和嘗試，可通過大型音樂舞蹈史詩及民族音樂舞臺劇等弘揚音樂作品蘊含的精神，或打造音樂書本劇，在全息影像技術的支持下實現經典的時空穿越，真正地引發受眾的共鳴。不僅如此，還可借助抖音、視頻號、快手等短視頻平臺對視頻內容進行同步直播，最大限度地提高原創音樂作品的傳播度。

3.制作特色新媒體內容

結合前文內容，在互聯網自由化等相關因素的影響下，利用新媒體平臺傳播音樂作品存在內容參差不齊的問題，對此，在發布音樂作品的內容前，需要在大數據等相關技術的支持下針對用戶喜好和習慣確定最為適宜的主題，在此基礎上運用新媒體工具對主題內容進行處理，如圖像處理、音視頻剪輯等，最終發布契合新時代發展特征的音樂作品，激發受眾興趣。

有效豐富音樂傳播媒介

1.創建新媒體官方賬號

舉例而言，在抖音、視頻號、快手等短視頻平臺開通視頻號，或在微信客戶端開通公眾號，發布音樂內容，如果具備相應條件，還可聯合公眾人物增加受眾觀看量，吸引更多的人點擊感興趣的音樂內容，在宣傳力度的不斷加大中進一步深化音樂作品產生的影響。

2.線上組織音樂活動

組織線上音樂活動可以借助虛擬現實、增強現實等技術為受眾提供沉浸式音樂欣賞體驗，或提供評論互動功能，讓受眾通過彈幕、留言板等進行線上交流，以此發揮受眾對音樂文化交流及發展的有力推動作用。

3.運用線上方式實現音樂讀物的出版

采取有效措施對文字、影像以及聲音等進行整合，開發以音樂為主題的多媒體電子出版物，保證出版物的專業性與趣味性，借助互聯網平臺實現線上發布。出版內容符合多樣化要求，不局限于音樂作品，還要有針對性地做出一定的拓展，如對相關文獻史料等的涉及，在更加新穎與多元化模式的支持下，不斷創新音樂傳播形式，全面、有效增強文化產業競爭力。

明確不同音樂受眾需求

1.更大程度上影響老年受眾

針對老年受眾，可以將其以往的使用習慣作為重要參考依據，明確最適宜老年受眾的短視頻平臺，改進操作頁面，使其更加適合老年受眾操作，并將他們喜愛的音樂元素添加在傳播內容中，激發興趣，引起共鳴。在此過程中，可提供積分兌換服務，為受眾更加積極主動地參與新媒體音樂傳播提供支持，保證其活躍度。

2.擴大青少年受眾傳播范圍

以新媒體技術為依托，配合使用先進信息技術，在音樂作品中添加青少年受眾興趣濃厚的娛樂文化元素，如網絡游戲等，通過多元化的渠道進行音樂傳播。另外，基于人工智能算法的支持提高音樂作品曝光率，擴大音樂在青少年受眾中的傳播范圍。

3.加強學生受眾音樂傳播

在音樂傳播中，學生受眾十分重要，基于對音樂文化的充分了解，大學生應積極主動地承擔音樂傳播的重要任務。高校可在教學中合理增加某類主題音樂的比例。例如，酌情增加紅色音樂所占比重，借力新媒體技術，組織開展音樂講堂等形式豐富的音樂教育活動，充分、有效發揮音樂的教育功能，讓更多學生更加深刻地認識音樂文化，提高其認同感。

4.提高職業受眾辨識度

新媒體技術的定位功能十分強大，可以對音樂作品進行定向傳播，對此應持續深入挖掘，充分發揮新媒體的作用，采取有效措施科學融合音樂與職業群體的興趣愛好及工作需求，通過優化標題和添加標簽等多元化方式的運用，為職業群體受眾提供幫助，讓其在更短時間內獲取所需內容，為音樂傳播的針對性及有效性提供可靠保證。

新媒體時代，音樂傳播機遇與挑戰并存，基于傳播方式愈發多樣、受眾愈發廣泛、傳播內容愈發豐富的客觀形勢，音樂影響力呈現持續增強之勢。不過需要承認，當前音樂傳播內容存在質量良莠不齊、對新媒體平臺過度依賴等問題，需要采取有效措施加以應對，確保音樂在新媒體背景下真正地煥發光彩，吸引更多受眾。

（作者單位：廈門大學藝術學院）