
2023年6月2日,習近平總書記在文化傳承發展座談會上鮮明提出中華文明的五個突出特性,深刻闡述“兩個結合”的重大意義,發出“擔負起新的文化使命”的時代強音。
歷史文脈如何賡續傳承?古老文明如何煥發新生?憑借知識生產、人才培育與文化傳播的功能優勢,高校成為中華優秀傳統文化傳承與創新的關鍵場域。蘭州大學與敦煌研究院合作,在校園內1:1復刻莫高窟第285窟,讓敦煌壁畫從大漠深處“走”進課堂,成為可觸摸、可對話的“活態教材”;在深圳大學的“中國傳統染色技藝”課堂上,學生們于藍白方寸間,讓千年技藝“活”成了當代生活美學……近年來,越來越多的中華優秀傳統文化內容走進高校課堂,成為備受青年學生追捧、喜愛的“寶藏”課程。優秀傳統文化課程“叫座”又“叫好”,見證了傳統文化與青春力量的雙向奔赴。高校開設優秀傳統文化課程,既能有效滿足青年學生的精神文化生活需要,也能幫助青年學生在優秀傳統文化的滋養浸潤下修身養性、成長成才。同時,中華優秀傳統文化也在大學校園里找到了新一代的繼承者和弘揚者,為實現創造性轉化、創新性發展增添了動力及活力。
這場傳統文化與當代青年的“破圈”相遇,正在重構高校育人坐標,也激活了中華文化的“一池春水”。
責任編輯:丁莉莎