教育部部署行動整治“暗箱操作”和“掐尖招生”

教育部部署行動整治“暗箱操作”和“掐尖招生”

教育部辦公廳近日印發通知，部署開展2025年義務教育陽光招生專項行動，進一步整治“暗箱操作\"和\"掐尖招生\"行為，嚴格管控試點實驗項目等特定類型招生，嚴肅查處招生人學環節不正之風和腐敗問題，持續提高義務教育招生人學工作規范化、科學化、制度化水平。

通知要求，嚴格落實免試入學要求。義務教育學校不得通過文化課考試、測試等方式選拔學生。人學后實行均衡編班，不得設立或變相設立重點班、快慢班。嚴禁以“校園開放日\"等名義進行違規招生宣傳或考察學生、家長。

通知提出，嚴格管控特定類型招生。各類人才培養改革試點實驗項目以及外語、體育、藝術等特定類型招生全面實行省級審核制度，開展招生項目評估，建立招生項目臺賬，從嚴控制學校數量、招生規模，嚴格規范招生范圍和程序。

通知還強調落實\"教育入學一件事”。完善本地義務教育招生入學工作指引，進一步優化入學流程、精簡證明材料。以數字化賦能招生入學工作，加快實現報名、材料審核、錄取“線上一網通辦”。提升線下辦理服務水平，推進“線下只進一門”。（來源：人民網）

《全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺應用管理辦法印發

教育部近日印發《全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺應用管理辦法》，明確全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺功能定位，強調其是全國統一的校外培訓公共服務平臺，推進大規模應用。

辦法明確，支持家長學生通過全國平臺選課、支付、退費、評價、投訴，維護自身合法權益;支持培訓機構按照政策要求和技術標準直接人駐或系統接入全國平臺，通過全國平臺介紹、展示、售賣相關課程和服務;支持主管部門依托全國平臺開展預收費監管、風險預警、執法監督等工作，提升校外培訓監管數智化水平。

教育部校外教育培訓監管司負責人介紹，全國平臺支持培訓機構向全社會公開展示其培訓課程、從業人員等相關信息，便于家長學生知曉其規范性并做出選擇;同時及時曝光依法查處的搞惡性競爭、擾亂行業生態、損害家長學生權益的“黑機構”，打擊“劣幣驅逐良幣”，保護合規機構。目前，納入全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺統一管理的合規機構達12萬余家。（來源：新華網）

學校幼兒園應配備食品安全總監承擔相應責任

近日，市場監管總局發布《集中用餐單位落實食品安全主體責任監督管理規定》，自 2025年4月15日起施行。

規定明確了單位食堂、承包經營企業、供餐單位食品安全員和食品安全總監的配備條件和具體職責。每餐次平均用餐人數300人以上的幼兒園食堂、500人以上的學校食堂應當配備食品安全總監。符合條件的學校、幼兒園委托承包經營的，學校、幼兒園也應當配備食品安全總監，承擔相應責任。其中學校、幼兒園食品安全實行校長（園長）負責制，配備食品安全總監和食品安全員的，要求也嚴于機關食堂等其他集中用餐單位。（來源：《中國婦女報》）

昆明市五華區全面啟動AI教育賦能項目

近日，昆明市五華區各中小學的80余名教師及管理者針對AI技術賦能教師發展進行了深度研修。這標志著五華區全面啟動AI教育賦能項目，持續加速構建\"智慧五華\"教育新生態格局。

五華區教育體育局提前謀劃，精心制定了教師數字素養能力提升培養方案：構建全方位、多層次、常態化的教師數智化培訓體系，探索建立教師發展測評系統，優化培訓成效評價體系；選拔校園“首席信息官”及人工智能“種子選手”，開展進階式個性化培訓項目;組建區域智能研修共同體，構建線上線下、選學推送相結合的教師智能研修模式；推動教師利用智能助手和情境化學習等優質資源，提高工作效能，探索教育數字化轉型與教學新模式，為區域教育高質量發展注入科技動能。（來源：《昆明日報》）