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“李何之爭”與明中葉文章學(xué)發(fā)展的內(nèi)在進(jìn)路

2025-07-14 00:00:00張翼
漢語言文學(xué)研究 2025年2期

發(fā)生于明中葉的“文學(xué)復(fù)古\"在明代文學(xué)史上具有重要意義。就文章層面而言,以季夢(mèng)陽為首的復(fù)古士人標(biāo)舉“文辭\"的意義,以反對(duì)館閣作家所持“有德必有言”之道德文學(xué)觀,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了重要影響。然而,在傳統(tǒng)文學(xué)史書寫中,卻往往將以李夢(mèng)陽為代表的復(fù)古士人與臺(tái)閣體、唐宋派所秉持的文學(xué)觀念概括為“復(fù)古\"與“反復(fù)古”的二元對(duì)立,并將這一時(shí)期的文學(xué)發(fā)展史勾勒為一種“斷裂\"式的敘事,以至于忽視了其文學(xué)思想承遞過程中的內(nèi)在邏輯。相對(duì)具有代表性的即為錢謙益《列朝詩集》及在文學(xué)觀念上受其影響所編纂的《明史·文苑傳》與《四庫全書總目》①。問題在于,這種“唐宋文\"正統(tǒng)的突然“斷裂”,恰恰將李夢(mèng)陽等人的復(fù)古思想塑造得好似憑空出現(xiàn)一般,又應(yīng)如何解釋其思想源頭?如同屬復(fù)古陣營的王世貞便以李東陽之于李夢(mèng)陽、何景明為“陳涉之啟漢高”,意圖將復(fù)古思潮的發(fā)生上溯至館閣文學(xué)內(nèi)部,進(jìn)而從文學(xué)發(fā)展的大背景來塑造“文學(xué)復(fù)古\"對(duì)于館閣文學(xué)之“通變\"的歷史印象②。一方面,復(fù)古士人希望從連續(xù)的“通變\"角度解讀這一時(shí)段的文學(xué)發(fā)展;另一方面,后世文學(xué)史家卻以一種二元對(duì)立的“斷裂\"視角書寫文學(xué)史,他們對(duì)于文學(xué)史的不同敘述顯然值得進(jìn)一步留意。正德年間,復(fù)古士人內(nèi)部對(duì)于復(fù)古路徑開始有了不同思考,其中尤以李夢(mèng)陽與何景明的論爭為最。本文聚焦于“季何之爭\"這一明代文學(xué)史上的重要事件,從隱藏在二人對(duì)于文章“法度”分歧下的“意象\"層面著手,立足于明中葉文學(xué)發(fā)展史的背景,分析李夢(mèng)陽、何景明的文學(xué)觀念差異,進(jìn)而觀察這種分歧是如何與早期復(fù)古思潮的發(fā)生及后起的“唐宋派\"文論相銜接。亦希望將傳統(tǒng)文學(xué)史的“斷裂\"式敘事黏合起來,為明代文學(xué)史的書寫貢獻(xiàn)一種新的可能性。

一、李夢(mèng)陽與早期復(fù)古思潮的文章學(xué)建構(gòu)

自韓愈首倡“古文”,經(jīng)由北宋古文家的宣揚(yáng),士人們相信通過寫作“古文\"能夠達(dá)到上古三代圣人們所言之“道”;而“道學(xué)\"的興起,卻使得古文家所倡的“文章之學(xué)\"與道學(xué)家所追求的“道德之學(xué)\"出現(xiàn)分裂。如程頤言“人見六經(jīng),便以為圣人亦作文,不知圣人亦只撼發(fā)胸中所蘊(yùn)自成文耳,所謂有德者必有言也”,進(jìn)而標(biāo)舉“作文害道”之說①,成為朱熹“這文皆是從道中流出,豈有文反能貫道之理?文是文,道是道,文只如吃時(shí)下飯耳”這一論斷的先導(dǎo)②。道學(xué)家這種割裂“文”“道”,甚至尊“道\"鄙\"文\"的極端態(tài)度,亦招致了如\"程氏兄弟發(fā)明道學(xué),從者十八九,文字遂復(fù)淪壞\"的批評(píng)③。在道學(xué)的影響下,人們皆欲在“文章\"中發(fā)明\"道德”,“古文\"側(cè)重于“文辭\"的一面便不可避免地被忽視。而以館閣文學(xué)為代表的明前中期文學(xué),一方面繼承了宋代古文家所建構(gòu)的“唐宋文\"統(tǒng)序,另一方面又將之與道學(xué)家所宣揚(yáng)的“道德\"話語相融合,意圖通過“文章\"來展現(xiàn)自身對(duì)于“道德\"的追求

弘治年間的館閣作家邵寶曾言:“文章,才之形也,而本之于德;不然,則泛沛曼靡,而雅道微。\"③在他看來,盡管“才\"與\"德\"共同作為構(gòu)成“文章\"的兩個(gè)層面,但比起側(cè)重于作者自身文學(xué)修養(yǎng)之“才”,展現(xiàn)作者內(nèi)在道德之“德”顯然占據(jù)更為核心的位置。而這種論述在弘治年間主盟館閣的李東陽身上表現(xiàn)得尤為明顯,在他為館閣同僚陸針的文集作序時(shí),開篇便回答了陸關(guān)于“詩與文各有體,每病其不能相通\"的困惑:“夫文者言之成章,而詩又其成聲者也。章之為用,貴乎紀(jì)述若歌吟詠嘆流通動(dòng)蕩之用,則存乎身,而高下長短之節(jié)亦截乎不可亂,雖律之與度未始不通,而其規(guī)制則判而不合。\"盡管如此,若涉及到關(guān)乎教化層面的“考得失、施勸戒”,則“用于天下,各有所宜,而不可廢”。李東陽點(diǎn)出了詩文有別,卻把二者限定于為了達(dá)到共同的教化目標(biāo)。隨后,他引述孔子“有德必有言”之論,認(rèn)為陸武的文章之所以能夠達(dá)到這種目標(biāo),正因陸悠游館閣之中,具有極高的道德修養(yǎng),故“發(fā)而為言,質(zhì)諸其內(nèi),可以無愧”,外發(fā)為文為詩,自然可以“上鳴國家之盛,而下為學(xué)者之指歸”。在這種情況下,“體裁之善,又不俟論也”?

除此之外,館閣作家亦將“道德\"的養(yǎng)成與明代政治環(huán)境相聯(lián)系,從而構(gòu)成了館閣文學(xué)的另一條闡釋路徑。早在成化年間,彭時(shí)為楊溥文集作序,便認(rèn)為楊溥之文能夠達(dá)到“皆和平雅正之言”的境界,正在于其“所處者高位,所際者盛時(shí),心和而志樂,氣充而才贍”,故“發(fā)于言者,溫厚疏暢而不雕刻,平易正大而不險(xiǎn)怪\"③。彭時(shí)此言,把楊溥文章之所以呈現(xiàn)館閣“和平雅正”之文風(fēng)導(dǎo)向了“盛世一養(yǎng)氣一文章\"的邏輯關(guān)系—因其身居高位,又恰逢盛世,自可以養(yǎng)氣樂心,那么發(fā)口成文,則溫厚舒暢,無險(xiǎn)怪雕刻之痕跡。而在稍后顧璘為謝鐸文集作序時(shí),則將“養(yǎng)氣\"與作者內(nèi)在的“道德\"相銜接,使得“盛世—養(yǎng)氣—道德—文章\"的闡釋框架最終定型:在這篇序言中,顧璘以謝鐸文章為“醇?xì)庵e\"開啟論述,在回顧了明代開國以來的政治情況后,認(rèn)為正是在成弘年間達(dá)到了太平盛世的頂峰。此時(shí)人才輩出,以李東陽為首的士人們不僅作為文壇之望而存在,更達(dá)到了“儒林之宗\"的高度。在這種敘述下,謝鐸浸潤于成弘之際的“禮樂聲教”,故可養(yǎng)成“醇?xì)庵e”,“醇?xì)鈂"萃成其“道德”,又外發(fā)至“文章”。這一論述顯然受到了被明代奉為學(xué)術(shù)正統(tǒng)之“道學(xué)\"理論的影響,且在當(dāng)時(shí)被視作評(píng)價(jià)館閣作家的通行模式,因而構(gòu)成了弘治年間館閣文學(xué)理論的重要基礎(chǔ)。

然而,館閣文學(xué)的文章觀念強(qiáng)調(diào)作者自身的道德修養(yǎng),卻在一定程度上忽視了文學(xué)本身的審美特征。隨著正德年間逆瑾盜政等一系列事件造成政治環(huán)境的急劇惡化,士人們?cè)诜此颊蔚檬У耐瑫r(shí),也把目光轉(zhuǎn)向了與世變息息相關(guān)的文學(xué)風(fēng)氣上。基于這一向度,以李夢(mèng)陽為首的復(fù)古士人所秉持的文章觀念,便與館閣士人所持之文章觀念產(chǎn)生了嚴(yán)重矛盾:館閣文人在其文學(xué)理論中不斷強(qiáng)調(diào)\"道德\"的重要性,而李夢(mèng)陽則希望重新樹立起以“文辭”為主要特征的文章觀念,給予“文章”以獨(dú)立地位,使其不再依附于“道德”而存在。

嘉靖二年(1523)秋,河南按察司刻《戰(zhàn)國策》成,彼時(shí)李夢(mèng)陽寓居開封,應(yīng)河南按察使之請(qǐng)為之撰序。其中尤以朱熹\"《六經(jīng)》治世之文,《國策》亂世之文”的評(píng)價(jià)為最①。李夢(mèng)陽借這篇序說明了“文—道\"關(guān)系中“文\"的重大意義。該序的論述角度被李夢(mèng)陽分為了“述者\(yùn)"與“君子\"兩個(gè)視角,而他本人雖站在“君子\"的立場(chǎng)上,但也并未否定“述者”。作為“述者”而言,《戰(zhàn)國策》一書之所以具備流傳下來的意義與價(jià)值,正在于四個(gè)方面—“錄往跡事\"\"考世證變\"“攻文模辭\"“好謀襲智”,如其所言:

《策》有四尚,尚一足傳,傳斯述矣,況四乎?四者何也?錄往者跡其事,考世者證其變,攻文者模其辭,好謀者襲其智。襲智者謫,模辭者巧,證變者會(huì),跡事者該。是故述者尚之,君子斥焉。斥者何也?以比之經(jīng),則畔;揆之道,則離也。②

盡管有這四個(gè)方面的價(jià)值,“君子\"仍然反對(duì)其進(jìn)入經(jīng)典序列,這便是因?yàn)槠洹半x經(jīng)叛道\"的思想傾向。那么,或許可以這樣說,站在“君子\"的角度,應(yīng)重視的地方在于“道德”;而作為“述者”,則更為重視\"文辭”。李夢(mèng)陽對(duì)此進(jìn)行了反思,為什么一部“文辭”屬性如此強(qiáng)烈的書籍,卻會(huì)有著與正統(tǒng)思想相悖的意義內(nèi)涵:“予讀《戰(zhàn)國策》而知經(jīng)之難明也。經(jīng)不明,則道不行,何則?巧以賊拙,譎以妨直,時(shí)變世悲,傷往憂來。夫俗成于尚,士壞于緣,尚者樂其同,緣者憚其改,傳者安于習(xí),述者狃于襲。\"③何以讀《戰(zhàn)國策》而知經(jīng)之難明?問題正出自《戰(zhàn)國策》一書的文辭字句中——因?yàn)樽髡卟⑽赐咨铺幚砦淖志幣胖g的問題,才使得此書難言大道。在“文一道\"關(guān)系中,如果想要正確地言及“道德”,就一定要用合理的方式來對(duì)待“文辭”;換句話說,《戰(zhàn)國策》實(shí)際上就是教人如何“以文明道\"的一種反面教材,而這也正是李夢(mèng)陽執(zhí)著于強(qiáng)調(diào)文章中“文辭\"重要性的原因所在。在文章最后,對(duì)于他人“周何以有戰(zhàn)國”之問,李夢(mèng)陽認(rèn)為,正因周代沒有處理好“文辭”在國家統(tǒng)治秩序當(dāng)中的位置,才最終造成了國家的分裂。

也就是說,在李夢(mèng)陽的文章觀念中,“文\"是可以用來明“道\"的,但需要用正確的手段來寫文章,才可以達(dá)到“明道\"的效果。要之,李夢(mèng)陽已經(jīng)對(duì)文章觀念中“文辭\"的一面展現(xiàn)出足夠的重視,而非使文章僅僅受制于“道德\"和\"政治”。李夢(mèng)陽抨擊了自“道學(xué)\"興起后,道學(xué)家便要求人們按照他們的模式忽視文章自身的獨(dú)立地位,把文章當(dāng)作是“經(jīng)史之余”,在\"文\"中去追尋所謂的“道”。使得人人皆欲在“文\"中談“道”,進(jìn)而流于虛偽,造成李東陽等館閣士人在面對(duì)正德初年劉瑾擅權(quán)中“文行不符\"的結(jié)果。李夢(mèng)陽反對(duì)宋儒將文章之學(xué)作為道德之學(xué)的附庸,并拒絕接受宋儒對(duì)文章中“道德\"元素的過分強(qiáng)調(diào);他要求文章之學(xué)與道德之學(xué)脫鉤,還原文章側(cè)重于“文辭\"之審美意義的一面。而這種說法顯然與館閣文人所倡導(dǎo)的關(guān)乎“道德”“教化\"的文章觀念相悖。在館閣文學(xué)的價(jià)值序列中,“文辭\"作為“道德\"的附庸,其重要性顯然被“道德\"所壓制;但在李夢(mèng)陽的敘述邏輯中,“文辭\"對(duì)于“道\"的展現(xiàn)則具有決定性意義。弘正之際“文學(xué)復(fù)古\"思潮的迅速蔓延,正與李夢(mèng)陽的這種文學(xué)觀念息息相關(guān)。然而,隨著復(fù)古思潮的進(jìn)一步發(fā)展,以及持復(fù)古主張的士人們紛紛在政治上遭受挫折,他們內(nèi)部對(duì)于李夢(mèng)陽的文學(xué)思想也產(chǎn)生了一定的懷疑,尤以何景明在正德年間與李夢(mèng)陽關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作“法”之問題的論爭為最。

二、李夢(mèng)陽與何景明的文章觀念分歧

在李夢(mèng)陽的文章觀念中,“法”是其標(biāo)舉“文辭\"意義的核心部分,他相信只有當(dāng)文章通過正確的“法\"來創(chuàng)作,才可以更好地言“道”。當(dāng)面對(duì)世人以《史記》不同于《左傳》的創(chuàng)作方式來質(zhì)疑其所言文章之“法\"不存在的時(shí)候,李夢(mèng)陽認(rèn)為,所謂的“法”,并非僅僅存在于文章的表象,如果只依靠兩種著述行文風(fēng)格與方式是否相同來說明它們是否有“法”,便會(huì)流于浮淺。《史記》與《左傳》整體風(fēng)格上的不同,正像書法家潑墨揮毫后各不相像,即所謂“顏筋柳骨”——盡管在肥瘦長扁等方面給人的直觀感受不同,但他們通過不同的外在形式,清晰明了地展現(xiàn)字體及篇章之內(nèi)在含義的過程是相通的。反映在文章創(chuàng)作上,僅僅依靠模仿\"艱深之辭\"固不可取,也并非李夢(mèng)陽所言的“法”。理想中文章創(chuàng)作需要模擬的,正是秦漢文章中“精\"的部分①

在另一篇答復(fù)山陰士人周祚的文章中,李夢(mèng)陽同樣反駁了“文主理而已,何必法也\"這種論調(diào),并且系統(tǒng)說明了他所認(rèn)為的文章之“法”:

今其流傳之辭,如摶沙弄泥,渙無紀(jì)律。古之所云,開闔照應(yīng),倒插頓挫者,一切廢之矣!仆竊憂之,然莫之敢告也。又每竊嘆,獨(dú)立之鮮,勇往之寡,又每傷世之人,何易之悅而難之憚也!而易之悅者,乃又不自謂其易之悅也,日:文主理已矣,何必法也?吁!言之弗文,行而弗遠(yuǎn),茲非孔子言邪?且六經(jīng)何者非理?乃其文何者非法也?②

李夢(mèng)陽所謂的文章之“法”,簡言之,首先要在形式上有“開闔照應(yīng),倒插頓挫\"的構(gòu)造,其次在轉(zhuǎn)向遣詞造句時(shí)需“中諧音度”,只有這樣,才可以清晰有力地表達(dá)\"文\"中所蘊(yùn)含的\"理”。也就是說,李夢(mèng)陽所謂秦漢文章之“精”,正在于其可以通過正確的創(chuàng)作方式(即“法\"),使得\"文\"能夠清晰地展現(xiàn)“理\"的這一過程。在此,李夢(mèng)陽拿六經(jīng)舉例,認(rèn)為圣人作六經(jīng),其文亦未嘗無“法”,只因“法\"在其中,人們才會(huì)相對(duì)忽視六經(jīng)的文學(xué)成就,進(jìn)而只看到其“傳道\"的部分。而這也呼應(yīng)了李夢(mèng)陽文章觀念中對(duì)于“文辭\"意義的重視他將文章之學(xué)視作一種獨(dú)特的藝術(shù)手段,并認(rèn)為“文辭\"對(duì)于能否正確展現(xiàn)文章所承載之“理\"起著決定性作用。

在這篇文章中還有更值得關(guān)注的地方,即李夢(mèng)陽所言及的持“舍筏登岸\"說的“一二輕俊”。通常認(rèn)為,這是李夢(mèng)陽在影射“文學(xué)復(fù)古”的另一員主將何景明,而《答周子書》即作于李、何書信論爭之后。那么,持“舍筏登岸\"說的何景明抨擊李夢(mèng)陽“蹈襲模擬”,是否李夢(mèng)陽所倡言的文章之“法\"真的僅僅就是“蹈襲\"呢?這便需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景材料來看。就目前所留存的資料而言,這場(chǎng)論爭主要見于李夢(mèng)陽、何景明間的三篇論辯文章。這次論爭是由李夢(mèng)陽先發(fā)起,隨后何景明作《與李空同論詩書》回應(yīng),而后李氏連作兩篇文章以答,即《駁何氏論文書》《再與何氏書》。而展現(xiàn)二人間文學(xué)分歧的內(nèi)容則主要存于何景明《與空同論詩書》一篇,李夢(mèng)陽的二篇書信所論基本不出前文對(duì)其文章觀念的討論。

需要注意的是,在何景明答復(fù)李夢(mèng)陽的書信中,其以“論詩\"作為標(biāo)題;但李夢(mèng)陽隨后以“論文\"作為第二次回信時(shí)的標(biāo)題。二者之討論到底落在詩歌、文章二體中的哪一體,抑或是二者兼有,恐怕作為后世之人,在看完二者往來書信后都會(huì)有不同的答案。二人往來書信皆為較私密的“書”一體,按理說其討論應(yīng)僅限于致書者與接書者間,或許都不需要作者刻意撰寫標(biāo)題;而題目中“與李空同論詩\"“駁何氏論文”“再與何氏\"之語,顯然也不可能是二人在投書時(shí)所擬的正式標(biāo)題。當(dāng)這三篇文章被收入二人各自的文集中,則標(biāo)志著這三封“書\"體由“私密”領(lǐng)域轉(zhuǎn)向“公共”領(lǐng)域,那么一個(gè)正式的標(biāo)題也就必不可少了③。因此,其題中所謂“論詩”“論文\"之語,理應(yīng)是二者文集的編刻者在跳脫出當(dāng)時(shí)的論爭語境后所加。

在這種情況下,若希望還原二人論爭的真實(shí)語境,則需要暫時(shí)忽略其題目中的“論詩”“論文\"之語,而將三封書信置于二者對(duì)于整體復(fù)古路徑、方法之論爭的層面上理解。因此,本文僅就何景明一文作出必要的論述:

追昔為詩,空同子刻意古范,鑄形宿鏌,而獨(dú)守尺寸。仆則欲富于材積,領(lǐng)會(huì)神情,臨景構(gòu)結(jié),不仿形跡。…夫意象應(yīng)日合,意象乖日離,是故乾坤之卦,體天地之撰,意象盡矣。空同丙寅間詩為合,江西以后詩為離。然究之作者命意敷詞,兼于諸義不設(shè)自具。若閑緩寂寞以為柔澹,重濁剜切以為沉著,艱詰晦塞以為含蓄,野俚積以為典厚,豈惟繆于諸義,亦并其俊語亮節(jié)悉失之矣!

鴻荒邈矣,書契以來,人文漸朗,孔子斯為折中之圣,自余諸子,悉成一家之言。體物雜撰,言辭各殊,君子不例而同之也,取其善焉已爾。故曹、劉、阮、陸,下及李、杜,異曲同工,各擅其時(shí),并稱能言。①

何景明認(rèn)為,自己的文學(xué)路徑與李夢(mèng)陽存在明顯分歧:李夢(mèng)陽重“模擬”,而他自己則主“創(chuàng)造”。那么,為何這種分歧在\"文學(xué)復(fù)古\"早期沒有顯現(xiàn)出來呢?何氏認(rèn)為,自正德六年(1511)李夢(mèng)陽轉(zhuǎn)任江西提學(xué)副使后,二人間的分歧才發(fā)展到了無可調(diào)和的地步,因而爆發(fā)了這場(chǎng)論爭。從文章中可以看出,二人間的分歧除了“模擬”與“創(chuàng)造\"外,還包括對(duì)于“意象”的不同看法。盡管何氏此論重“詩”,但若將之上溯至其“文學(xué)復(fù)古\"觀念之取徑、方法的廣義層面來理解,則詩歌與文章其實(shí)是相通的。正如何景明在接下來即以“仆嘗謂詩文有不可易之法者\(yùn)"開啟論述,將“詩”“文”并稱,更展現(xiàn)了其所言“詩”,并非僅僅止于“詩”,而是要上瀕至超越“詩”“文\"異體的“法\"之層面。也正因此,在何景明看來,其所言之“詩法”,其實(shí)是與“文章之法”有相通之處的。

在何氏看來,李夢(mèng)陽于詩文寫作中講求布局謀篇、聲調(diào)轉(zhuǎn)合,這些都沒有問題,但他卻恰恰忽略了最為關(guān)鍵的部分—融會(huì)詩文之“意\"于“象”內(nèi)。換句話說,李夢(mèng)陽的詩文在他講求“有法\"的創(chuàng)作路徑下,往往呈現(xiàn)出“意”與“象\"間的割裂。正如何景明所言,李氏以“閑緩寂寞\"之語發(fā)“柔澹”之思,以“重濁剜切\(zhòng)"之音表“沉著\"之感,以“艱詰晦塞\"之辭出“含蓄\"之意,以“野俚積\"為“典厚”之風(fēng),這些“意”“象\"間的割裂不僅會(huì)使得詩文在表情達(dá)意上存在問題,更會(huì)危害其本身的審美感受。同時(shí),何景明也表達(dá)了對(duì)李夢(mèng)陽文論重“模擬\"之不滿,并認(rèn)為復(fù)古的終極目標(biāo)即在于“成一家言”。對(duì)于那些“體物雜撰,言辭各殊”,則應(yīng)“取其善焉”,不能因?yàn)橹亍澳M\"而丟失了自身詩文的本貌。

而后,何景明詳細(xì)解釋了自己的文章創(chuàng)作理路:“仆嘗謂詩文有不可易之法者,辭斷而意屬,聯(lián)類而比物也…夫文靡于隋,韓力振之,然古文之法亡于韓;詩弱于陶,謝力振之,然古詩之法亦亡于謝佛有筏喻,言舍筏則登岸矣,登岸則舍筏矣。\"其中最為關(guān)鍵的,便是所謂\"辭斷意屬”“聯(lián)類比物”與“舍筏登岸”三語。前者關(guān)注文章中“意\"的連續(xù)性與“象\"的契合度,而后者則與李夢(mèng)陽所言“法式古人\"形成了鮮明對(duì)照,此三語當(dāng)為何景明文章觀念中的核心。問題在于,何氏文中所言之“文靡于隋,韓力振之,然古文之法亡于韓”,即意味著韓愈之后的文章,便已不存在何氏所謂\"辭斷意屬\"\"聯(lián)類比物\"“舍筏登岸\"之特點(diǎn)了嗎?

作為“唐宋文\"統(tǒng)序的代表,韓愈承“道統(tǒng)”“文統(tǒng)\"于一身,誠然一代文宗,然而何景明在此卻指責(zé)其破壞了文章之法。何氏認(rèn)為:“唐宋以來,有詩文師,辨體裁,繩格律,審音響,啟辭發(fā)藻,較論工鄙,咀嚼齒牙,媚悅耳目者也,然而壯夫猶羞稱之。\"唐宋以來的文章在文章家種種技法規(guī)定之下,往往呈現(xiàn)出一種“較論工鄙,咀嚼齒牙,媚悅耳目\"的風(fēng)貌,這樣的文章創(chuàng)作起來,盡管仍然在代圣立言的基礎(chǔ)上,卻千篇一律,其整體風(fēng)格容易流于膚淺、庸俗,他甚至把唐宋以來文章比作漢代因鋪陳堆砌而有“壯夫不為”之稱的詞賦。而韓愈發(fā)揚(yáng)所謂“古文”,承“道統(tǒng)\"“文統(tǒng)\"于一身,其文章觀念對(duì)于后世產(chǎn)生了深刻影響,并借助南宋以來被道學(xué)主宰的舉業(yè)所傳播,扎根于明代士人心中。因此毫無疑問,從何景明的角度而言,韓愈對(duì)于文章之“崩壞\"應(yīng)負(fù)首要責(zé)任。再回到《與李空同論詩書》中的話語背景,與唐宋“古文\"相對(duì),唐宋以前的文章則“體物雜撰,言辭各殊,君子不例而同之也,取其善焉已爾”,人人都有各自的格調(diào),造為“俊語亮節(jié)”,能“各擅其時(shí)”,這正是因?yàn)樘埔郧暗奈恼录夷軌蛞浴吧岱さ前禱"之法來創(chuàng)作文章,不會(huì)被“道德\"話語所限定的文章技法所束縛。這也就不難理解何氏所謂“古文之法亡于韓\"了。

在此之后,則仍需理解何景明所言“辭斷意屬\"“聯(lián)類比物\"之語。錢謙益曾評(píng)價(jià)康海道:“德涵于詩文持論甚高…今所傳《對(duì)山集》,率直冗長,殊不足論。\"①錢氏對(duì)于康海文集最直觀的印象便是“率直冗長”。無獨(dú)有偶,在何景明身故后,康海為之整理遺稿并撰序,在序中,康海同樣認(rèn)為何氏文章有著“長\"的特點(diǎn):

仲默以提學(xué)來關(guān)中,數(shù)能以公事過予,出其所論著,凡數(shù)萬言,皆當(dāng)實(shí)不修,可以上薄屈宋賈董,有相如子長之風(fēng)。修辭之士能無惡厥趨,斯以優(yōu)矣,復(fù)能引而上之,不沉于流俗,由載籍所睹,若仲默者,豈非鮮哉!②

康海極力稱贊何景明的文章,正是因?yàn)楹问系奈恼虏粌H可以“敘述明事\"“論辯明理”,符合秦漢文章記事、議論二分的傳統(tǒng);更重要的是,何景明每次交由康海觀覽的論著文章,皆“凡數(shù)萬言”,如西漢兩司馬再世,文章宏偉壯闊,有雄健之風(fēng)。而這種“上薄屈宋賈董\"“有相如子長之風(fēng)\"的文章風(fēng)貌,正建立在何景明于“文學(xué)復(fù)古”風(fēng)氣中能夠“無惡厥趨\"\"引而上之\"“不沉流俗\"的基礎(chǔ)上。

錢謙益認(rèn)為康海文章“率直冗長”,毫無疑問采取的是一種貶低的態(tài)度,這或與其地域背景及文學(xué)宗尚有關(guān);而康海言何景明文章“凡數(shù)萬言”,卻以“上薄屈宋賈董”“有相如子長之風(fēng)\"相稱許。二人立場(chǎng)固然不同,但更重要的是,他們的說法都指向同一件事一以康、何為代表的部分復(fù)古士人的文章,確實(shí)會(huì)給人以“長\"的印象,并伴隨著“雄偉博觀\"的審美感受。何景明自己對(duì)此也有相應(yīng)描述,他認(rèn)為,漢代文人“工于文而昧于道,故其言雜而不可據(jù),疵而不可訓(xùn)”,宋代大儒則\"知乎道而嗇乎文,故長于循轍守訓(xùn),而不能比事聯(lián)類,開其未發(fā)”,皆非理想的學(xué)習(xí)對(duì)象;“欲博大義,不守章句,而于古人之文,務(wù)得其宏偉之觀,超曠之趣\"才是他認(rèn)為理想的作文之法④。他所追求于文章中的,正是那種“欲博大意,不守章句”“得宏偉之觀”的總體風(fēng)貌,而這種風(fēng)貌形成的原因則正坐落于宋儒所不能的“比事聯(lián)類\"之基礎(chǔ)上。也即是說,在何景明的文章觀念中,“舍筏登岸”作為“師其意而不師其辭”的基本要求,規(guī)定了何氏文章必然不能像李夢(mèng)陽所論那樣有著各種各樣形式上的要求;而“辭斷意屬”“聯(lián)類比物\"則需要“意”“象\"間排列組合有著契合度與連續(xù)性,便勢(shì)必會(huì)增加文章的長度,進(jìn)而使得文章呈現(xiàn)出“得宏偉之觀”的整體面貌。

那么,反映在李夢(mèng)陽的文章創(chuàng)作中,情況又是如何呢?如其所言,其奉為教典的秦漢作文之法,皆應(yīng)“開合照應(yīng),倒插頓挫”,于遣詞造句時(shí)亦需“中諧音度”,否則便如“摶沙弄泥,渙無紀(jì)律”。但秦漢與明代相距近兩千年,無論是字詞的讀音還是說話的方式都已有了極大差別,如此作文之法應(yīng)用在文章中,毫無疑問會(huì)把其文章“雄偉博觀\"的總體風(fēng)貌展現(xiàn)為“字則字,句則句,篇?jiǎng)t篇,毫不能吐其心之所有”的尷尬境地°,進(jìn)而也割裂了“意”“象”間的基本聯(lián)系,被何景明所攻擊。

要之,如果說李夢(mèng)陽、何景明對(duì)于文章觀念的分歧集中于\"法\"之一字,那么,隱藏其下的,則是二人對(duì)于“意”“象\"關(guān)系的不同看法。當(dāng)然,這種分歧并非只存在于觀念層面,也反映在二人的文章創(chuàng)作風(fēng)格上。何景明在文章中刻意規(guī)避“一定之成法”,追求“意\"“象\"間的契合度,最終將文章導(dǎo)向了“虛”的層面,不僅順應(yīng)了嘉靖間“唐宋派\"的興起,亦為復(fù)古思潮在明中葉的淡退埋下了伏筆。

二、李夢(mèng)陽、何景明的文章創(chuàng)作取徑及其意義

前文提及,康海曾于何景明身后為其整理遺稿并撰序曰:“十六年秋,仲默既卒,又三年,予次第其文…題曰《何仲默集》,錄存家笥,以待后來讀其文,思考其事,可以知予言所指矣。”①在該序中,值得注意的恰是“以待后來讀其文,思考其事,可以知予言所指矣”一語,這種說法似乎意有所指。康海能夠在何景明文集中留下的文字,顯然只能是那篇序。如果還記得前述康海序言中“無惡厥趨”一語與其稱揚(yáng)何景明文章之“能引而上之,不沉于流俗”,那么,何景明之文與這種“惡趨”及“流俗\"間的對(duì)立關(guān)系便被建構(gòu)起來,也就能夠理解其“言有所指”了。進(jìn)而便會(huì)有一問題呈現(xiàn),這種“惡趨”及“流俗”又該作何解釋?

黃卓越先生指出,康海認(rèn)為復(fù)古風(fēng)氣發(fā)展至后來,士人們創(chuàng)作文章“泛焉蕩蕩”,屬于是明顯的“好古之過”。康海為唐龍文集作序時(shí),對(duì)自己的觀念做出了更為明確的闡述:“唐子嘗言,文不如先秦不可以云古,非誠哉知言者乎?人謂唐子機(jī)軸本于左氏,而無隱僻艱深之習(xí);議論肩于董賈,而有溫柔簡重之致。\"②“隱僻艱深\"本是以李夢(mèng)陽為首的復(fù)古士人取法秦漢文章來改替館閣文章風(fēng)尚的一種文本策略;而在復(fù)古士人當(dāng)中,又以李夢(mèng)陽的文章書寫最為接近于“古”,進(jìn)而令世駭疑。若從另一個(gè)角度看,恰恰因?yàn)槔顗?mèng)陽刻意地展現(xiàn)其文章書寫與“俗習(xí)\"間的差異,從實(shí)際效果而言,對(duì)于以“唐宋文\"為核心的館閣文章之沖擊也最為有力。然而,隨著復(fù)古思潮的蔓延,李夢(mèng)陽的文章創(chuàng)作方式逐漸開始受到質(zhì)疑,如康海便不認(rèn)可這種方式在脫離了與館閣作家進(jìn)行“文柄爭奪”的語境中仍然可取一在康海的思想定位中,文章逐漸成為“經(jīng)世貫道之器”“修純養(yǎng)氣之具”,從而有忌于刻意對(duì)“隱辟艱深”的耽求卻導(dǎo)致遺失了更為主要的目標(biāo)③

因此,康海在序中旗幟鮮明地稱揚(yáng)何氏文章后,再加以“故予歆慕嘆息,非私之也”一語為評(píng)—“非私之也”,已經(jīng)表現(xiàn)出康海強(qiáng)調(diào)自己實(shí)際上是站在超脫于“李何之爭\"的局外人立場(chǎng)上作出的評(píng)價(jià)。由此可見,康海對(duì)于李夢(mèng)陽文章“好古之過”“隱僻艱深\"風(fēng)貌的不滿,也正是其“予言所指\"的目的所在。

對(duì)之采取同樣態(tài)度的還有王廷相,在其為何景明文集作序時(shí),“大復(fù)全集刻行久矣,猶未托有序”④,則王氏當(dāng)時(shí)并未見到康海于關(guān)中所刻之本,因此也不會(huì)受到康海在序中所言之影響。無獨(dú)有偶,在遍觀全集后,王廷相為之作序時(shí)恰恰與康海站在同一立場(chǎng):

古今論日:文以代變,非也,要之存乎人焉耳矣。

唐虞三代,禮樂敷教,詩書弘訓(xùn),義旨溫雅,文質(zhì)彬彬。體之則德植,達(dá)之則政修,實(shí)斯文之會(huì)極也。漢魏而下殊矣,厥辭繁,厥道寡,厥致辯,厥旨近,日趨于變,然爾若所謂代變也。及考夫董、賈、楊、馬、李、杜、韓、柳諸賢,各運(yùn)機(jī)衡以追往訓(xùn),當(dāng)世文軌靡得而拘。今綜八子視之,殆自致羽翮,凌駕文囿者矣,非存乎其人,何哉?③

王廷相首先從“文存乎人\"的角度開啟論述,認(rèn)為人的文章并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代風(fēng)氣之改變而發(fā)生變化,最為根本的原因其實(shí)還是“文存乎人焉耳矣”。接下來,他舉出董仲舒等八人,認(rèn)為此八人的文章風(fēng)貌便是不隨時(shí)代風(fēng)氣而改變的典范。但是,為何此八人所作之文能夠不隨時(shí)代風(fēng)氣而改變呢?在王氏看來,這正是因?yàn)樗麄兡軌颉傲桉{文苑”,進(jìn)而“自致羽翮”,形成了自己獨(dú)特的文章風(fēng)貌。細(xì)品其言,似乎有著何景明“舍筏登岸\"說的影子。接下來在論述何氏文章具體風(fēng)貌時(shí),王廷相用“高邁獨(dú)立,出世離類,不為時(shí)拘\(zhòng)"進(jìn)行總結(jié),這句話是在說何景明不受誰所“拘\(zhòng)"?答案昭然若揭。

更需注意的是該文最后兩段的內(nèi)容。在此,王廷相言及了何氏文章與其自身的關(guān)系:

浚川子往與孟望之論:大復(fù)乃間世精氣所鐘,造化靈秘之久,一旦勃勃附化,何所不神耶?故生而即文,即知事,即賢,即老成,即有古人風(fēng),非神解之故,乃爾能之耶。夫人墳籍孰不探道旨?孰不詮文辭?孰不修風(fēng)調(diào)?孰不循德履?孰不習(xí)終格?于不類者,天畀之解未神爾。

嗟乎!造化奪大復(fù)去矣!斯文出于元精,應(yīng)與元?dú)獠⒋妫m造化亦不得而奪之。古謂:華質(zhì)長潛,而靈跡不滅者,其以是夫!其以是夫!①

在王廷相看來,何景明的文章之所以能有“光靈流動(dòng)\"之風(fēng),很大一部分原因在于其天生即被賦予“靈秘精氣”,這種“精氣\"不僅使得他在文章創(chuàng)作上“有古人之風(fēng)”,在其死后更是能夠長久地流傳下來,為后世所稱道。

盡管不能忽略王廷相自身濃厚的道學(xué)背景,但僅就這篇文章而言,他對(duì)何景明文學(xué)風(fēng)格的闡釋,又重新回向了成弘之際館閣文學(xué)所言“(精)元?dú)庖簧眢w一文風(fēng)\"的邏輯上來。為何其文學(xué)風(fēng)格最后可以被納入“氣\"的解釋下?或許,正是何景明文章中對(duì)于“意\"的追求,使其行文往往呈現(xiàn)出一種敘事與明理間的緊密結(jié)合,即能夠妥善安排“文\"“道\"間的關(guān)系,正如王廷相言何氏文章于“探道旨”“詮文辭”“修風(fēng)調(diào)”“循德履”“習(xí)終格”五方面皆頗有所長;孟洋亦言何景明于晚年“略去詞章,嘗稱以為天下自有實(shí)用之學(xué),竭精力猶弗逮,何暇文詞無益也”②,已然呈現(xiàn)出一種“無意于文\"的狀態(tài)。在道學(xué)語境下,這種文風(fēng)自然更受王廷相的偏愛。而李夢(mèng)陽則不然,其文章在尺寸古法的情況下,割裂了“意”“象”間的聯(lián)系,換句話說,人觀其“象\"甚至都無法明其“意”,使得作者之“意”與文章之“象\"間的關(guān)系被打破,又如何才能夠以構(gòu)成身體之“氣”與其文章建立聯(lián)系呢?

在王廷相文集中,恰有一篇為李夢(mèng)陽《空同集》所撰之序。在回顧了弘正之際的士風(fēng)與文風(fēng)后,王廷相開始對(duì)李夢(mèng)陽的文章作出論述:

時(shí)則有若空同李子獻(xiàn)吉,以恢閎統(tǒng)辯之才,成沉博偉麗之文。厥思超玄,厥調(diào)寡和,游精于秦漢,割正于六朝,執(zhí)符于雅謨,參變于諸子。以柔澹為上乘,以沉著為三昧,以雄渾為神樞,以蘊(yùn)藉為堂奧,會(huì)詮?fù)胖洌贸梢患抑浴!?/p>

唐杜子美,詞人之雄也,元稹稱其薄風(fēng)雅,吞曹劉,掩顏謝,兼昔人之所獨(dú)專。今其集具在,雖云大家,要自成己格爾。乃若風(fēng)雅曹劉顏謝之調(diào)有無哉!固知元氏子溢言矣。其視空同規(guī)冶古始,無所不極,當(dāng)何以云?…

空同子往與余論文云:學(xué)其似不至矣,所謂法上而僅中也,過則至且超矣。…嗟乎!空同子之為文,豈易易言乎哉!③

在王廷相看來,李夢(mèng)陽文章最重要的特點(diǎn),即可以融會(huì)古人文章之精華,因此他創(chuàng)作出來的文章既可以有風(fēng)雅之義,又能兼之曹劉顏謝之風(fēng),這一點(diǎn)與元稹言杜甫“薄風(fēng)雅,吞曹劉,掩顏謝,兼昔人之所獨(dú)專\"類似。然而,王廷相認(rèn)為,杜甫卻并未真正達(dá)到這一境界一因?yàn)槎鸥Φ奈恼乱讶弧白猿杉焊瘛薄_@種敘述邏輯顯然與王廷相為《大復(fù)集》作序時(shí)天差地別:在該序“文存乎人”的敘述邏輯下,何景明能夠“出世離類,不為時(shí)拘\(zhòng)"進(jìn)而形成自己獨(dú)特的文章風(fēng)貌,正是其文章具有流傳后世之價(jià)值所在;而在《李空同集序》中,“自成己格\"卻成為實(shí)現(xiàn)復(fù)古之終極目標(biāo)的阻礙。王廷相隨后舉出自己與李夢(mèng)陽論文之例,解釋了為何李夢(mèng)陽能超越杜甫,達(dá)到“規(guī)治古始,無所不極\"的文章境界,其中核心還是對(duì)于何謂文章之“法\"的探討:李夢(mèng)陽認(rèn)為,復(fù)古的真正目的并非僅正于模擬古人,而是要在兼得古人文風(fēng)后形成對(duì)于古人文章的超越。這種“取法乎上\"的路徑,在李夢(mèng)陽看來自然更勝那些因“學(xué)其似不至”而形成自己獨(dú)特文章風(fēng)貌的“一二輕俊”。

而鄭善夫在言及文與可畫竹一事時(shí),認(rèn)為文與可“成竹在胸\"之說與自己早年隨何景明學(xué)習(xí)詩文時(shí)何氏所教之法有類似之處,進(jìn)一步點(diǎn)出了何氏“師其意不師其辭”的特征:“仲默教余為詩曰:‘學(xué)詩如學(xué)仙,神仙逆天地之氣以成,詩亦如之。逆則詞古,則格高,則意長。‘余讀仲默詩,始覺余之丑耳。\"①在鄭善夫看來,二者間的相似性正在于對(duì)“意\"的把握。何景明教鄭善夫作詩的方法有著十足的抽象性,顯然與李夢(mèng)陽對(duì)于追求客觀存在的“法”天差地別。同樣地,戴冠在描述何景明對(duì)其教導(dǎo)時(shí),亦認(rèn)為何氏“教迪后生,傾吐情實(shí),溫誘和薰,使人漸陶,不覺其入,純精玄默,如圭如玉”②,其教學(xué)重點(diǎn)在“意\"而非“象”,在“虛”而非\"實(shí)”。

至若李夢(mèng)陽于嘉靖初年曾去信黃省曾,希望得其協(xié)助刊刻自己的文集,黃省曾觀覽《空同集》后復(fù)信李夢(mèng)陽,表示了對(duì)其復(fù)古理論之拜服:“獨(dú)見我公天授靈哲,大詠小作,擬情賦事,一切合轍。江西以后,逾妙而化,如玄造范物,鴻鈞播氣,種種殊別,新新無已。而脈理骨力,罔不底極。豈世之徒尚風(fēng)容色澤,流連光景之作者可得而測(cè)公之藩垣哉!”③與何景明不同,在黃省曾看來,李夢(mèng)陽江西以后的詩文正值得稱揚(yáng),已經(jīng)完全超越了此前的作品。而造成這一現(xiàn)象的原因,即為“脈理骨力,罔不底極”,甚至達(dá)到了“一切合轍”的地步,完全融入了其所言之“法”。而后,黃氏又駁斥了所謂“海內(nèi)名流”,即何景明的“文靡于隋\"說,認(rèn)為在李夢(mèng)陽對(duì)于“法\"之強(qiáng)調(diào)的文學(xué)路徑下,韓愈文章作為“奇崛勁峭\"風(fēng)格的代表,至少是不應(yīng)該被單獨(dú)拿來批評(píng)的。而何景明宣稱“古文之法亡于韓”,其文章觀念顯然已與李夢(mèng)陽歧為兩途。

余論

李夢(mèng)陽以“法”作為其“文學(xué)復(fù)古”思想最為核心的部分,這與他強(qiáng)調(diào)文章觀念中“文辭”的重要性密不可分;但隨后何景明的文章觀念卻與李夢(mèng)陽歧為兩途,轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)“舍筏登岸”,側(cè)重文章中“意”與“虛\"的層面,既削弱了李夢(mèng)陽為標(biāo)舉文章觀念中“文辭\"地位而強(qiáng)調(diào)的“法”,亦在某種程度上迎合了傳統(tǒng)的“文必載道\"論,“文章\"重新與“道德\"話語合流,也為之后“唐宋派”的興起埋下了伏筆。

進(jìn)言之,本文從文章學(xué)發(fā)展的“內(nèi)在進(jìn)路\"中大致勾勒出館閣文學(xué)、復(fù)古文學(xué)至唐宋派的發(fā)展邏輯。盡管王世貞早已有“陳涉啟漢高\(yùn)"之說,而在王慎中、唐順之的文集中亦留有他們?cè)缙趶氖隆拔膶W(xué)復(fù)古\"的確切痕跡④,證明了明中葉文章學(xué)從館閣文學(xué)、復(fù)古文學(xué)至“唐宋派\"的發(fā)展過渡其實(shí)是有跡可循的。但在傳統(tǒng)文學(xué)史的敘述當(dāng)中,或都有意無意地忽視了文學(xué)自身發(fā)展的內(nèi)在邏輯,反而刻意地以“復(fù)古\"\"反復(fù)古\"之二元對(duì)立強(qiáng)調(diào)彼此間的“斷裂”。總之,到底應(yīng)該以何種視角來看待發(fā)生在明中葉的“文學(xué)復(fù)古”,或許正決定于人們看待文學(xué)史的方式。

作者簡介:張翼,北京大學(xué)古文獻(xiàn)研究中心、北京大學(xué)中國語言文學(xué)系博士研究生,主要研究方向?yàn)橹袊糯膶W(xué)。

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