房樹人心理分析技術及在部隊心理服務中的應用

房樹人心理分析技術(House-Tree-People，以下簡稱HTP技術)是一種投射性心理評估工具。近年來，基于HTP技術的理論基礎與核心原理，通過對軍人個體繪畫內容的分析，揭示其潛意識中的情感、認知與行為模式，為部隊心理服務提供了獨特的視角，在新兵入伍、崗位選拔、團隊建設等方面已經得到具體應用并初見成效。深入挖掘HTP技術在部隊實際場景中應用的價值與潛力，通過理論與實踐的結合，能夠為部隊心理服務提供科學、系統的參考，助力構建更加精準、高效的軍人心理健康保障體系。

一、HTP技術概述

(一）基本概念

HTP技術是一種投射性心理測驗，要求受測者在一張A4紙上，分別勾勒出房子、樹木和人物。通過深度解析畫作，洞察受測者內心深處的隱秘世界，如人格特質、情緒波動、潛意識訴求等心理信息。此技術依托投射理論，認為個體在繪畫時，無意識間會將潛意識里的情感糾葛、思維模式、內心沖突傾注于作品之中，進而為心理剖析提供線索。

(二)理論基礎

1.精神分析理論。弗洛伊德創立的精神分析學說，強調潛意識的強大影響力。房樹人繪畫由于其非言語的表達特性，繞開意識層面的重重防御機制，使潛意識中的深層內容得以直觀呈現。如，繪畫中房子門窗的細膩描繪，可能是個體內心對外界接納程度或自我防御心理的寫照，關聯著潛意識里對人際關系的渴望與自我保護的本能。

2.格式塔心理學。格式塔心理學秉持“整體大于部分之和\"的核心理念。在解析房樹人繪畫時，關注點不局限于房子、樹和人的孤立特征，而是著重分析三者之間的空間布局、比例協調等整體構圖所傳遞的豐富意蘊。如，畫面中三者的位置分布，能夠精準展現個體內心不同心理元素之間的微妙關系及動態平衡狀態。

(三)特點優勢

1.非侵人性。相較于傳統的問卷調查或訪談方式，HTP技術不會給個體帶來心理壓迫感。繪畫是一種輕松愉悅、自然而然的表達方式，個體在毫無察覺的狀態下，融入心理評估和疏導的進程之中，最大程度降低了可能產生的抵觸情緒。

2.全面性。房樹人繪畫不僅涵蓋了認知、情感、人際關系等多個關鍵領域，還能捕捉到在常規測評中容易被忽視的細微心理變化。與單一的心理測評工具相比，HTP測試提供的信息更加豐富多元，有助于施測者全方位、深層次地把握軍人的心理全貌，為制定科學有效的干預策略提供堅實依據。

3.趣味性。繪畫本身就充滿趣味與創意，能夠激發軍人的參與熱情和積極性。尤其是對于那些性格內向且不善言辭的軍人而言，HTP測試的趣味性和吸引力，更容易讓他們投入其中，使心理疏導和干預達到事半功倍的效果。

二、HTP技術在部隊的應用現狀

（一）軍隊特殊的壓力源

1.高強度訓練壓力。軍事訓練的高強度和高難度，對軍人的身體素質和心理素質構成了嚴峻考驗。日復一日的艱苦體能訓練、錯綜復雜的戰術演練以及嚴苛的考核標準，如同沉重的巨石壓在軍人的心頭。長期處于這種狀態下，極易導致身體的極度疲勞和心理的高度緊張，給他們的身心健康帶來潛在威脅。

2.執行任務的風險。在執行各類艱巨任務時，如搶險救災的生死救援、邊境巡邏的艱難險阻，軍人時刻直面生命危險和各種難以預料的突發狀況。這種充滿不確定性和高風險性的工作環境，無疑給他們的心理帶來了巨大的沖擊和沉重的負擔，焦慮、恐懼等負面情緒也隨之悄然滋生。

3.家庭與社會支持不足。軍人職業的特殊性，使得他們長期與家人分隔兩地，無法像普通人那樣享受溫馨的家庭時光，盡到對家人應有的陪伴與照顧。與此同時，他們在社會生活中扮演著相對特殊的角色，有時可能難以獲得來自社會大眾的充分理解與有力支持。這種家庭與社會支持的相對缺失，不可避免地會對心理健康產生不利影響。

(二)HTP技術在部隊的應用優勢

1.壓力源識別與應對。HTP技術通過分析軍人所畫的房子、樹和人，可以深入了解其內心的壓力源。如，房子的大小、結構、門窗的開閉情況等，可能反映出軍人對家庭環境的感受和壓力；樹的形態、根系、枝葉等，可能象征著軍人的生命歷程和應對壓力的方式；人物的姿勢、表情、服飾等，則直接反映出軍人的自我認知和當前心理狀態。施測者可以根據這些繪畫細節，幫助軍人識別具體的壓力來源，并引導采用合適的應對策略，如調整認知、積極溝通等，從而有效緩解壓力。

2.情緒調節與釋放。繪畫本身是一種情緒表達和調節的方式。軍人在進行房樹人繪畫時，可以將內心壓抑的情緒通過畫筆宣泄出來，達到情緒釋放的自的。而且，在繪畫過程中，軍人能夠暫時從繁重的訓練和任務中抽離出來，進入一種相對放松的狀態，也有助于緩解緊張的情緒。此外，施測者還可以引導軍人對繪畫內容進行分析和討論，幫助他們更好地理解自己的情緒，學會用更積極的方式調節情緒。

3.認知調整與壓力管理策略學習。通過HTP技術，施測者可以發現軍人在認知上存在的不合理信念和思維模式，如過度追求完美、對失敗的恐懼等，這些可能是導致壓力過大的原因之一。之后，施測者可以運用認知行為療法等技術，幫助軍人調整這些不合理的認知，樹立更積極、理性的思維模式。同時，在心理疏導過程中，還可以向軍人傳授一些實用的壓力管理策略，如時間管理、任務分解、尋求社會支持等，使他們能夠更有效地應對各種壓力情境。

4.促進人際互動與團隊支持。在團體心理輔導中運用HTP技術，可以讓軍人之間有更多的交流和互動機會。通過分享和討論各自的繪畫作品，軍人能夠更好地了解彼此的想法和感受，增強團隊成員之間的理解和信任。良好的人際氛圍有助于減輕軍人的孤獨感和壓力感，在面對困難時能夠得到來自團隊的支持和鼓勵，從而增強應對壓力的信心和能力。

5.自我成長與心理彈性提升。HTP技術不僅能夠幫助軍人緩解當前的壓力，還能促進他們的自我成長和心理彈性提升。在對繪畫的分析和反思過程中，軍人可以更深入地認識自己的優點和不足，明確個人的發展方向。施測者可以據此引導軍人制訂合理的自我成長計劃，培養積極的心態和堅韌的品質，使他們在未來的軍旅生涯中能夠更好地應對各種挑戰和壓力，實現自我超越。

（三)HTP技術在部隊的應用場景

1.心理健康評估。一是軍人個體的心理評估。部隊可以定期組織官兵進行HTP測試，通過分析他們所畫的房屋、樹木和人物的特征，如大小、位置、形狀等，來了解其內心的心理狀態、人格特質以及潛在的心理問題。如，軍人所畫的房屋較小且位置偏僻，可能暗示其內心缺乏安全感或有孤獨感；而樹的大小、根系的描繪等則可能反映其對自身生命力和成長狀態的看法。再如，若畫面呈現房子破敗坍塌、樹木萎靡不振、人物神情痛苦扭曲等特征，這些細節可能是某種信號，警示該軍人可能正深陷較為嚴重的心理困境，諸如抑郁、焦慮等負面情緒問題。二是心理干預后的效果評估。借助房樹人繪畫，能夠對軍人的心理健康狀況展開全面而深人的初步評估。依據評估得出的結果，施測者可進一步量身定制個性化的心理疏導方案，確保干預措施的精準性和有效性。在對存在心理問題或經歷過心理創傷的官兵進行心理干預后，再次進行HTP測試，對比前后繪畫的變化，評估心理干預的效果，以便及時調整干預方案。

2.人才選拔與崗位匹配。一是新兵入伍選拔。新兵入伍時，利用HTP技術對新兵進行初步的心理評估和人格分析，幫助部隊更好地了解新兵的性格特點、優勢劣勢等，從而將其分配到更適合的崗位。如，具有較強領導力和組織協調能力傾向的新兵，可能更適合擔任班長等管理職務；而那些具有較強執行力和團隊合作精神的新兵，則可能在執行任務時表現更佳。二是特殊崗位選拔。對于一些特殊崗位，如特種兵、飛行員、維和部隊等，HTP技術可以作為一種輔助工具，幫助選拔出心理素質過硬、適應能力強、具備特定人格特質的人員。這些崗位往往對人員的心理穩定性和應對壓力的能力有較高要求，通過HTP技術可以更深入地了解候選人的心理狀態和潛在能力，提高選拔的準確性和可靠性。

3.團隊心理建設。一是增強團隊凝聚力。組織團體HTP繪畫活動，讓官兵共同完成一幅包含房屋、樹木和人物的繪畫作品，通過觀察團隊成員在繪畫過程中的互動、分工合作以及最終作品的呈現，了解團隊的整體心理氛圍、溝通模式和協作能力。如，團隊成員在繪畫時能夠積極交流、互相配合，共同完成一幅和諧統一的作品，說明團隊的凝聚力和協作性較好；反之，則可能需要加強團隊建設。二是解決團隊沖突。當部隊團體內部出現矛盾或沖突時，通過HTP技術可以深入了解每個成員的心理狀態和對沖突的看法，找到問題的根源，從而采取針對性的措施來化解矛盾，促進部隊內部的和諧發展。

三、新兵入伍階段應用HTP技術實例

當前，HTP技術在我軍主要被用于新兵人伍、心理拓展、心理選拔等多種心理服務場景。如，全軍首次對維和部隊官兵進行心理選拔時，就采用HTP測試輔助進行選拔；海軍某部隊進行新兵心理測試時，也采用了HTP測驗作為心理選拔的一個重要部分。綜合來看，HTP技術主要被用于評估新戰士的心理狀態和適應能力。下面就以新兵人伍心理評估為例，簡要講解HTP技術的操作要點和注意事項。

(一)操作流程

1.準備階段。首先，材料準備。準備A4紙、2B鉛筆、橡皮擦等繪畫工具。其次，環境布置。選擇安靜、舒適、光線適宜的房間，確保新兵在測試過程中能夠放松心情，不受外界干擾。再次，人員安排。安排專業的心理測評人員負責測試的實施和結果分析，同時安排工作人員協助組織和引導新兵。

2.繪畫階段。首先，測試指導。向新兵說明HTP技術的目的和要求，告知他們這不是藝術能力的測試，而是通過繪畫了解他們的心理狀態和人格特質，鼓勵他們放松心情，按照自己的想法認真繪畫。其次，繪畫過程。新兵在白紙上用鉛筆畫出自己心中的房屋、樹木和人物，可以自由發揮，但必須包含這三個元素。繪畫過程中，允許新兵涂改，但不能使用尺子等工具。通常要求在半小時內完成繪畫。

3.分析階段。首先，初步觀察。對新兵的繪畫作品進行初步觀察，注意畫面的整體布局、色彩運用、線條粗細等方面，初步判斷其心理狀態和情緒表現。其次，細節分析。對房屋、樹木和人物的具體特征進行深入分析。一是房屋一一房屋的大小、形狀、門窗的位置和數量等，可能反映新兵對家庭環境的感受和與家庭成員的關系。比如，房屋較大且明亮，可能表示新兵家庭環境較好，內心有較強的安全感。二是樹木一—樹的大小、粗細、根系的描繪等，可能反映新兵的生命力、成長狀態和對未來的期望。如，樹干粗壯、枝葉繁茂，可能說明新兵生命力旺盛，對未來充滿信心。三是人物一一人物的大小、姿勢、面部表情等，可能反映新兵的自我認知、自我評價以及與他人的交往方式。如果人物形象清晰、比例協調，可能表示新兵自我意識明確、社交能力較好。

4.綜合評估。結合新兵的繪畫特點和測試過程中的表現，綜合評估其心理素質、人格特質、情緒狀態等，判斷是否存在潛在的心理問題或適應困難，為后續的心理十預和崗位分配提供參考。

通過以上步驟，HTP技術在新兵入伍時能夠較為全面地了解新兵的心理狀態和人格特點，為部隊的心理工作和人才選拔提供有力支持。

(二)注意問題

1.專業培訓。施測者必須熟練掌握HTP技術，并確保分析結果的科學性與準確性。必須接受系統、專業的培訓，掌握科學規范的分析方法以及精準恰當的解讀技巧。

2.尊重與保密。在整個HTP測試的實施過程中，要尊重軍人的個人意愿和隱私權益，未經本人同意，嚴禁隨意公開其繪畫作品以及基于作品分析得出的結果。同時，在與軍人交流互動時，要始終秉持尊重、理解、包容的態度，為其營造一個安全無虞、充滿信任的溝通環境。

3.結合其他方法。盡管HTP技術具備諸多獨特優勢，但在實際應用中不能孤立使用這一方法。為了實現對軍人心理狀況的全面準確評估和有效干預，應將其與其他多樣化的心理評估和治療方法有機結合起來，如癥狀自評量表、心理咨詢、團體輔導等。

HTP技術憑借其獨特的魅力與優勢，在部隊心理服務領域展現出廣闊的應用前景。合理地應用這一技術，能夠深入洞察軍人的心理世界，不僅有助于保持良好的心理健康水平，還能為更好履行職責使命注入強大的心理動力。

【作者單位：國防大學政治學院】