優(yōu)秀習(xí)作展示

童真童趣

□河南省新鄉(xiāng)市原陽縣原興街道南街中心小學(xué) 李詩涵

童年，似一個(gè)色彩斑斕的夢，揮動(dòng)一雙靈動(dòng)可愛的翅膀，悠悠飛向那片湛藍(lán)如寶石的天空。童年又像繁星閃爍的夜空，有暗淡的微光，也有耀眼的明亮；暗淡的星子，藏著不開心的事兒，明亮的星光，則是歡快的回憶。我細(xì)細(xì)翻找，把最明亮的那顆星，講給你聽。

那是個(gè)陽光明媚的早晨，金燦燦的陽光傾瀉在綠油油的草地上，暖烘烘的，連空氣都泛著甜甜的味道。我蹦蹦跳跳來到池塘邊，盯著水里游來游去的小魚，心里直癢癢，嚷著要捉幾條回家。

第一次捉魚的我，笨手笨腳的，像只剛學(xué)走路的小鴨子。眼睛緊緊盯著小魚，剛伸出手，小魚“嗖”一下就溜走了，接連好幾次，都撲了個(gè)空。我氣得跺腳，差點(diǎn)把池塘“踩”個(gè)窟窿。可氣歸氣，我才不想當(dāng)“逃兵”。深吸一口氣，我重新蹲下，眼睛牢牢鎖住一條慢悠悠的小魚，悄悄伸出手，慢慢靠近，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嘩啦”一下，居然真抓住啦！“我捉到魚啦！”我舉著小魚，又蹦又跳，聲音都帶著歡快的顫音。

這件事讓我開心了好久，也讓我記起老師說的話——只要不堅(jiān)持到底，就一定能成功。

童年的時(shí)光，像春日里的泡泡，快樂又短暫，那些有趣的事兒，曾在腦海里閃閃發(fā)亮，可慢慢的，就像被風(fēng)兒輕輕吹散的蒲公英，悄悄不見了。時(shí)間這位調(diào)皮的小仙子，從不肯停下腳步等人，可那些藏在星星里的童真，永遠(yuǎn)在心底，閃著光。

輔導(dǎo)老師：李娜

難忘的生日

□河南省新鄉(xiāng)市原陽縣原興街道南街中心小學(xué) 李一鳴

這天課后，同學(xué)們聚在一起聊天。班里剛過完生日的班長和學(xué)習(xí)委員興高采烈地跟同學(xué)們講述著過生日的熱鬧場面。其他人也加入了討論，大家說得熱火朝天。李明在旁邊靜靜地聽了一會(huì)兒，就一臉失落地回到了自己的座位上，默默地坐在那里。原來他也快過生日了，可是他爸爸媽媽卻因工作不能在他身邊陪伴。

這時(shí)，班長和學(xué)習(xí)委員注意到了李明的異常，便悄悄地咬耳朵：“李明的爸爸媽媽都在外地工作，我們一起為他慶祝生日，給他一個(gè)驚喜吧……”

轉(zhuǎn)眼，就到了李明生日這一天。

早上，李明一進(jìn)教室，就看見教室里的所有桌凳擺在了一起，桌子上放著許多好吃的東西，中間有一個(gè)三層的大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。黑板上寫著：“祝李明同學(xué)生日快樂！”還沒等他回過神來，同學(xué)們就齊聲喊“生日快樂”，隨之而來的是同學(xué)們的禮物讓李明抱了滿懷……

大家圍著蛋糕，點(diǎn)燃生日蠟燭，讓李明許愿吹蠟燭。李明深吸一口氣使勁向蠟燭吹去，教室里響起一片掌聲……

同學(xué)們吃完蛋糕，一個(gè)個(gè)都成了大花臉。最后，在熱鬧的氛圍中，李明走上講臺，滿含深情地說：“感謝大家對我的祝福，這是我過得無比滿足、無比開心的一個(gè)生日，令我終身難忘！”

輔導(dǎo)老師：李娜

美麗的校園

□河南省新鄉(xiāng)市原陽縣原興街道南街中心小學(xué) 鄭云喆

我們的校園，四季皆美，像一幅永遠(yuǎn)看不夠的畫卷。

春天，邁進(jìn)校園，最先映入眼簾的是兩棵大樹，它們像忠誠的戰(zhàn)士，默默守護(hù)校園。枝頭新抽的枝條，為大樹穿上了“新衣服”，滿是朝氣。沒過幾周，花壇里新栽的花兒競相開放，香氣彌漫校園。走到后院，竹林里的竹子也變得油亮亮的。遇見老師時(shí)，同學(xué)們總會(huì)笑著問好，清脆的聲音，給春天的校園添了幾分靈動(dòng)。

夏天，樹木愈發(fā)繁茂，像一把撐開的綠色大傘，擋住熾熱的太陽，也攔住急驟的大雨。后院的竹林綠得更深了，同學(xué)們愛往樹下、竹林跑，在這清涼里追逐嬉戲。樓上的爬山虎使勁兒蔓延，把紅色的樓裝點(diǎn)得格外好看，像給樓房穿了件披風(fēng)。

秋天，一陣秋風(fēng)吹過，大樹的葉子仿佛約好似的，紛紛飄落，有的飄到角落，有的不知去向。后院竹葉也沒了夏日的翠色。爬山虎的葉子落光了，只剩細(xì)細(xì)的藤蔓，像大樓露出的“血管”，訴說著季節(jié)的故事。

冬天，大樹只剩光溜溜的樹干。下雪后，校園一片潔白，大樹像裹了件白棉襖，暖暖和和。操場上，同學(xué)們歡快地打雪仗，笑聲傳得老遠(yuǎn)。竹林里的竹子，像披著棉衣在“睡大覺”，等著春天再次將它喚醒。

生活中到處都有美，校園的美藏在四季里，正等著我們一次次去發(fā)現(xiàn)、去品味，把這些美好永遠(yuǎn)珍藏在心里。

輔導(dǎo)老師：李娜