智能化背景下國有企業會計人員能力轉型與培養路徑探究

一、前言

信息技術的飛速發展促使各行業將智能化作為轉型發展的核心動力。會計領域作為企業管理體系的關鍵部分，也正經歷著智能化帶來的深刻變革。國有企業作為國民經濟重要支柱，會計人員的能力轉型和培養路徑對增強企業綜合競爭力至關重要。然而，目前國有企業會計人員的技能水平和培養機制尚未完全符合智能化時代的新要求。因此，本文聚焦智能化環境下國有企業會計人員所需的能力轉換，并提出相應培養方案，旨在為國有企業會計人員的職業成長提供指導，同時促進國有企業在智能化浪潮中穩健前行。

二、研究概述

（一）智能化技術的發展與應用對會計行業的影響

智能化技術的演進和應用正在重塑會計行業的面貌。隨著大數據、云計算及人工智能等技術日益成熟，會計工作正逐步擺脫傳統的手工記賬與報表編制等重復性任務，向智能和自動化模式轉變。智能化技術不僅提升了會計工作的效率，還增強了數據的準確性和可靠性。例如，借助智能算法，企業能夠自動完成財務報表的編制與分析，降低人為錯誤，確保財務信息的可信度。此外，智能化技術也促進了會計服務模式的創新。在傳統模式下，會計服務主要聚焦賬務處理和稅務咨詢，如今，智能化技術的應用推動了會計服務走向個性化和定制化。企業可以根據自身需求選擇恰當的服務方案，達成更精準高效的管理目標。同時，智能化技術還開辟了如風險管理、預測分析等新業務領域，進一步擴大了會計行業的服務范圍和服務價值。

（二）國有企業推進會計人員能力轉型與培養的重要性

國有企業會計人員的能力轉型和培養對其整體競爭力的提升至關重要。在智能化技術廣泛應用于會計領域的背景下，國有企業會計人員需要不斷更新專業技能和提高綜合素質以適應新的工作要求。然而，目前部分國有企業會計人員的專業技能和知識結構尚未完全跟上智能化發展的步伐，面臨技能老化和知識過時的問題，因此，國有企業推進會計人員能力轉型與培養顯得尤為重要。確立明確的轉型方向和目標，并制定科學合理的培養計劃，有助于會計人員提高專業技能和綜合素養，提升其適應智能化環境的能力，不僅有利于提高會計工作質量和效率，為國有企業可持續發展提供堅實的人才支撐，同時也對促進整個會計行業的進步和發展起到積極作用[1]。

三、國有企業會計人員能力與培養現狀

（一）國有企業會計人員能力現狀

評估國有企業會計人員的工作能力，關鍵在于他們的基本技能和知識水平。長期以來，通過系統的專業教育和實踐鍛煉，會計人員已經掌握了堅實的會計理論基礎和技能，足以應對日常賬務處理與報表編制等任務。然而，在智能化背景下，會計工作的模式和要求發生了顯著變化，對會計人員的專業技能提出了新的挑戰。

現階段，部分國有企業會計人員在智能化技術的應用上存在不足。盡管一些會計人員認識到智能化技術的重要性，并試圖將其融入工作，但由于缺乏系統的培訓和指導，他們在掌握智能化工具和技術方面遇到了障礙。同時，對于智能化技術的理解不夠深入，限制了其在提高工作效率和準確性上的潛力發揮。

（二）國有企業會計人員培養體系現狀

當前，國有企業已建立了一套較為完整的培養體系，涵蓋了入職培訓、繼續教育及專業資格考試等多個方面，在一定程度上提升了會計人員的專業技能和知識，為其提供了強有力的職業發展支持。

但是，現行培養體系仍存在一些問題。一方面，部分培養內容未能緊密貼合實際工作需求，影響了會計人員將所學知識和技能應用于實踐的效果。另一方面，培養方式相對單一，缺乏針對性和靈活性，難以滿足不同層次會計人員的個性化需求。此外，對于智能化技術培訓投入不足，限制了會計人員在智能化環境下的成長與發展[2]。

四、智能化背景下國有企業會計人員能力轉型要求

（一）數字素養提升

在智能化背景下，國有企業會計人員必須具備高度的數字素養，以適應快速變化的工作環境。隨著國有企業運營日益依賴數據驅動，會計人員不僅需要掌握傳統財務知識，還需深入了解數據分析、數據挖掘等技能。例如，Python和R語言作為強大的編程工具，在會計領域中用于處理復雜的數據集，生成洞察力較強的報告，從而為管理層提供精準的決策依據。熟練掌握這些工具，意味著會計人員能夠高效地執行任務，并從海量信息中提煉出有價值的內容。

進一步，數字素養還體現在對新興技術的理解與應用上，如云計算、區塊鏈等。會計人員需能識別哪些技術最適合國有企業的特定需求，以及如何將其整合到現有的工作流程中。同時，隨著數據量的爆炸式增長，會計人員應培養敏銳的直覺，學會運用統計學原理和算法模型進行預測分析，確保提供的信息既準確又具前瞻性。此外，考慮到數據隱私和安全的重要性，會計人員還需了解相關法律法規，確保所有操作符合要求，保護國有企業和客戶的信息安全。

（二）創新思維與問題解決能力

智能化技術的發展給會計行業帶來了前所未有的挑戰和機遇，要求國有企業會計人員不僅要保持專業知識更新，還要積極擁抱創新思維，探索新的解決方案。面對復雜多變的市場環境和技術革新，會計人員需要培養開放的心態，勇于嘗試新技術和新方法，如利用人工智能（AI）實現賬務處理自動化、智能審計等。這種轉變不僅僅是技術層面的應用，更是思維方式的革新從傳統流程導向轉向價值創造導向。

為了有效應對不斷涌現的新問題，會計人員必須具備強大的問題解決能力，包括但不限于理解業務背景、定義問題核心、提出并評估多種可能方案、實施最優解決方案以及監控效果反饋。在這個過程中，跨學科的知識結構尤為重要，鼓勵會計人員借鑒其他領域的最佳實踐，如信息技術、工程學或心理學，以增強自身創新能力。通過持續學習和實踐積累，會計人員可以開發出更高效的工具和服務，不僅提高了工作效率，也為國有企業創造了額外的價值。

（三）溝通與協作能力

在智能化背景下，國有企業會計人員的角色已不再局限于傳統的財務記錄和報表編制，而是要成為連接不同部門乃至外部利益相關者之間的橋梁，有效的溝通與協作能力是實現這一轉型的關鍵。首先，會計人員需要能夠與人工智能系統流暢對話，意味著他們不僅要理解機器語言的基本邏輯，還要懂得如何解讀和調整機器輸出的結果，使之更加貼合實際業務需求。例如，在使用自動化工具進行財務分析時，會計人員應當能夠迅速定位異常值，并結合具體情境給出合理的解釋。

其次，良好的人際關系技巧同樣不可或缺。會計人員應該善于表達自己的觀點，同時也愿意傾聽他人的意見，建立互信的合作關系。尤其是在涉及跨部門項目時，如預算編制、成本控制等，會計人員需主動與其他團隊密切配合，確保信息傳遞的及時性和準確性。最后，隨著全球化進程加快，跨國公司內部的溝通變得更加復雜，會計人員還需要掌握一定的外語能力和國際文化，以促進國際交流與合作。

（四）綜合管理能力

在智能化背景下，國有企業會計人員正經歷著從單純的財務數據生產者向戰略規劃者的角色轉變，要求他們不僅要精通日常賬務處理和財務分析，還要具備全面的風險管理和預測分析能力，以便更深入地參與到國有企業的戰略決策中。風險管理涉及識別、評估和緩解各種潛在風險，如市場波動、信用違約等，確保國有企業在追求增長的同時維持健康的財務狀況。而預測分析側重于利用歷史數據和趨勢建模，對未來業績做出科學預估，幫助管理層制定更為明智的投資和發展策略。

為了勝任上述職責，會計人員需要培養全局視角和長遠眼光，超越短期利益考量，關注長期可持續發展，意味著他們要對國有企業內外部環境有深刻的認識，包括宏觀經濟形勢、行業動態以及競爭對手動向等。此外，會計人員還應積極參與到非財務領域的工作中，如市場營銷、人力資源管理等方面，以獲得更廣泛的業務見解。通過這種方式，會計人員不僅可以為自身職業發展開辟新路徑，還能為國有企業帶來更具前瞻性的財務管理理念和支持[3]。

（五）數據安全意識與保護能力

在智能化時代，國有企業會計人員能力轉型變得尤為重要，不僅要掌握數字化技能和創新思維，更重要的是培養強烈的數據安全意識和保護能力。隨著大數據、云計算等技術的廣泛應用，會計人員日常處理的數據量顯著增加，這些數據往往包含國有企業的關鍵財務信息，數據一旦發生泄露或被篡改，可能會給企業帶來巨大損失。所以，會計人員必須具備高度的數據安全意識，并熟悉相關法律法規，確保工作中每一個步驟都符合法律規定。

在數據保護方面，會計人員需要了解并應用基本的數據加密、備份與恢復技術，以保證數據在傳輸和存儲過程中的安全性。同時，會計人員也應有能力識別潛在的安全風險，如網絡攻擊和病毒入侵，并采取有效措施進行應對。

此外，積極參與國有企業數據安全管理體系的建設和完善也是會計人員的重要職責之一。通過參與制定和執行數據安全制度，會計人員可以為國有企業營造一個更加安全可靠的財務管理環境，并不斷提升自身在數據安全方面的知識和技能，從而為國有企業的穩定發展提供堅實的支撐。

五、智能化背景下國有企業會計人員培養路徑

（一）改革教育體系

在智能化背景下，國有企業會計人員的培養路徑應從改革教育體系人手，以確保其適應時代發展需求。教育體系需緊跟時代發展步伐，將數據分析、數據挖掘、人工智能等課程納入會計專業教育中，使會計人員能夠掌握和應用新技術。數學作為數據分析的基礎學科，其重要性不容忽視，加強數學教育有助于提升會計人員對數據分析工具的理解與應用能力。此外，綜合能力的培養同樣不可或缺，包括溝通技巧、團隊協作及創新思維等軟技能，這些對于會計人員在智能化環境中高效工作至關重要。改革教育體系還應注重教學方法創新，如采用案例分析、項目驅動等方式激發學生興趣，建立科學的評價體系，涵蓋理論知識、實踐能力和綜合素質評估，全面反映會計人員的學習成果[4]。

（二）建設實訓基地

為提升會計人員實踐能力，構建高效的實訓基地成為必要之舉。智能化背景下的實訓基地不僅需要配備先進的實驗設備和軟件資源，還需模擬真實的企業業務場景，以便會計人員能親身體驗并掌握數據分析、數據挖掘等技能。校企合作是實訓基地建設的重要組成部分，通過引人企業實際業務流程，會計人員可獲得更貼近職場環境的學習體驗，增強崗位適應力。與企業深度合作開發實訓課程和項目，實現資源共享，優勢互補，可以為會計人員提供寶貴的實踐機會。通過這種方式，不僅能提高他們的實踐操作能力，還能培養創新思維，為未來職業發展奠定堅實基礎。因此，實訓基地建設成為連接理論學習與實際工作之間的關鍵橋梁。

（三）理論與實踐并重

在智能化背景下，會計人員的培養必須堅持理論與實踐并重的原則。一方面，扎實的理論基礎是理解會計準則、法規和技術的前提，另一方面，實踐經驗幫助會計人員更好地應用所學知識解決實際問題。設置電算化實訓室，讓會計人員熟悉最新的財會軟件，不僅能提高工作效率，也能增強應對復雜情況的能力。鼓勵參與企業實際項目，如預算編制、成本控制等，可以使會計人員在實踐中檢驗并鞏固自己的知識。這種理論與實踐相結合的教學方式不僅提高了會計人員的專業技能，也促進他們在工作中創造性地解決問題，從而提升個人競爭力和職業發展潛力。

（四）持續學習與專業發展

國有企業在會計人員培養過程中，持續教育與專業成長扮演著重要角色。隨著科技的日新月異以及會計領域的演變，會計從業人員必須不斷充實自己的知識和技能，以契合新的職場環境和標準。為了推動會計人員參與持續教育，國有企業應激勵并輔助其參與各種專業認證考試，如注冊會計師（CPA）稅務師等，以增強其專業水平和市場競爭力。此外，國有企業亦可提供在線教育資源，如互聯網課程、專家講座等，使得會計人員能夠靈活地進行自我提升，并及時跟蹤行業最新趨勢和技術革新。除了專業知識更新外，會計人員還需重視創新思維和問題解決技巧的培養。在智能化時代，會計人員不僅要勝任常規的賬務處理工作，還能利用人工智能技術應對實際挑戰，構思新穎的解決方案，為國有企業戰略決策貢獻力量。因此，國有企業有必要構建健全的會計人員培訓體系，提供豐富的學習資源和實戰機會，協助其完成能力升級和轉型[5]。

（五）強化職業道德與法規教育

隨著會計工作的復雜度增加和智能技術的引入，會計人員面臨的道德挑戰和法律風險也在上升。所以，強調職業道德與法規教育，不僅有助于提升會計人員職業素質，也是確保國有企業財務穩健、防范法律風險的關鍵。

為了有效培養會計人員，應在其整個職業生涯中不斷融人職業道德和法規的學習，意味著國有企業要設計系統的課程，并結合實際案例進行分析，幫助會計人員建立正確的職業觀，增強法律意識，明確自己的職業責任。同時，也要注重提高會計人員的判斷能力和風險預防意識，以便在復雜的財務環境中堅守職業道德底線，按照法律法規處理事務。

國有企業應構建一個長期有效的職業道德和法規教育機制，定期開展培訓和學習活動，及時更新會計人員的法律知識，提高其專業技能和法律素養。通過這些措施，可以為國有企業培養出既擁有專業知識又具備高尚職業道德的會計人才，為企業持續健康發展提供堅實的人力支持。

（六）建立多元化激勵機制

隨著會計工作逐漸走向智能化，會計人員不僅需要掌握新的技術工具，還需要保持高度的積極性和創新意識，設計一套科學合理的激勵體系，對于激發會計人員潛能、促進其全面發展具有關鍵作用。

激勵機制應涵蓋物質與精神兩個層面。在物質激勵方面，國有企業可以根據會計人員的工作表現及技能提升情況給予相應的獎勵，如獎金或普升機會，不僅能體現其勞動價值，還能鼓勵個人成長。在精神激勵方面，可以通過表彰優秀員工、舉辦專業技能比賽等方式增強會計人員的職業榮譽感和歸屬感。

此外，激勵機制也應考慮到個體差異。每位會計人員都有自己的職業規劃和發展目標，因此，國有企業應深入了解這些需求，并提供個性化的支持措施。例如，為有需要的會計人員提供專業培訓課程或職業發展指導等，以滿足其職業成長需求。

通過實施上述多元化激勵機制，不僅可以提高會計人員的工作積極性和創造力，還能夠為國有企業智能化轉型提供強有力的人才支撐，助力國有企業實現可持續發展。

（七）促進跨領域合作與交流

在智能化時代，會計工作不再局限于傳統的財務范疇，和其他領域的交叉融合越來越多。對國有企業來說，推動會計人員和其他領域專業人員的合作交流，對提升會計人員的綜合能力至關重要。國有企業可以組建跨部門項目團隊，讓會計人員參與到市場營銷、人力資源管理、信息技術等非財務工作中。通過這樣的跨領域合作，會計人員能跳出財務“小圈子”，了解國有企業整體運營情況，拓寬自己的視野。而且，在和不同領域專業人員工作過程中，會計人員能接觸到新的思路和方法，激發自己的創新思維，給會計工作帶來新的發展。同時，會計人員還能學到其他領域的知識和技能，讓自己的能力更全面，在工作中更有競爭力。另外，國有企業也應鼓勵會計人員參加行業內的研討會、交流會。在這些活動中，會計人員可以和同行們分享自己的工作經驗，一起討論工作中遇到的問題，既能及時掌握行業最新動態和技術發展趨勢，還能認識更多同行，積累人脈資源，為自己的職業發展創造更多機會。

六、結語

在智能化背景下，國有企業會計人員的能力轉型和培養是增強企業競爭力的關鍵因素之一。通過引入智能技術課程、強化實踐基地建設、重視理論與實踐相結合以及支持持續教育和職業發展，可以顯著提高會計人員的數字技能、創新意識、交流協作技巧和綜合管理能力。這些能力的增強將幫助會計人員更有效地融入智能工作環境，提高工作質量和效率，為國有企業決策提供堅實的支撐。展望未來，隨著智能化技術持續進步及其應用范圍不斷擴大，國有企業會計人員的能力轉型和培養方式將持續演進和優化，為企業長期發展注入新的動力。

引用

[1]許盼盼.新會計制度下國企會計核算存在的問題及對策研究[J].活力，2024，42(18):145-147.

[2]劉佳.新常態下國有企業會計人才需求與培養策略[J].中小企業管理與科技，2024(05):127-129.

[3]王艷.國有企業會計信息一體化建設路徑分析[J].商場現代化，2024(10):171-173.

[4]王玉鶴.關于國有企業會計人才培養問題的探討[J].中國集體經濟，2022(21):163-165.

[5]于小棋.國有企業應用管理會計的現狀及優化[J].現代企業，2021(07):51-52.

作者單位：中鐵建大橋工程局集團第五工程有限公司

■責任編輯：王穎振