向日葵

我把鸚鵡吃剩下的谷糠倒在了花盆里，準備當肥料，沒想到花盆里鉆出了兩個綠色的“小腦瓜兒”。“小腦瓜兒”上面頂著兩個小小的葉片，嫩嫩的，微微泛著黃色。

“這是什么植物呢？”我很好奇，就問外婆。外婆說：“可能是向日葵。”這可真是意外之喜啊！因為我很喜愛向日葵花。此時的我心里特別激動，期盼它們快快長大。

過了一個星期，我又去看它們，“啊，我的向日葵小苗長到一柞多高了！”我興奮地叫起來。外婆來到花盆邊，看了看這兩棵小苗，很確定地說：“沒錯，真的是向日葵。”我看到原有的兩個小葉片已經枯萎了，代替它們的是兩片新葉子，它們在微風中輕輕搖曳，嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。我趕緊拿來工具，給它們松土、施肥、澆水…讓它們長得更茁壯。

現在，兩棵向日葵已經長到一米高了，從遠處看像兩棵小樹，密密的葉子向四周伸展著，最引人注目的是它們頂上的花盤，有杯口大，青綠中泛著淡淡的黃色。外婆說：“過不了幾天，它們的花盤就會變成金黃色。”我想那肯定很漂亮！

這天夜里，我做了個美美的夢。夢中，我來到兩棵向日葵跟前，對它們說：“你們倆長大了，要有自己的名字，長得高一些的叫‘葵姐’，長得矮一點兒的就叫‘葵妹’吧！你們倆快快地長大，開花、結果！”它們聽了不住地點頭。微風吹來，只見它們頭頂上的兩個花盤慢慢變成了兩個金色的小太陽，散發著淡淡的清香，蝴蝶在花盤間翩翩起舞，蜜蜂在花盤中辛勤采蜜，兩個“小太陽”高興地揚起笑臉，頻頻向我點頭……

（指導教師 羅淑文/插圖 小飯團）

一次無心之舉給小作者帶來了意外的驚喜。看著兩棵向日葵從發芽到長出金色的花盤，這是一個陪伴的過程，也是小作者與向日葵一起成長的過程。夢中，小作者與向日葵的溫馨互動令人印象深刻，此時的向日葵有了生命，就像陪伴在小作者身邊的好朋友，她們見證彼此的成長和進步。同學們寫植物時也可賦予植物生命，增加互動的情節，讓習作更出彩。

（沐瑤）