一路掙扎，一路生花

我好像輸在了起跑線上

即使早已離開(kāi)了高中校園，我仍清晰地記得那天晚自習(xí)時(shí)自己滿(mǎn)腔的憤懣與不甘。那是在一模成績(jī)出來(lái)后，課代表給我們發(fā)答題卡，看到分?jǐn)?shù)欄上醒目的紅色大字“107”，我的眼睛瞬間亮了起來(lái)：我進(jìn)步了！沒(méi)想到，接下來(lái)英語(yǔ)老師的話就給了我一個(gè)晴天霹靂，她說(shuō)這次考試不難，班上的平均分是123.6分。

我看了看自己的成績(jī)，轉(zhuǎn)身又瞟了一眼同桌的答題卡，133分……我的心情登時(shí)跌入谷底。

記得剛進(jìn)入高中時(shí)，我還天真地以為自己和別人的水平差不多，直到第一次月考成績(jī)出來(lái)，我才真實(shí)地感受到教育水平的差距。我所就讀的農(nóng)村中學(xué)，不管是師資力量還是學(xué)習(xí)氛圍，都和城里的學(xué)校有著巨大的差異。即使當(dāng)初我能靠不錯(cuò)的中考成績(jī)，和城里的孩子上同一所高中，但我的學(xué)習(xí)方法和思維方式還是落后他們一大截，導(dǎo)致我在高中學(xué)得格外吃力。

比如，英語(yǔ)就是很明顯的。我和同一批進(jìn)來(lái)的農(nóng)村學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)通常只能在及格線上下徘徊。而初中就在城里的好學(xué)校就讀的學(xué)生，他們只要跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真學(xué)，輕輕松松就可以拿到120甚至130分的高分。我不停地做閱讀題、背單詞，終于有所進(jìn)益，可是，我在努力的同時(shí)別人也在努力，我在進(jìn)步的同時(shí)別人也在進(jìn)步，時(shí)至今日我的排名仍是倒數(shù)，連平均分都考不到。除了英語(yǔ)，其他科也是一樣的。似乎從一開(kāi)始，我就輸在了起跑線上，不知道要做多少套試卷、拼搏多少個(gè)日夜才能趕上他們。

沒(méi)有比人更高的山

我安慰自己，這只是一模，我還有近一年的時(shí)間可以提升自己。短暫地調(diào)整心態(tài)后，我拿出學(xué)校發(fā)的英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練集，從閱讀題開(kāi)始，一道題一道題專(zhuān)心地做下去。我一般是先做兩篇訓(xùn)練，然后對(duì)答案、查詞典。我不急于看解析，而是先思考一下自己為什么選這個(gè)選項(xiàng)，把想法用黑筆寫(xiě)在旁邊，再看后面的解析，如果答案不對(duì)，便根據(jù)解析仔細(xì)分析自己錯(cuò)在了哪里。

就這樣，我的題感越來(lái)越好，有時(shí)我一眼就能排除一兩個(gè)選項(xiàng)。二模平穩(wěn)度過(guò)，我以為自己能在三模時(shí)交上滿(mǎn)意的答卷，沒(méi)想到考試的時(shí)候，我因?yàn)樽鲆坏肋x擇題時(shí)在兩個(gè)選項(xiàng)中來(lái)回糾結(jié)，花費(fèi)了太長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致后面到了交卷時(shí)間我題目還沒(méi)做完。

走出考場(chǎng)的那一刻我心亂如麻，懊悔、難過(guò)、焦灼，各種情緒在胸腔中橫沖直撞。我不停地埋怨自己，恨自己不控制好時(shí)間。這次是聯(lián)考，成績(jī)沒(méi)有那么快出來(lái)，老師便給大家發(fā)了答案，讓大家先估一下分。我粗略地估了一下各科的分，唉，太低了，排名大概是倒數(shù)了。不光英語(yǔ)，我其他科目考得也不理想，尤其是數(shù)學(xué)和物理，嚴(yán)重拖了我的后腿。我想，是我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上耗費(fèi)了太多的時(shí)間和精力，對(duì)別的科目過(guò)于疏忽了。

成績(jī)單貼出來(lái)了，但我都不敢去看。晚上，我躺在床上偷偷哭泣，腦海里胡亂地閃現(xiàn)出一些畫(huà)面。我想到初中老師說(shuō)過(guò)的話：“你們出生在農(nóng)村，就已經(jīng)輸了一半，要是再?zèng)]有別人努力，可能這輩子都不會(huì)有什么出息了。”我眨著濕淋淋的雙眼，眼前的黑暗中，我仿佛看到了今后碌碌無(wú)為的人生。我害怕極了。

那晚我想了很多。我想，我應(yīng)該坦然承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：我現(xiàn)下確實(shí)不如排名靠前的同學(xué)優(yōu)秀。知識(shí)儲(chǔ)備沒(méi)有別人豐富，做過(guò)的題型沒(méi)有別人做過(guò)的多樣。但是那又怎么樣呢？我允許自己犯錯(cuò)，允許自己有不完美的地方，我愿意付出千百倍的心血和汗水去修正。

我在心里盤(pán)算著今后該怎么做。不能只在一門(mén)科目上精益求精，平衡好六科的學(xué)習(xí)時(shí)間，日積月累才會(huì)進(jìn)步。這以后，除了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在其他科上我也合理分配了時(shí)間。早讀時(shí)，我打起十二分精神，加緊背誦一到兩段作文素材，然后再?gòu)?fù)習(xí)生物課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。我還充分利用課間時(shí)間復(fù)盤(pán)之前的數(shù)學(xué)、物理錯(cuò)題，思考各種題型該從什么角度去作答。中午的時(shí)間還是挺充沛的，午休后，我會(huì)拿出練習(xí)冊(cè)，預(yù)先做后面的題。

復(fù)雜深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、物理，像是高不可攀的大山，一眼望去看不到盡頭。經(jīng)歷這么久的苦戰(zhàn)，面對(duì)許多難題我仍是束手無(wú)策。原本靈活的大腦，在考場(chǎng)上卻僵硬得像是冰箱里凍了兩年的魚(yú)塊。

有時(shí)候，我好痛苦，好想放棄，好想卸下一身的疲憊，只管睡到地老天荒。但是想到老師說(shuō)過(guò)的話，想到爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心和期望，想到自己下定過(guò)的決心，淚水又盈滿(mǎn)了眼眶。還好，我沒(méi)有真的放棄。經(jīng)歷了這么多事后，我漸漸學(xué)會(huì)了和自己和解，坦然面對(duì)負(fù)面情緒。

我會(huì)主動(dòng)在腦海里回憶一些積極的畫(huà)面。比如，有一次下課時(shí)，語(yǔ)文老師在班上當(dāng)眾說(shuō)：“臨近下課，有的同學(xué)快坐不住了，有的同學(xué)還是按照我說(shuō)的話，一句一句地認(rèn)真翻譯文言文。有這樣端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，她將來(lái)一定能考好。”

她說(shuō)的是我。每每想到這里，我的心中都會(huì)升騰出一股巨大的勇氣。就算和別人的差距是一座大山，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈胚@世上沒(méi)有比人更高的山。基礎(chǔ)薄弱，我就從課本上最簡(jiǎn)單的公式、定理看起，不明白的就去請(qǐng)教老師、同學(xué)，然后做課后習(xí)題。漸漸地，在課上我也能跟上老師的思路了，如果老師講得較快，我課后還會(huì)找時(shí)間再過(guò)一遍。

堅(jiān)持到最后一刻才是贏

每天下午的第四節(jié)課，還有晚自習(xí)開(kāi)始前的時(shí)間，是我專(zhuān)門(mén)留給數(shù)學(xué)的。對(duì)于數(shù)學(xué)，我選擇先盡可能拿下基礎(chǔ)題，有富余的時(shí)間再去攻克難題。我一套又一套地做卷子，做完后，再認(rèn)真分析錯(cuò)題。所有錯(cuò)題我都會(huì)分好類(lèi)型，抽空按照不同的類(lèi)型再刷一遍，直到那些知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。

那時(shí)我還不曾想到，有一天，我也會(huì)自信地向別人說(shuō)出：“無(wú)他，惟手熟爾。”七模，也許是出的題目比較適合我，我的數(shù)學(xué)竟然考出了135分的“人生巔峰成績(jī)”。同桌睜大眼睛問(wèn)我“你是怎么做到的？”時(shí)，我笑笑，說(shuō)出了這個(gè)答案。

每次考試的答題卡，我都珍重地收藏起來(lái)了。回到家，我小心翼翼地把近幾個(gè)月的答題卡按照時(shí)間排好序，再逐一看過(guò)去，有的上面的分?jǐn)?shù)慘不忍睹，但是越往后翻，驚喜越多，我真的進(jìn)步了。

我把取得理想成績(jī)的答題卡單獨(dú)用夾子夾在一起，這是獨(dú)屬于我的榮耀和勛章。

當(dāng)然，不獨(dú)數(shù)學(xué)，各科我都不曾落下，也都取得了不小的進(jìn)步，比如物理，我雖然還不能完整地做出最后一道大題，但至少也能拿一半的分了。

最后一場(chǎng)模擬考試前，我認(rèn)真看了之前的成績(jī)排名表，驚覺(jué)不少人的排名都發(fā)生了翻天覆地的變化。一位之前在普通班里都不算出眾的同學(xué)，如今竟然能沖進(jìn)奧賽班的前二十名。也有曾經(jīng)排名前十的同學(xué)，現(xiàn)在后退到四五十名了，印象中我還羨慕過(guò)他，覺(jué)得他特別有學(xué)習(xí)天賦。這一刻我深深地意識(shí)到，輸在起跑線上又怎樣，堅(jiān)持到最后一刻，才知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏。

高考，我是以平常心態(tài)對(duì)待的。試卷發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始認(rèn)真答題，沒(méi)有過(guò)多的思緒。我覺(jué)得高考題沒(méi)有平時(shí)考試的題目難，也不刁鉆，只要平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，很容易發(fā)揮出自己的水平。

如今，我已經(jīng)考上理想的大學(xué)。再回首看過(guò)去的自己，我看見(jiàn)了那個(gè)在泥濘中苦苦掙扎的少女，在迷茫和痛苦中一次又一次選擇咬牙堅(jiān)持，在痛哭流涕后比以往更加刻苦……一路掙扎，卻也一路生花。如果能和過(guò)去的自己碰面，我好想摸摸她的頭，對(duì)她說(shuō)一句：其實(shí)，你能一直這樣堅(jiān)持，就真的很了不起呢！

如果你和曾經(jīng)的我一樣，在失敗的漩渦里苦苦掙扎，請(qǐng)不要放棄，總有一天，那些流過(guò)的眼淚、付出過(guò)的汗水和努力過(guò)的光陰會(huì)變成一級(jí)級(jí)階梯，托舉你看到更廣闊的世界。