虛擬的愛，也有真實的力量

朋友曾對我說：“你對動漫人物的愛，只會讓你陷入情感的漩渦。”我聽后馬上下意識地反駁，動漫人物是虛擬的，但他們帶給我的力量是真實的。如果沒有他們，高中三年，我大概很難堅持下來。

不記得從什么時候開始，動漫成了我的心頭愛。很長一段時間里，每天晚上睡覺前，我都會躺在床上，盯著漆黑的天花板，想象自己是動漫故事中的女主角，身懷絕世武功，擁有傾城容顏，和俊朗的男主角攜手闖蕩江湖……甚至連做夢，都是與動漫有關的內容。

出于對動漫的滿腔熱愛，我開始求著媽媽給我買周邊，媽媽猶豫再三，還是拗不過我，便答應了。但有個前提——不能影響學習。我信誓旦旦地保證，一定不會對學習有任何影響。就這樣，我獲得了心心念念的周邊。

開學后，為了時常能見到動漫里的主人公，我將部分周邊偷偷帶到了學校。每當上課時，我總會看向桌角貼的卡片，自動腦補劇情。久而久之，我的注意力越來越差，進而造成的，是成績的大幅下滑。

周末一進家門，媽媽就說班主任給她打電話了。我沉默不語，撂下書包，快步回到臥室。媽媽后腳跟了進來，語氣溫柔地說：“班主任說你最近學習成績下滑了，讓我跟你談談，問問原因。”我沒有回答她，只是抑制不住地掉眼淚。媽媽沒生氣，繼續說道：“是因為動漫吧。”我用袖口擦著淚，默默點頭。她對我的心思總是猜得很準，就像會讀心術一樣。

“嘉嘉，其實，熱愛并沒有錯，但你要將熱愛化為學習的動力。舉個例子，假如你喜歡動漫中一個逆天改命的男生，那你就要像他一樣努力，最終實現逆襲。這樣，你的喜歡才有價值。”媽媽說道。

談話中，她并未提出沒收我的周邊，而是讓我好好想想。從那以后，我暗下決心，一定要努力，不辜負自己的熱愛。

回到學校，我開始將注意力轉移到學習上來，將更多的時間投入研究難題當中。每每想放棄時，我都會想起媽媽的話，想起那些動漫主人公們克服困難的模樣。接著，我便會重燃斗志，告訴自己不能放棄。在日復一日的堅持下，我的成績大幅提升，成功擠進了班級前十。

一個休息日，我盯著動漫劇情突發感慨：“編劇真牛，這句子怎么想出來的啊？”轉念一想，這么好的句子，又小眾又好記，我完全可以用在作文里啊。受到啟發，我開始積累動漫中的經典名言，將它們一一寫在筆記本上。

一次作文練習，我憑借記憶，將筆記本上合乎題目要求的句子，用在了我的作文中。成績公布的時候，出人意料，那篇作文得了58分，并被張貼在教室外的展示板上。那時，我才真正體會到動漫人物帶給我的力量。

直到現在，我才發覺自己從動漫人物身上學到的太多了。例如，回顧主角艱難的登頂之路，我發現人都會經歷風雨，所謂的一夜成功，背后都歷經千錘百煉；追溯不同人物的成長過往，我發現人不能以單純的好與壞定義，因為人性是復雜的。

很多人都覺得，愛上虛擬人物，只會浪費時間，毫無用處。但俗話說，水能載舟，亦能覆舟。我們與動漫人物的關系，就像是船與水的關系。如果能夠正確處理，也同樣能獲得成長。