窗

現(xiàn)在想起來(lái)，我和《莫愁》的緣分早在四十年前就注定了。1985年，我在農(nóng)村小學(xué)讀五年級(jí)，通過(guò)全縣小學(xué)生全能競(jìng)賽進(jìn)人了縣中學(xué)習(xí)，那是我第一次到縣城，更大的世界從此在我眼前鋪陳。就是在縣中的圖書(shū)室，我第一次遇見(jiàn)《莫愁》，雜志里多姿多彩的內(nèi)容大大豐富了我的認(rèn)知，也成了我張望大千世界的一扇窗。多年以后，我把這段經(jīng)歷寫(xiě)成文章《趕考》，發(fā)表在了《莫愁·小作家》上。

再后來(lái)，我讀師范，做教師，從鄉(xiāng)村到縣城。《莫愁》雜志一直如影隨形，我在同學(xué)的書(shū)桌上看見(jiàn)她，在同事的辦公桌上讀到她，在學(xué)生的課桌上瞥見(jiàn)她，在鄉(xiāng)村黨群服務(wù)中心的圖書(shū)角遇見(jiàn)她。漸漸地，我覺(jué)得《莫愁》像一位溫柔的老友，伴隨著我從青澀年華到從容歲月，始終安靜地站在我人生的書(shū)架旁。它用油墨香編織年輪，讓那些迷茫時(shí)的折頁(yè)、感動(dòng)時(shí)的批注，都成了時(shí)光最好的注腳。我們互相見(jiàn)證一一它記錄時(shí)代的體溫，我收藏成長(zhǎng)的軌跡，在每一次翻閱中，完成跨越年歲的促膝長(zhǎng)談。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，《莫愁·智慧女性》是生活的甜點(diǎn)，清麗的文筆下是溫暖的哲思，輕輕咬一口，便化開(kāi)滿嘴的智慧果香，讓閱讀成為一場(chǎng)輕盈的心靈下午茶。《莫愁·時(shí)代人物》是睡前熱飲，紙頁(yè)間蒸騰著文字的暖霧，恰到好處的溫度把人生百味熬成綿長(zhǎng)的回甘，讓睡前的思緒如棉花糖般松軟融化。《莫愁·家庭教育》是一杯優(yōu)質(zhì)拿鐵，將家庭的馨香和教育的哲思融合得恰到好處，香味獨(dú)特，回味無(wú)窮。《莫愁·小作家》如一位溫婉的智者，以細(xì)膩筆觸勾勒人間百態(tài)，用文字織就溫暖與力量的錦緞，每一頁(yè)都流淌著對(duì)生活的深情凝視，閃爍著思想深度的鋒芒。它像一座開(kāi)滿智慧花朵的園林，讓讀者在閱讀中，時(shí)而邂逅感動(dòng)，時(shí)而采擷靈感，將平凡點(diǎn)化成詩(shī)，詮釋“人生自有詩(shī)意\"的內(nèi)涵。

2020年，我成為《莫愁》的作者后，我的精神家園具象化了。通過(guò)寫(xiě)作，我對(duì)自己的生活有了更多的觀察和更深的思考，《趕考》《走閨女》《野雞蛋》《在路上》…這些發(fā)表在《莫愁》雜志上的文章，是我和自己的一次次對(duì)話，和讀者的一次次交流，在創(chuàng)作中，我發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，完善自我，超越自我。

我是一名教師，我希望我也能為孩子們打開(kāi)一扇窗。我訂閱了《莫愁·小作家》雜志，讓我的學(xué)生課外傳閱。學(xué)生有“向師性”，喜歡你，喜歡你的課堂，就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)你教授的這門(mén)課。我用自己發(fā)表的文章給學(xué)生做示范，學(xué)生崇拜老師，于是他們就會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作。我的多名學(xué)生在省市縣組織的各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，孩子們被激勵(lì)著。

窗戶明亮，清風(fēng)徐來(lái)。《莫愁》雜志不僅是一本讀物，更是一把啟迪心靈的鑰匙。它以溫暖而睿智的文字，引導(dǎo)學(xué)生感悟生活、思考成長(zhǎng)，既貼近學(xué)生視角，又傳遞積極向上的價(jià)值觀。在課堂內(nèi)外，它如同一位知心導(dǎo)師，用真實(shí)的故事和深刻的哲思，幫助學(xué)生構(gòu)建健康人格，培養(yǎng)審美情趣，教育在潛移默化中發(fā)生。

2023年，我以宿遷市“金牌閱讀推廣人\"的身份舉辦了一場(chǎng)作品分享會(huì)，我分享了自己的寫(xiě)作故事，學(xué)生朗讀了我發(fā)表在《莫愁·小作家》中的文章，倡導(dǎo)家庭讓閱讀成為一種生活方式。那一刻，我成為《莫愁》，我是一扇窗。

劉水芹：耕耘在黑土地的園丁，愛(ài)與兒童在一起。喜歡讀書(shū)，文章散見(jiàn)各類報(bào)刊。

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