鋼琴伴奏在中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練中的運(yùn)用

引言

在當(dāng)今藝術(shù)領(lǐng)域，鋼琴在器樂和聲樂伴奏中的關(guān)鍵作用毋庸置疑。然而，隨著國(guó)際傳統(tǒng)音樂理事會(huì)（ICTM）更名為國(guó)際傳統(tǒng)音樂與舞蹈理事會(huì)（ICTMD，D代表“舞蹈”），人們的注意力逐漸轉(zhuǎn)向音樂與舞蹈之間的重要關(guān)系。在眾多的藝術(shù)家中，他們認(rèn)為音樂是聲音，舞蹈是動(dòng)作，使用音樂的聲音去體現(xiàn)動(dòng)作無聲的靈魂，二者缺一不可、相互升華，使藝術(shù)作品形成的效果更佳。也有一部分學(xué)者提出，音樂是舞蹈的翅膀，為舞蹈指引著方向。而鋼琴作為生活中較為常見的伴奏工具，其在舞蹈領(lǐng)域也具有一定的獨(dú)特價(jià)值，但長(zhǎng)期以來卻未受到足夠的學(xué)術(shù)關(guān)注。本文旨在從全新的視角出發(fā)，填補(bǔ)這一學(xué)術(shù)空白：探討鋼琴伴奏與中國(guó)古典舞基訓(xùn)的融合作為現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)物的發(fā)展路徑，并深入分析鋼琴伴奏對(duì)中國(guó)古典舞基訓(xùn)本土化的影響機(jī)制。

一、舞蹈與音樂之間的相互關(guān)系

在人類藝術(shù)的長(zhǎng)河中，舞蹈和音樂均源于勞動(dòng)與生活，是人類生活中不可分割的重要部分。這種聯(lián)系早在古代中國(guó)書籍《樂記》中就曾寫道：“有樂而無舞，似聾者知音而不見；有舞而無樂，如啞者會(huì)意而不能言。樂舞合節(jié)，謂之中和。”它強(qiáng)調(diào)了這兩種藝術(shù)形式之間的密切聯(lián)系與相互作用。舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的視覺藝術(shù)，區(qū)別于音樂這種運(yùn)用聲音、旋律來傳遞情感以及塑造形象的聽覺藝術(shù)。在二者的結(jié)合下，舞蹈通過身體動(dòng)作將音樂中所蘊(yùn)含的情感和意境表現(xiàn)得更加生動(dòng)。聽覺藝術(shù)與視覺藝術(shù)相結(jié)合，不僅使藝術(shù)作品更具完整性和表現(xiàn)力，也豐富了人們的感官體驗(yàn)，加深了人們對(duì)作品的感受與理解。

節(jié)奏、旋律、和聲作為音樂領(lǐng)域的三大重點(diǎn)要素，其對(duì)藝術(shù)作品的影響可謂重中之重。例如，音樂的節(jié)奏好比人體的骨骼結(jié)構(gòu)，其動(dòng)律來自生活的方方面面。在舞蹈領(lǐng)域，音樂的節(jié)奏似乎也具有同樣的作用。德國(guó)藝術(shù)史學(xué)家格羅斯強(qiáng)調(diào)：“跳舞的特質(zhì)是在動(dòng)作上對(duì)節(jié)奏的調(diào)整，節(jié)奏是舞蹈的必要因素。”舞蹈中的節(jié)奏使肢體以特定律動(dòng)變換，既為舞蹈創(chuàng)作奠定時(shí)間和空間的基礎(chǔ)，同時(shí)又對(duì)舞蹈動(dòng)作施加時(shí)空限制。總的來說，音樂節(jié)奏的出現(xiàn)確保了舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)和連貫，使音樂與舞蹈之間構(gòu)建了基本聯(lián)系［1]。

此外，根據(jù)元雯等人對(duì)即興鋼琴伴奏的研究結(jié)果表明，舞者的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)會(huì)受到不同音樂風(fēng)格的影響，同時(shí)對(duì)表演技巧產(chǎn)生不同的作用與效果［2]。此外，音樂的節(jié)奏和節(jié)拍對(duì)舞者動(dòng)作的精準(zhǔn)協(xié)調(diào)具有關(guān)鍵作用。音樂旋律也時(shí)刻影響著舞蹈的動(dòng)作表達(dá)，它們之間存在著內(nèi)在的相關(guān)性。Koelsch認(rèn)為，不同的音樂調(diào)式會(huì)使舞者在表達(dá)肢體語言時(shí)產(chǎn)生不同的情感[3」。例如，大調(diào)式的音樂會(huì)使舞者產(chǎn)生興高采烈的情感表現(xiàn)，而小調(diào)式的音樂則會(huì)產(chǎn)生憂郁的情感表現(xiàn)。除了發(fā)現(xiàn)音樂旋律能激發(fā)舞者的情感外，他還發(fā)現(xiàn)了旋律對(duì)觀眾情緒的影響。旋律與舞蹈肢體動(dòng)作的結(jié)合能夠使觀眾更好地理解作品中蘊(yùn)含的主題立意和情感，使作品更加與眾不同[4]。

二、鋼琴伴奏在舞蹈中的意義

隨著舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，鋼琴頻繁出現(xiàn)在舞蹈教學(xué)課堂中，并成為必不可少的授課形式之一，對(duì)舞蹈教學(xué)具有重要的影響。在日常舞蹈訓(xùn)練中，鋼琴伴奏常常扮演著“指揮家”的角色。一方面需要對(duì)學(xué)生的動(dòng)作轉(zhuǎn)換幅度和頻率進(jìn)行側(cè)面規(guī)范；另一方面，還需要做有效的情感向?qū)Вぐl(fā)舞者的情感表達(dá)。

（一）培養(yǎng)舞者的音樂感知力和審美能力

當(dāng)舞者初次練習(xí)舞蹈作品時(shí)，鋼琴?gòu)椬嗾呔蜁?huì)隨著舞者表達(dá)作品時(shí)所需要的技能訓(xùn)練來進(jìn)行彈奏。鋼琴伴奏根據(jù)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，結(jié)合音樂的特點(diǎn)轉(zhuǎn)換不同的和聲織體，音調(diào)的起伏更加多變，節(jié)奏和速度根據(jù)舞者的身體狀態(tài)來進(jìn)行調(diào)整，時(shí)而平穩(wěn)、時(shí)而柔和，樂句的劃分在舞者的肢體配合中也更加清晰，使舞者在提升舞蹈技術(shù)的同時(shí)，還能增強(qiáng)藝術(shù)審美能力。因此，鋼琴伴奏通過旋律傳達(dá)藝術(shù)情感和美學(xué)，使舞者在聽覺的刺激中形成連貫的動(dòng)作并沉浸在情緒氛圍中，并通過身體動(dòng)作將其表達(dá)出來［5]。

（二）增強(qiáng)舞者對(duì)舞蹈節(jié)奏和韻律的感知能力

規(guī)范統(tǒng)一的節(jié)奏可以有效提高舞者動(dòng)作的完成度。例如，在中國(guó)古典舞中，鋼琴伴奏可以輔助舞者捕捉特定動(dòng)作的速度，為特定動(dòng)作提供重音的指導(dǎo)提示「6]。此外，在舞蹈教學(xué)過程中，由于在不同舞蹈作品中會(huì)存在大量的時(shí)間空白，例如不同動(dòng)作之間的變換、動(dòng)作的緩慢延伸以及動(dòng)作的定格，在這些片段中，鋼琴伴奏的加持提高了舞者對(duì)節(jié)奏的感知和同步能力，使其更容易體會(huì)到其中的韻律感。因此，舞者的節(jié)奏感和韻律感對(duì)舞蹈動(dòng)作的質(zhì)量具有顯著的影響，鋼琴伴奏在提高舞者對(duì)舞蹈節(jié)奏感和韻律感中具有積極的作用。

三、中國(guó)古典舞基訓(xùn)中鋼琴伴奏的運(yùn)用分析

隨著藝術(shù)教育的發(fā)展，鋼琴伴奏在藝術(shù)教育中的地位越來越受到人們的重視，國(guó)內(nèi)越來越多的舞蹈教育者都認(rèn)識(shí)到鋼琴伴奏對(duì)于舞蹈的重要性。經(jīng)過大量的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，大部分國(guó)內(nèi)舞蹈機(jī)構(gòu)的鋼琴伴奏者主要來自鋼琴獨(dú)奏專業(yè)，他們鋼琴演奏的技巧十分熟練，并在獨(dú)奏領(lǐng)域擁有獨(dú)特的風(fēng)格與見解。而在舞蹈鋼琴伴奏中，要求伴奏者不僅要擁有非凡的鋼琴伴奏技巧，還需要全面掌握舞蹈專業(yè)知識(shí)。

1954年，北京舞蹈學(xué)院的成立匯聚了一批優(yōu)秀的舞蹈家。這些藝術(shù)家將明清兩代的傳統(tǒng)戲曲技巧進(jìn)行整合，并借鑒芭蕾舞的訓(xùn)練體系，形成了獨(dú)具中國(guó)特色的舞種一一中國(guó)古典舞。由于它的訓(xùn)練體系與芭蕾舞相似，通常也被稱為“中國(guó)芭蕾舞”。該舞種從中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化中吸取靈感，借鑒儒家學(xué)說、道家追求“圓”和佛教的哲學(xué)思想。從民族學(xué)的角度來看，它更展現(xiàn)了中國(guó)特有的民族主義精神。中國(guó)古典舞基訓(xùn)作為中國(guó)古典舞訓(xùn)練系統(tǒng)中最重要的組成部分，其主要培養(yǎng)舞者的呼吸韻律和對(duì)節(jié)奏的理解，繼而形成獨(dú)特的內(nèi)在氣質(zhì)，使舞者在審美形式和外在表現(xiàn)上呈現(xiàn)出區(qū)別于芭蕾舞的中國(guó)特色古典舞蹈。以小彈腿動(dòng)作為例，芭蕾舞的Frappe訓(xùn)練注重動(dòng)作形態(tài)的規(guī)范，也可以理解為強(qiáng)調(diào)舞蹈動(dòng)作在肢體上的展現(xiàn)，而在中國(guó)古典舞中則更講究意境的美感[7]。除此之外，在專業(yè)術(shù)語的使用上，二者也存在一定的差異。也正是因?yàn)檫@些差異性，使中國(guó)古典舞獨(dú)具中國(guó)特色，且具有重要的地位和價(jià)值。

在中國(guó)古典舞的鋼琴伴奏運(yùn)用上，也與芭蕾舞的伴奏有很大的不同。該伴奏借鑒了明清時(shí)期的戲曲元素，在創(chuàng)作上大部分選用五聲音階的調(diào)式，并少量借鑒西方音樂的元素特征，進(jìn)而展現(xiàn)中國(guó)獨(dú)特的審美特點(diǎn)。在音色的處理上，大多模擬中國(guó)的傳統(tǒng)樂器，如古箏、琵琶、鼓等。在節(jié)奏的選擇上，不僅通過柔和優(yōu)美的八分音符和十六分音符的琶音來配合一些相對(duì)平緩的動(dòng)作組合，還運(yùn)用多樣化的特色節(jié)奏型來配合一些有力量且有速度的動(dòng)作組合編排。以下將按照動(dòng)作組合來進(jìn)行綜合分析。

（一）蹲、單腿蹲、控制、腰

蹲、單腿蹲、控制、腰這類動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)軌跡是相對(duì)緩慢且柔美的。在選擇音樂時(shí)，伴奏者通常會(huì)選擇節(jié)奏平和寧靜的慢板或行板曲目，以營(yíng)造寧靜和平的氛圍。此類動(dòng)作強(qiáng)調(diào)音樂的線條感，助力舞者以沉穩(wěn)的姿態(tài)表現(xiàn)出細(xì)膩優(yōu)雅的動(dòng)作，并傳遞美感。在鋼琴的演奏技巧上通常將琴鍵角度限制在50度以下，并利用這個(gè)角度最大限度地使手指的指肚貼合琴鍵，從而奏出柔和抒情的音調(diào)[8］。在此音樂基調(diào)下，舞者可以在自信地展現(xiàn)優(yōu)美舞姿的同時(shí)有意識(shí)地伸展動(dòng)作，從而達(dá)到肌肉訓(xùn)練的效果。隨著動(dòng)作熟練度的提升，伴奏者通常會(huì)適當(dāng)加快速度，增強(qiáng)流暢性，并根據(jù)動(dòng)作的起伏對(duì)樂句的強(qiáng)弱進(jìn)行調(diào)整。此外，在“控制”與“腰”的動(dòng)作組合中需配合舞者氣息，在伴奏中突出氣口，為舞者預(yù)留充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

（二）彈腿、踢腿

彈腿動(dòng)作可分為大彈腿和小彈腿兩種，其中彈腿具有相當(dāng)?shù)乃俣群蛷椥裕髣?dòng)作敏捷和迅速。在為小彈腿伴奏時(shí)，通常選擇活潑而有節(jié)奏的中板（Moderato）或快板（Allegro）樂曲。這種具有強(qiáng)烈節(jié)奏感的音樂能夠強(qiáng)化舞者動(dòng)作的連貫性，助力舞者展現(xiàn)出鮮明的舞蹈風(fēng)格，脫離優(yōu)雅的特質(zhì)，顯得更加靈活敏捷，充滿活力。為了滿足這些動(dòng)作的要求，在鋼琴演奏中通常使用垂直觸鍵技巧，因?yàn)樗梢詫?shí)現(xiàn)指尖和鍵盤之間的快速接觸，從而產(chǎn)生充滿活力的音色。當(dāng)在鋼琴鍵盤上彈奏連續(xù)的快速音符時(shí)，掌握向下的按鍵壓力和速度控制變得至關(guān)重要，需避免因用力過度而影響演奏質(zhì)量。此外，伴奏者必須認(rèn)真觀察舞者的發(fā)力點(diǎn)，在動(dòng)作發(fā)力的瞬間強(qiáng)調(diào)重拍。通過音色和力度的變化，可以有效提高舞者下半身訓(xùn)練的效果。與小踢腿和彈腿相比，大踢腿具有更廣的運(yùn)動(dòng)軌跡范圍，需調(diào)動(dòng)整條腿的力量。因此，在伴奏中要注意在踢腿與彈腿音樂的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)格的提升，同時(shí)要加強(qiáng)低音區(qū)的演奏力度，營(yíng)造宏大、寬廣的聽覺氛圍，激發(fā)舞者在動(dòng)作表現(xiàn)中展現(xiàn)激情與自信。

（三）跳躍與旋轉(zhuǎn)

中國(guó)古典舞中的跳躍大致分為三種：小跳、中跳和大跳。小跳是腿部的小幅度訓(xùn)練，在動(dòng)作質(zhì)量上要求既體現(xiàn)出靈巧的腳部動(dòng)作，又不失動(dòng)作質(zhì)感的彈性。對(duì)中跳、大跳的要求則是要展現(xiàn)出向上跳躍的空間感，并強(qiáng)調(diào)在空中的瞬間停留感。在伴奏時(shí)，通常選用兩種音樂風(fēng)格：一種是富有生機(jī)又不失彈性的moderato中板，另一種是進(jìn)行曲式并富有歌唱性的旋律。在彈奏技巧上，小跳的音樂應(yīng)多運(yùn)用手指的指尖去輕觸琴鍵，使音色靈巧且具有彈性和顆粒感。而中跳和大跳的彈奏技巧應(yīng)重點(diǎn)放在如何給舞者制造空間感上，需充分調(diào)動(dòng)手臂的力量彈出寬廣、明亮的聲音。在與舞者配合時(shí)，應(yīng)明確重拍是在跳躍上還是在跳躍下，再給出重拍，使舞者能更完美地展現(xiàn)中跳或大跳的動(dòng)作質(zhì)量。

旋轉(zhuǎn)在中國(guó)古典舞訓(xùn)練中最常見的是平轉(zhuǎn)。平轉(zhuǎn)是沿著斜線的運(yùn)行軌跡快速的旋轉(zhuǎn)。在音樂選擇上，平轉(zhuǎn)以節(jié)奏緊湊密集或流動(dòng)性強(qiáng)的風(fēng)格為主，其速度與跳躍類動(dòng)作相似，旨在營(yíng)造一種既緊張又熱鬧的音樂氛圍。在鋼琴的彈奏上，平轉(zhuǎn)的音樂除了運(yùn)用與踢腿音樂相同的垂直觸鍵方式外，還需具備一定的觸鍵速度，以模仿戲曲伴奏中京胡與小鼓的音色效果。

結(jié)束語

舞蹈與音樂的根本聯(lián)系在于節(jié)奏。節(jié)奏使舞者在展現(xiàn)舞蹈動(dòng)作時(shí)擁有時(shí)間和空間的基礎(chǔ)條件，從而保證了舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)和連貫。除了節(jié)奏外，多種音樂要素的結(jié)合也為舞者提供了情緒和肢體上的影響。音樂不僅為舞者提供了聽覺上的想象力，還緩解了舞者在表演時(shí)的緊張情緒。鋼琴作為舞蹈音樂伴奏中最常見的伴奏樂器，它不僅能為舞者提供連續(xù)的動(dòng)作指示，還能運(yùn)用節(jié)奏和韻律有效地幫助舞者理解和記憶舞蹈動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，并提高他們的藝術(shù)審美能力。西洋樂器與中國(guó)古典舞的融合，不僅標(biāo)志著后現(xiàn)代化中西方藝術(shù)文化的融合，還推動(dòng)了鋼琴在中國(guó)藝術(shù)領(lǐng)域的本土化進(jìn)程。但是，目前還缺乏大量有關(guān)中國(guó)古典舞基訓(xùn)鋼琴伴奏的研究資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。鋼琴伴奏作為中國(guó)古典舞教學(xué)及表演中不可缺少的組成部分，如何將已有的音樂進(jìn)行改編或二次創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)與鋼琴演奏的深度融合，并有效引導(dǎo)舞者進(jìn)行舞蹈表演是亟待解決的關(guān)鍵問題。解決這一問題，首先，需要深入積累中國(guó)古典文化知識(shí)，系統(tǒng)分析明清時(shí)期傳統(tǒng)戲曲的美學(xué)特征，研究其表演中樂器的音色特點(diǎn)；其次，需全面剖析西方芭蕾舞訓(xùn)練體系，探尋動(dòng)作與音樂關(guān)聯(lián)的規(guī)律和方法，以優(yōu)化鋼琴伴奏在中國(guó)古典舞中的運(yùn)用。此外，鑒于目前國(guó)內(nèi)實(shí)用且有價(jià)值的舞蹈鋼琴伴奏書目的稀缺，伴奏者還需著重提升即興創(chuàng)作與獨(dú)立作曲的能力，同時(shí)精進(jìn)鋼琴演奏技巧，從而幫助舞者提升動(dòng)作表現(xiàn)力、深化情感表達(dá)，進(jìn)一步完善中國(guó)古典舞藝術(shù)體系。

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作者單位：北京科技大學(xué)天津?qū)W院藝術(shù)學(xué)院