好的家長應“甘坐副駕”

一

兒子浩浩今年10歲了。對于浩浩的教養，我非常細致，一日三餐、時間管理、興趣愛好等，都事無巨細地提醒、安排到位。我覺得，這樣才能有效助力浩浩的成長。

早晨，我推開兒子浩浩的房門，打開燈，喊道：“兒子，快快，起床了！”浩浩揉著蒙眬的睡眼，說：“媽媽，我定了鬧鐘，五分鐘后會響的，我知道！”我不容分說，自顧自地安排道：“今天要早些到學校，時間比較緊，起來先洗漱，再檢查書包，完了來吃早餐！”“我說了我知道！”浩浩的語氣里充滿郁悶。“你知道啥？磨蹭遲到了，我看你咋辦！真是不識好人心！”我抱怨著，向廚房走去。

過了一會兒，浩浩坐到了餐桌前，準備開始吃早餐。我問道：“書包檢查了沒？”浩浩頭也沒抬地說：“檢查了，媽媽，你真是煩死了！”

“來，吃口青菜，再吃點蘿卜。”說著，我將菜夾到了浩浩的飯碗里。浩浩煩躁地看了我一眼，說：“哎呀，媽媽，你能不能不要這樣？”我毫不客氣地反駁道：“你這孩子怎么回事？媽媽這不是為你的身體健康著想嘛！”浩浩沒有再說話，快速吃完早餐出了門。我滿腔熱情，浩浩看起來一點都不體諒，給我的回應都是不耐煩。我又氣憤又迷惑，這孩子真是的！

很快，浩浩下午放學到了家。看到浩浩進了家門，我走到他跟前說：“兒子，興趣班的老師打電話了，咱報個班吧，培養一下興趣愛好。媽媽覺得學點東西，也蠻好的。你看，這是我整理的目前可以選的興趣班，這個演講與口才就很不錯。”看他沒有回應，我從手機里翻出我整理的課程表，舉到浩浩面前。

浩浩換好鞋，抬頭看了看手機屏幕，很快他的表情從剛才的無精打采變成了興高采烈。“我看到有中國舞，挺好的，就學中國舞！”浩浩想都沒想，便下了結論。“哎呀，媽媽覺得演講與口才不錯。”我再次把浩浩遞回來的手機舉到他面前。浩浩堅定地說：“我覺得中國舞挺好的，這就是我喜歡的。”“哎呀，不要這么急躁嘛，媽媽覺得中國舞不是最優選擇。”我追著浩浩進了他的房間。浩浩反問道：“那什么是最優選擇？”我一本正經地分析道：“演講與口才短期內能鍛煉你上臺說話的能力，長遠的話，也可以逐步提升你的寫作水平，媽媽覺得很好。”浩浩大聲說：“不管，我就要學中國舞！”我的聲音也大了起來：“中國舞除了鍛煉肢體，有啥？再說了，學舞蹈的男生都差點陽剛之氣，不好！”浩浩被我的話激怒了，站起來扯著嗓子反駁道：“媽媽，你怎么這樣？誰給你說學舞蹈的男生是這樣的？”“你不要跟我犟，我說得沒錯！”我試圖用更大的聲音壓制住他。“那只是你覺得！”浩浩再次喊道。同時，他將我推出房間，“嘭”的一聲關上了門！

二

那天晚上，我一個人在客廳來回踱步，很是郁悶。我實在想不明白，我無微不至地照顧浩浩，幫他出主意，他不感恩戴德也就算了，怎么總是跟我對著干？想到這里，我焦慮到了極點！

“你兒子，我真是服了，無語了……”晚上，我在電話里跟老公抱怨浩浩的所作所為。老公的工作性質比較特殊，需要常年駐外，所以平日里，家里只有我和浩浩。老公一本正經地說：“兒子雖然是個孩子，但是他也是獨立的個體。我們作為父母，還是要多給點空間。再說，他都10歲了，懂很多，現在的孩子不像我們小時候。你適當少操心，放手。”“行了，說得好像你很懂！”我煩躁地掛了電話。

不久后，臨近端午假期，老公也要回來了。我近期考了駕照，雖說有點基礎，但是自己上路還是有點緊張，正好有三天假，我想練練車。“老公，假期我練車，你給我當陪練吧！”我提前和老公說起這件事，他欣然應允。

假期第一天，我們便開始實施練車計劃。“方向往左邊一點，右邊離得太近了！”老公邊說邊伸手撥動方向盤。我說：“我看到了，我自己弄。”很快，老公又開始“指點江山”：“前面亮紅燈了，要注意減速，不然一會兒剎不住車。”“我知道！”說著，我在斑馬線處停下車，白了他一眼。

“提速提速！這條道是快速干道，太慢了不行的！”過了一個岔路口，進了快速干道，我剛準備提速，老公的聲音再次響了起來。我沒有說話，自顧自把車開到最近能停的地方，自己下了車：“我不練了！”

老公也下了車，追到路邊，問道：“怎么不練了呢？這不剛出來嘛，還有時間呢！”我氣鼓鼓地說：“不練了，你太煩人了！”“啊？我咋了？”老公聳聳肩，表示不懂。我氣憤地問道：“別人開車的時候，你能不能不要說話？你是司機我是司機？”老公臉上堆著笑，解釋道：“我這不是關心你嘛，害怕有危險啊。”我氣急敗壞地說：“我好歹也上過駕校，你說的我都知道，你讓我自己弄！陪練的意義是給我壯膽，實在有什么錯誤你指一下，而不是一路說。你這除了影響我，還有啥好處？”“哦，那好的！”老公回答得很干脆。

我正煩悶著，老公再次開口了：“老婆，有沒有一種似曾相識的感覺？”“啥意思？”聽著老公的話，我更迷惑了。老公問道：“平日里，不論浩浩做啥，你是不是永遠說在前面，而且還一直說？和剛才的我像不像？其實，教育也跟開車是一個道理。我們是孩子的家長，在孩子的人生這輛車上，我們只是坐在副駕上的人，孩子才是主駕。他有啥不明白的，提出疑問，我們熱情解答，但是，路要怎么走，車要怎么開，那是孩子自己的事情，也是他的自由。”

三

“路要怎么走，車要怎么開，那是孩子自己的事情。”這句話像是一記重錘敲在了我的心上。我站在原地久久不能平靜。對啊，我開車就這么一會兒，都煩老公說。那對浩浩，我是每天事無巨細地說，也太讓他反感了！

想到這里，我立馬叫上老公：“走，回家！”這次回家的路上，車依然是我開，但副駕上的老公變了很多。我有問題時，他立馬回答；沒問題時，他只是靜靜地看著，不預判，不打擾。我一直覺得，自己還不會開車，但是，原路返回的路程，我開得極為順暢。到達目的地時，老公俏皮一笑：“你看，沒有說，主駕這不是很優秀嘛！”

進了家門，我迫不及待地叫出浩浩：“兒子，那個興趣班……”“能不能別提了？”一聽我說興趣班，浩浩生氣地打斷了我。我趕緊解釋道：“沒，媽媽不是那個意思。”“那你想說啥？”浩浩看起來很詫異。

我看著浩浩真誠地說：“我是想說，興趣班是你自己上，媽媽僅僅是提個建議，最終的主意還得你自己拿。”“天吶，太陽從西邊出來了，你確定？”浩浩的話雖然有點酸，但表情里有種難得一見的驚喜。我斬釘截鐵地說：“當然確定！”“哦耶！那就學中國舞，我真的很喜歡！”浩浩再次確認了自己的選擇。我比了個“OK”的手勢，說：“沒問題！”就這樣，浩浩進了舞蹈班。可能是因為在興趣點上，他學得又快又好。

之后，在對待浩浩的教育上，我不再執著于自我，而是敞開胸懷，聽孩子的，以孩子的想法為主。家里沒有了雞飛狗跳，更重要的是，浩浩愿意跟我好好說話了。說實話，我很久沒有體驗過這種母慈子孝的和睦生活了。

父母不是權威，不應該為孩子做主。教育關系中，孩子是主導，好的家長應當“甘坐副駕”。

編輯|龍軻軻