微風搖曳著繁花綠樹,如霧的往事逐漸浮現在眼前。
“列車馬上就要到站了,上車的旅客請做好準備!”列車員甜美的聲音在擁擠的人群中游走。一位媽媽焦急地尋找著,終于在一個角落找到了搖頭晃腦的孩子。她并沒有吵孩子,而是大手牽著小手上了火車。孩子緊緊牽著媽媽的大手,仿佛怕再次迷路。
出于好奇,孩子靠在窗邊看了好長時間,似乎有些乏味,困意逐漸襲來,便隨著窗外移動的風景和火車鏗鏘的節奏睡著了。過了一會兒,孩子被叫醒了,但困意仍在,只是眼睛張開了細長的縫隙,迷迷糊糊地瞅著眼前的一切。媽媽看了看孩子,輕輕地站起來,舉起沉重的行李箱,顫顫巍巍地掠過人們的頭頂,默默地拉開拉鎖,從里面摸出一條毯子,悄悄地蓋在孩子身上。她用溫暖的大手拿起稚嫩的小手,輕輕地放在毯子下面。孩子的困意再次如潮水般涌來,他享受著那份無邊的溫暖,帶著笑容再次墜人了夢鄉。
很多年過去了。媽媽和孩子再次外出,還是那鏗鏘有力的火車聲。他們望著窗外飛速移動的風景,仿佛一切都沒有變。
孩子坐在窗邊看書,回眸間看到媽媽安靜地睡著了。媽媽臉上布滿了歲月的年輪,黑發間夾雜著白發。孩子小心地站起來,脫下外套,悄悄地蓋在了媽媽身上,輕輕地拿起媽媽的大手,放在外套下面。媽媽的手有些粗糙,但依然溫暖,而小手變成了大手。
這天沒有霧,陽光照進車窗,暖暖的。
那個孩子就是我。媽媽老了,我長大了。
每當想起一幕幕往事,暖意就涌上我的心頭。
河北省威縣第三中學
點評
作者寫的是發生在自己生活中的小事兒,描寫細膩,特別是媽媽給孩子蓋毯子的動作寫得非常生動,畫面感很強。文中既突出了媽媽的慈愛,又詮釋了孩子的成長,表現了作者對生活的深度思考。文章運用對比式結構,前面寫得詳細,后面寫得簡略,詳略得當。