自從看了《哪吒之魔童鬧?!愤@部電影,我們班就掀起了一股“打油詩”熱潮。你聽,教室里又傳來了此起彼伏的吟詩聲。
事情要從上周說起。語文老師為了讓我們更好地理解詩歌,特意給我們看了哪吒念“打油詩”的片段。當看到哪吒念出“我是小妖怪,逍遙又自在”時,同學都笑翻了。老師趁機告訴我們,這種通俗易懂、朗朗上口的詩叫作“打油詩”。
“老師,我們也能寫這樣的詩嗎?”有同學舉起手問道,眼睛里閃著期待的光。老師笑著點點頭:“當然可以,不如我們來辦個‘打油詩’大會吧!”
這下可熱鬧了。課間,同學們三五成群地湊在一起,你一句我一句地編詩。有的趴在課桌上寫寫畫畫,像一只只勤勞的小蜜蜂;有的站在走廊上念念有詞,活像古代吟游詩人;還有的甚至跑到操場上找靈感,追逐著飄落的梧桐葉。
最有趣的是李俊的《吃貨詩》:“食堂飯菜香噴噴,口水流下三千寸。最好吃的紅燒肉,吃完還想再來份。”她一邊念一邊做出夸張的擦口水動作,逗得大家前仰后合。
我也不甘落后,寫了一首《作業詩》:“作業堆成小山高,寫得手酸頭發焦。老師請開金口恩,少布置點好不好?”沒想到被正好經過的班主任林楚欣老師聽見了,她不但沒生氣,反而笑著說:“這首詩寫得不錯,不過作業還是要按時完成哦!”
“打油詩”大會那天,教室里熱鬧非凡,像過年一樣喜慶。同學們輪流上臺朗誦自己的作品,有的寫校園生活,有的寫興趣愛好,還有的寫對老師的“小心思”。每首詩都引來陣陣掌聲和歡笑聲,連平時最害羞的小美也鼓起勇氣念了一首:“櫻花飄落似雪飛,教室書聲伴春歸。最是詩意少年時,打油詩會樂開眉?!?/p>
林楚欣老師說,要把我們的作品搜集起來,成為學?!肮旁娫~跨學科主題學習”項目組的作品,還要在全校展覽呢!這個消息真讓我們興奮。
這次活動讓我明白,詩歌不一定要多么高深難懂,用簡單的語言表達真實的情感,同樣能打動人心?,F在,我們班同學見面都要先來兩句“打油詩”,教室里總是洋溢著歡聲笑語。這大概就是詩歌的魅力吧!它讓平凡的生活變得有趣,讓我們的心靠得更近了。每當想起那段時光,我的耳邊就會響起此起彼伏的吟詩聲,它像春天的百靈鳥在歌唱。
(指導教師:何倩文)
喝彩這篇作文語言描寫很有趣,像動畫片一樣活靈活現。同學們寫“打油詩”的樣子既有模有樣又詼諧俏皮,結尾一句“詩歌讓心靠得更近”,像一顆甜甜的糖果暖到讀者的心里。