我是“代碼魔法師”

“嘀嗒！”按下電腦回車鍵的瞬間，屏幕上的小飛機突然動了起來，我的心跳跟著加速 一 這是我用代碼創造出的第一個“生命”！

兩年前，媽媽送我的編程課像一把鑰匙，打開了數字世界的大門。第一次看見Scratch里五顏六色的積木塊，我像發現了新玩具，拖拽著“移動10步”“重復執行”的積木，讓小貓在屏幕上跳起圓圈舞。

進階課程讓我成了“機器人指揮官”。自己編寫的程序讓機械臂精準抓取積木，三維空間里的坐標計算變得具體起來。當親手組裝的巡線小車按我設計的路線奔跑時，編程突然從虛擬跳進了現實。

最震撼的時刻發生在接觸Python那天。老師輕輕敲下print（“HelloWorld”），黑色屏幕上跳出的白色字符仿佛會魔法。我學會了用for循環畫出漫天星辰，用條件判斷制作智能計分器，當我用200行代碼讓坦克與飛機在屏幕上激戰時，突然懂了媽媽常說的“知識就是力量”，

現在，我的書包里總裝著編程筆記，草稿本上爬滿算法草圖。每當看到商場里的自助收銀機、馬路上的智能路燈，就會想起老師說的：“每個科技產品背后，都藏著無數個像你們這樣的‘代碼魔法師’。”我要繼續修煉“魔法”，說不定下次投稿時，就能帶著自己設計的智能文具盒來見大家啦！

（指導教師：朱為）

喝彩：小作者以生動的編程學習經歷展現了科技探索的樂趣，比喻貼切，情感真摯，結尾將科技產品與自身夢想呼應，凸顯少年探索精神。