時光如流水,轉眼間,我已步入人生的晚秋。在這個階段,我卻不甘于平淡,渴望在夕陽紅中繼續遨游知識的海洋。于是,我踏入了老年大學的校園,開始了我的“第二人生”。
每當清晨,陽光灑在校園的小路上,我們這些老學生便帶著愉悅的心情,走進教室,開始新的一天。
在老年大學,我重新找回了學習的樂趣。這里的課程豐富多樣,有養生保健、書法繪畫、音樂舞蹈、計算機應用等,涵蓋了生活的各個方面。我選擇了書法和計算機兩門課程,希望在這兩個方面有所突破。
書法課上,我認識了來自不同行業的同學。我們相互交流,共同進步。老師耐心地指導我們如何運筆、如何布局,讓我們在墨香中感受到了中國傳統文化的魅力。每當看到自己的字有所進步,我都會感到無比自豪。書法讓我靜心養性,也讓我找到了新的興趣愛好。
計算機課則讓我感受到了時代的變遷。從基本的開關機操作,到使用文檔、發送電子郵件,再到瀏覽互聯網,我一步步地跟上了信息時代的步伐。每當學會一項新技能,我都會興奮地與家人分享,仿佛回到了年輕時的求學時光。
在老年大學,我不僅學到了知識,還結交了許多志同道合的朋友。我們在一起學習、交流,共同度過了一段段美好的時光。在這里,我們忘記了年齡,忘記了身份,只有對知識的渴望和對生活的熱愛。
除了學習,老年大學還舉辦了許多豐富多彩的活動。比如,每年一度的校園文化節,我們會展示自己的學習成果,唱歌、跳舞、書法、繪畫,各展所長。此外,學校還會組織我們去各地參觀學習,讓我們在實踐中增長知識。
在老年大學的日子里,我感受到了生活的美好。這里沒有競爭,沒有壓力,只有快樂和充實。我明白了,學習不僅僅是為了充實自己,更是為了給自己的生活增添色彩。在這個大家庭里,我找到了歸屬感,找到了自己的價值。
如今,我愈發珍惜在老年大學的每一天。每當看到夕陽西下,我都會感慨時光的美好。感謝老年大學,讓我在人生的最后階段,依然能夠擁抱夢想,追求知識。在這里,我找到了屬于自己的青春,找到了心靈的歸宿。
我的老年大學,是我晚年生活中的一盞明燈,照亮了我的人生道路。在這片知識的海洋里,我將繼續揚帆遠航,書寫我的“第二人生”。養老有多種模式,我選擇在老年大學“文化養老”,老有所為,老有所樂。