花開無聲

1992年，我中師畢業被分配到一所鄉鎮學校教書。作為師范畢業生，我是“全能教”，四年級數學是我第一年所任教的學科，接手的班級是學校有名的落后班。

這個班的班主任是一位三十多歲的教師，他說話幽默，喜歡看書，愛鉆研古文，說話時常夾雜“之乎者也”。因為我是師范畢業生，他對我抱有很大希望，相信我能提高學生們的數學成績。聽班主任講，他班數學去年每次考試都是年級倒數第一，并且“遙遙落后”。鄰班數學老師是一位三十多歲的女教師，她好心告訴我：“你剛畢業，又接手這樣的班級，要好好加油，你是師范學校畢業的，不要拖后腿啊。”說得意味深長，我聽了很是緊張，害怕出師不利，被同行笑話。

我花了很多心思備課，并向班主任了解每個學生的性格特點、學習基礎等情況。經過一個星期的教學，我看到了希望：學生并不笨，耐心引導，成績一定能上去！

我住在學校的宿舍里，每天午飯后就進教室輔導，課間、下午放學后也會輔導學生。經過一個月的努力，孩子們的成績明顯進步。我不失時機地鼓勵他們，更激發了他們的學習熱情。第一次考試，我們班數學成績終于擺脫了“倒數第一”的帽子！有人說：“到底是師范學校畢業的，科班教師就是不一樣?！边€有人問我是怎么引導學生的，我告訴他：好孩子是夸出來的！

我對工作充滿激情，不用有色眼鏡看學生，而是用放大鏡看學生的點滴進步。這讓孩子們對學習充滿信心，他們認真聽課、做題，緊緊跟上老師的節奏，成績哪能不進步呢？那一年，我所任教班的數學成績一直遙遙領先。

后來我調到一所中學做教師，有幸成為實驗班的班主任。一段時間后，我們班的語文成績逐漸領先于另一個實驗班，年級主任讓我談談經驗。我覺得教育不僅僅是傳授知識，更是傳遞情感和責任。作為班主任，我每天陪早操，陪早讀，陪吃飯，午值班，晚值班，一天中大多時間和學生們在一起，把他們看成自己的孩子，學生們感受到老師的關愛和付出，會對學校、對課堂充滿感情，學習充滿動力，成績自然就穩步提升了。

某個冬天的早晨，我班一個男生遲到兩分鐘，從教學樓旁邊跑過時，被政教主任看到后批評。我望見是我班學生，對他說：“趕快進教室?！闭讨魅斡行┎焕斫猓J為我包庇學生。我向政教主任解釋說：“他是我們班學生，已經意識到自己遲到是不對的，往教室跑呢。哪個學生沒點特殊情況呢？”回到教室，我對那個遲到的孩子說：“以后不要遲到啦，老師相信你不是故意的?！蹦莻€學生連忙說：“謝謝老師。”班主任是學生最信任的人，是他們的依靠，在學校我不護著他們，誰會護他們呢？從那以后，那個學生再也沒有遲到，成績一直很優秀。

工作輾轉，幾年后我又回到小學。我每天早去晚回，把一顆心全撲在孩子們身上。一個月后考試，我所帶科目名列年級第四。后來了解到，這個班級從三年級開始，語文成績一直倒數第一，沒想到我只教一個月就有了改變。月考會議上讓我發言，我再一次說：好孩子是夸出來的。

有個男生跟我說：“劉老師，從三年級開始，我語文很少考90分，你一來我就考了91分，我媽媽肯定高興！”“你呢？”“我當然高興啦！”“你反應很快，愛讀書，聰明，以后如果寫字再認真一些，相信你會更優秀?！睆哪且院螅铱偪吹侥莻€男生空閑時在認真寫字。后來聽說他上中學后，成績一直優秀。

還有一個男生，平時愛說愛笑，經常接我的話，偶爾我批評學生時，他會說：“爛泥扶不上墻?！痹瓉硭议L會這么說他。我鼓勵他說：“你聰明機靈，只要努力，劉老師認為你一定會成為優秀學生?！彼灰〉靡稽c進步，我就積極表揚他。他的學習勁頭越來越足，每天都能看到進步，小學畢業考試時，他的成績是班級總分第一名。后來他告訴我，他從來沒想到自己的成績會這么好，以前父母總說他爛泥扶不上墻，他也以為自己就這樣了，感謝老師的鼓勵讓他改變了自己。

如果你是教師，如果你是長輩，如果你是家長，不要吝嗇你的夸獎，也許你不經意的一句話，就會改變孩子的一生。有首歌曲唱道：愛我你就夸夸我。既然愛孩子，就夸夸他們吧。

編輯 東籬 623358414@qq.com