作品選讀
【選文一】
孫子曰:凡用兵之法,全國(guó)為上,破國(guó)次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之。是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,為不得已。修櫓轒辒,具器械,三月而后成;距堙,又三月而后已。將不勝其忿而蟻附之,殺士卒三分之一,而城不拔者,此攻之災(zāi)也。故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國(guó)而非久也。必以全爭(zhēng)于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。
故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也。夫?qū)⒄撸瑖?guó)之輔也。輔周,則國(guó)必強(qiáng);輔隙,則國(guó)必弱。故君之所以患于軍者三:不知軍之不可以進(jìn)而謂之進(jìn),不知軍之不可以退而謂之退,是謂縻軍;不知三軍之事,而同三軍之政,則軍士惑矣;不知三軍之權(quán),而同三軍之任,則軍士疑矣。三軍既惑且疑,則諸侯之難至矣。是謂亂軍引勝。故知?jiǎng)儆形澹褐梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝,識(shí)眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者勝,將能而君不御者勝。此五者,知?jiǎng)僦酪病9试唬褐褐耍賾?zhàn)不殆;不知彼,而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆。
(節(jié)選自《孫子兵法》)
◆含英咀華
本文是《孫子兵法》中“謀略論” 的核心篇章,集中體現(xiàn)了孫武“以全爭(zhēng)勝”“攻心為上”的軍事哲學(xué),其思想超越戰(zhàn)爭(zhēng)范疇,蘊(yùn)含深刻的辯證思維與管理智慧。開(kāi)篇以“全國(guó)為上”立論,提出“不戰(zhàn)而屈人之兵”的最高戰(zhàn)略境界,點(diǎn)明“謀攻”的本質(zhì)是“以最小代價(jià)達(dá)成最大目標(biāo)”。結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)。語(yǔ)言凝練警策,如“全國(guó)為上,破國(guó)次之;全軍為上,破軍次之;全段為上,全率為上,”排比遞減,言簡(jiǎn)意豐。
【選文二】
孟子曰:天時(shí)不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣;然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
(節(jié)選自《孟子》)
◆含英咀華
這篇短文觀點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密有力,無(wú)論思想內(nèi)容還是說(shuō)理方法,都值得肯定和借鑒。選文的主旨十分明確,即高度強(qiáng)調(diào)“人和”的重要性,具體來(lái)說(shuō),就是闡明了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗主要取決于人心的向背,而人心的向背,又取決于統(tǒng)治者是否“得道”(即能不能推行仁政)。
選文一開(kāi)頭就用兩個(gè)層遞句把天時(shí)、地利、人和排列在一起,以兩個(gè)“不如”加以比較,說(shuō)明了三者的關(guān)系,突出了“人和”的重要性。這不但顯得論點(diǎn)十分明確,而且以此統(tǒng)率全篇,綱舉目張,氣勢(shì)充沛。在論證中,孟子首先使用事實(shí)論證,結(jié)果易為人們所知,結(jié)論也就容易被人們接受;之后運(yùn)用道理論證,這種結(jié)果不易被人們看出,因而接受結(jié)論也就需要有個(gè)思考過(guò)程。但是有了事實(shí)論證為基礎(chǔ),人們對(duì)于道理論證也就易于接受了。章法嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。
【選文三】
季氏將伐顓臾,冉有、季路見(jiàn)于孔子,曰:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐為?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者,皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”
冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂。”孔子曰:“求!君子疾夫舍日‘欲之’而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之;既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi);吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”
(節(jié)選自《論語(yǔ)》)
◆含英咀華
《論語(yǔ)》主要記錄孔子和門下弟子的問(wèn)答之詞或躬行心得的話,一般是幾句話,像本篇這樣幾次往復(fù)論難,在《論語(yǔ)》中就算是篇幅長(zhǎng)的了。孔子的時(shí)代,不但周王室不再有統(tǒng)率諸侯的力量,而且諸侯的權(quán)力也落到卿大夫手中,魯國(guó)的季孫、孟孫、叔孫就把持國(guó)政,季孫權(quán)更集中。冉有、季路在孔子門下弟子中是以“政事”著名的,二人都在季孫手下做事。季孫想擴(kuò)大地盤,借口消滅一些附庸,想攻顓臾,怕孔子反對(duì),所以讓冉有、子路去探探口風(fēng),于是一場(chǎng)師生間的辯論展開(kāi)了。
這篇三百字不到的短章,不但能表達(dá)出孔子的治國(guó)方略,還能表現(xiàn)了冉有文過(guò)飾非、最后理屈詞窮的神態(tài)和孔子洞察事物、義正詞嚴(yán)的原則精神。孔子教育弟子是以政治上有所作為為目標(biāo)的,主張要“持危扶顛”。冉有為季孫服務(wù),卻不是要季孫如何使魯政清明,權(quán)在國(guó)君,而是幫助季孫專權(quán)。“季氏富于周公,而求也為之聚斂而附益之。子曰:‘非吾徒也。小子鳴鼓而攻之可也。’”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)可見(jiàn)孔子的嚴(yán)正立場(chǎng)。子路和冉有一道為季氏服務(wù),但不像冉有那樣為之聚斂,孔子在這篇中責(zé)備冉有很重,而只在最后責(zé)及子路,是根據(jù)“陳力就列,不能者止”的原則指出子路也有不可逃脫的責(zé)任。
讀書筆記
《孫子·謀攻》讀后感
◎劉 田
讀《孫子·謀攻》,如握一把穿越千年的智慧之劍——?jiǎng)︿h所指,非止戰(zhàn)場(chǎng)的勝負(fù),更是對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)”的深刻洞察。孫武以“不戰(zhàn)而屈人之兵”為最高境界,道破了真正的強(qiáng)者從不依賴蠻力,而是以謀略、格局與智慧制勝于無(wú)形。
文中對(duì)“將”與“君”關(guān)系的論述,更具管理哲學(xué)價(jià)值。“輔周,則國(guó)必強(qiáng)”強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性:領(lǐng)導(dǎo)者(君主)需賦予執(zhí)行者(將)足夠的信任與權(quán)限(“不御”),同時(shí)執(zhí)行者需兼具全局視野(“輔周”)。這讓我聯(lián)想到現(xiàn)代企業(yè)常談的“扁平化管理”——優(yōu)秀的管理者應(yīng)如孫武所言“識(shí)眾寡之用”,根據(jù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模與任務(wù)特性靈活授權(quán),避免“縻軍”(過(guò)度干預(yù))或“疑軍”(朝令夕改)。
《孫子兵法》的魅力,在于其超越時(shí)代的普適性。兩千年前的謀略,在今天的一些競(jìng)爭(zhēng)與博弈甚至人生選擇中,依然閃耀著智慧的光芒。讀《謀攻》篇,不只是學(xué)“戰(zhàn)勝之法”,更是悟“生存之道”——真正的高手,永遠(yuǎn)在“不戰(zhàn)”的層面布局,在“知彼知己”的清醒中前行,在“全勝”的格局里成就長(zhǎng)遠(yuǎn)。
【安徽長(zhǎng)寧中學(xué)】