江蘇南通：“開學(xué)第一課播撒“慈善的種子

8月31日，夢想劇場禮堂內(nèi)，一場以“善韻悠揚(yáng)”為主題的開學(xué)第一課活動正在舉行。師生同唱慈善歌曲《種子的力量》，伴隨著舞臺上3名學(xué)生的領(lǐng)唱，臺下的老師和500多名學(xué)生齊聲和唱，充滿童真與善意的歌聲響徹禮堂，營造出濃濃的愛的氛圍。

“小善舉，大愛心”。在微光成炬環(huán)節(jié)，少先隊大隊委作為新時代好少年代表宣讀同捐一元錢倡議書。在清脆的硬幣碰撞聲中，老師和學(xué)生們紛紛走向募捐箱，投進(jìn)自己的一份愛心。“我覺得這不僅僅是一次捐款，更是我們同學(xué)們之間的舉手之勞，感覺就是我們獻(xiàn)出了這份愛心。\"如東縣解放路小學(xué)學(xué)生陶梓銘說。

走廊上，一幅十米長的畫卷上，不同年級的孩子們蹲在地上，手握彩筆，勾勒出眼中的美好世界，讓善意有了具象的模樣。在“彩繪善心”環(huán)節(jié)，同學(xué)們將畫卷在舞臺上鋪展開來，扶老奶奶過馬路，幫老人拎菜籃，給老爺爺理發(fā)…孩子們共同繪制的慈善圖景就這樣徐徐陳列出來?！按壬凭拖裎覀児餐瓿赡欠嬕粯樱總€人添一份色彩，就能匯成美好的力量。”如東縣解放路小學(xué)學(xué)生郁徐睿說。

活動中，如東縣慈善總會相關(guān)負(fù)責(zé)人向?qū)W生代表捐贈《慈善微讀》讀本，師生代表現(xiàn)場即興朗誦讀本精華內(nèi)容?！斑@批讀本將統(tǒng)一存放于學(xué)校圖書館，在學(xué)校德育課堂的拓展學(xué)習(xí)中、在課后的閑暇時光里，同學(xué)們從中讀懂善意從來不是遙不可及的壯舉，它可能藏在幫同學(xué)撿起文具的彎腰里，藏在給環(huán)衛(wèi)工人遞瓶水的舉動里?！比鐤|縣慈善總會會長陳建華說。

開學(xué)第一課，解放路小學(xué)精心策劃了以“慈善”為主題的“五個一”活動：共繪一幅慈善畫、同唱一首慈善歌、同捐一元錢、共讀一本書、共演一段情景劇。這堂別開生面的“開學(xué)第一課”，把慈善教育從抽象概念變成了可感、可觸、可參與的實踐，既有趣味又有溫度。每一個環(huán)節(jié)都鮮活動人、直抵人心，引導(dǎo)同學(xué)們從入學(xué)第一天起，就把“善”的種子深埋心田。“慈善文化進(jìn)校園不是我們教育教學(xué)的附加題，它實際上是激發(fā)孩子們的共情能力和社會責(zé)任感，培養(yǎng)有理想有擔(dān)當(dāng)有本領(lǐng)的三有新人，我們要將這個慈善真正融入教育?！比鐤|縣解放路小學(xué)校長沈霞說。

今年秋季開學(xué)，如東縣將慈善教育嵌入“開學(xué)第一課”，作為學(xué)校德育工作的重點。各學(xué)校結(jié)合自身特色探索創(chuàng)新，讓慈善教育適配不同年齡段的孩子：幼兒園用游戲傳遞善意，小學(xué)用活動感受溫暖，中學(xué)用文化浸潤心靈。

“我的小熊給你玩！”在愛民路幼兒園開學(xué)第一天慈善情景體驗活動中，四歲的萌萌把最喜歡的毛絨玩具遞給小伙伴，兩個小朋友友好牽手。小幫廚區(qū)域里，孩子們系著迷你圍裙，學(xué)著打雞蛋、切蘑菇；小動物喂養(yǎng)角中，他們輕柔地給小松鼠喂食蔬菜，學(xué)會了愛護(hù)生命?！昂⒆觽冊谟螒蛑凶匀欢坏貙W(xué)會了分享、感恩和關(guān)愛，真正實現(xiàn)了寓教于樂，慈善的種子在無形當(dāng)中悄然播下。”如東縣愛民路幼兒園副園長顧松輝說。

“善是黑暗中的一盞燈，照亮別人也照亮自己”“克勤于邦，克儉于家”…在馬塘初中的教室里，初一新生們正將全家共同構(gòu)思的“慈言善語”分享給新同學(xué)，一句句樸實而真摯的話語，展現(xiàn)了每個家庭對慈善的理解。“我的慈言善語是克勤于邦、克儉于家。這句話父母從小就教導(dǎo)我，我也永遠(yuǎn)銘記于心，成為我生活中的鞭策?！背跻凰陌鄬W(xué)生楊藝秋告訴記者。分享結(jié)束后，同學(xué)們將寫有慈言善語的便簽貼，貼上班級“慈善文化墻”。馬塘初中將慈善教育與學(xué)校“從善貴和”的校訓(xùn)深度融合，校園里的德善廊、崇善廳、至善廣場、善園等場所，處處都有慈善故事和名言警句，讓學(xué)生在耳濡目染中理解“善”的內(nèi)涵，讓慈善教育有根有魂?！案鲗W(xué)科老師將‘善和’文化融入課堂教學(xué)，既引領(lǐng)學(xué)生積累慈言善語，更注重引領(lǐng)學(xué)生將善言轉(zhuǎn)化為善行。希望通過我們的努力，將‘善’的精神根植于每一個孩子的心靈深處?！比鐤|縣馬塘初中校長朱志剛表示。

今年是如東縣“慈善文化進(jìn)校園”全面鋪開的第一年，全縣29所中小學(xué)、幼兒園被納入項目計劃，實現(xiàn)各教育階段全覆蓋。通過一系列活動，不僅引導(dǎo)學(xué)生理解社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀，更培養(yǎng)他們感恩社會、勇?lián)?zé)任的意識，助力綜合素質(zhì)全面提升?！拔覀円獙⒋壬莆幕c校園文化建設(shè)、課程體系構(gòu)建、社會實踐活動深度融合，構(gòu)建德育特色體系?！比鐤|縣教體局局長姜寧兵說。

從校園到家庭，從孩子到成人，如東縣正以“小手拉大手”的方式，讓慈善理念走進(jìn)千家萬戶，推動形成“人人參與慈善、自覺奉獻(xiàn)愛心”的社會新風(fēng)。如今，在這片土地上，慈善的種子正在扎根、拔節(jié)、生長，讓“向善向美”成為文明如東最鮮明的底色。