“告別與重啟”導寫

實戰文題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

晝是夜的告別，死是生的告別，告別是生活的常態。對于告別，悲觀的人說“黯然銷魂者，唯別而已矣”；樂觀的人說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；達觀的人說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”……其實，每一場告別，都是一次重啟。我與舊事歸于盡，來年依舊迎花開。保持那一份熱愛，奔赴下一場山海，過往雖難忘，未來更可期。

春光復始，適常如斯。我們，即將告別高中，開啟另一段人生。展望未來，把握當下，回顧過往，豈能無感？

以上材料具有啟示意義，請結合材料內容，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

佳作范例1

皆為序章赴山海

一考生

落紅從枝頭墜落，化作春泥更護花；雨滴辭別天空，洶涌澎湃作濤聲。告別與重啟，連接著夜與晝、死與生、舊事與新途……你我欣逢新時代，又該如何告別？如何重啟？如何在告別這個世界時，回首一生，可以像保爾·柯察金說的那樣“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”呢？

過去終將逝去，未來終將到來，你我且秉持這樣的信條：過往皆為序章，奔赴星辰大海。

告別世間尋常事，無論悲喜好壞，以一顆平常心直面和正視，這樣，才能更好地重啟，邁向新的征程。告別并不是逃避、遺忘或抹殺，而是一次回望、反省和總結，于個人，是為了更好地從一個階段邁向另一個階段，促進自身的成長。“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！笨鬃拥牡赖滦摒B不是一朝一夕養成的，而是分階段循序漸進的。告別與重啟，于個人如此，于國家亦是為了有計劃地從一個時期發展到另一個時期，從而實現民族的振興。在完成了一個又一個階段性任務后，2021年，中國實現全面小康，接下來，則以更加昂揚的姿態邁入社會發展的新階段。

歲月不居，時節如流。歷史的車輪滾滾向前，它不會因任何人的消極留戀而停止?？逻_、諾基亞戰勝了所有對手，卻輸給了時代。歲序更替，華章日新，該告別時就要勇于說再見，電腦死機時要果斷重啟?！白凤L趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，迷戀半山腰的狹隘，就無法領略登臨山頂的寬廣。山水萬程，步履不停，繁花似錦的未來正在那充滿生機無限的前方。懂得告別才能更好地重啟、出發，奔赴山海，否則而“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了”。告別時，莫躊躇；重啟時，當立決。

歲月在春花秋月不斷的變換中拉長，人生則于日月不停的輪轉中變得厚重，而萬物亦于一次次的告別和重啟之中生生不息。每一次告別意味著成長，每一次重啟意味著改變、轉折和進步，人生、社會和國家則于這樣的陣痛與改變中愈來愈美好。重啟難免遭遇挫折，但它能帶給人新的體驗和認識，它趣味橫生，“山窮水復疑無路”，卻又驚喜不斷，“柳暗花明又一村”。當前復雜的國際局勢，帶來更多不確定性，我們更應告別舒適，主動迎接新的機遇和挑戰，和時代同頻共振，和國家一起向未來。

往事不可諫，來者猶可追，勇者不懼告別，智者善于重啟。凡是過往，皆為序章，且讓我們一起奔赴山海。

點評

文章以發問形式來拓展寫作思路，該如何告別？如何重啟？告別和重啟有什么意義？考生注重相對“小我”的情感體驗，文筆細膩生動，回顧過往，觀照現實，暢想未來。

佳作范例2

一切過往，皆為序章

湖南一考生

莎士比亞在《暴風雨》中寫道：“一切過往，皆為序章?！痹娙送魢嬉苍f：“凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”的確，時光是暗涌的潮水，不管我們愿不愿意，它都裹挾著我們，用它神秘而偉大的力量把我們推向了遠方。浮花浪蕊的人生，很多事，發生或許是偶然，但結束亦是必然。因此，我們唯有學會與過去告別，才能擁抱璀璨未來。

然而，告別過去并不意味著要徹底遺忘過往，否定曾經的一切。未來是由無數的過去累積起來的，過去的每一天都是我們生命中的巖漿，它們流出后凝固成石頭，再成為我們生命河床中最堅硬的底部。周國平曾說：“人分兩種，一種人有往事，另一種人沒有往事。有往事的人愛生命，對時光的流逝無比痛惜，因而懷著一種特別的愛意，把自己所經歷的一切珍藏在心靈的谷倉里。”珍惜過往，是思量歲月饋贈的溫柔，是感恩流年給予的芬芳。誠然，過往值得珍藏，就像珍藏沙漠里的一口水井，可以溫潤我們干涸的心田。但是，逝者如斯，未嘗往也。大自然在告別中完成了四季交替，我們也要在告別過去中學會成長。

每一場告別，都是一次重啟。學會告別過去的榮耀，才能更清醒地應對未來的誘惑；學會告別過去的豐收，才能更謹慎地珍藏未來的碩果；學會告別過去的磨礪，才能更篤定地迎接未來的挫折；學會告別過去的傷痛，才能更堅強地面對未來的風雨。學會告別，是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念，是為尋求升華自我所做的自我蓄積。學會告別是一種氣度，一種智慧，一種境界。一個勇于與過去作別的人，人生的步履往往顯得更沉穩，人生也因此更圓滿和深厚。

培根曾說：“人的思考取決于動機，語言取決于學問與知識，而他們的行動，則多半取決于習慣。”誠哉斯言，生命的無數“過去”會點滴累積，成為我們的習慣，這些“習慣”就像浸漫而來的流水，有時讓我們無所適從。因此，告別過去并非一件輕松的事情。很多時候，我們無數次決定了坦然向前，但卻忍不住頻頻回頭，再次沉溺過往，不能自拔。人生的旅程深邃幽長，如果我們一味沉湎回憶，畏葸不前，那未來必定黯淡無光。要想完成自我的升華，實現生命的質變，就必須學會和過去告別。

告別，是立足現實，向未來啟程。作為時代新青年，我們躬逢物阜民豐、河清海晏的盛世，我們享盡祖輩父輩的偏愛。如果，我們一味沉湎于先輩創造的優渥生活，不思進取，不知創新，那我們的生命終究慘淡蒼白。因此，我們要擁有乘風破浪的信心，拿出破釜沉舟的勇氣，懷揣相信未來的希冀，飽含點燃生命的激情，大膽地與過去作別，熱烈地擁抱明天！

一切過往，皆為序章。泅渡光陰的長河，時光的彼岸，一定山海旖旎，星河燦爛。讓我們，堅定地往前走，去創造屬于我們的晴空！

點評

文章題目即作者觀點，觀點鮮明，入題快，考生闡釋道理明確、邏輯清晰，引用培根名言，厘清“告別”與“重啟”的關系，表明“每一場告別，都是一次重啟”的含意。