2024年22期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
人工智能
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法專業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課程教學(xué)改革研究
- 基于知識圖譜的“223”實踐教學(xué)模式在離散數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用
- “CDIO+PBL”混合式教學(xué)理念下數(shù)據(jù)庫實踐教學(xué)研究
- 職業(yè)技能競賽驅(qū)動的高職軟件技術(shù)專業(yè)層進式教學(xué)設(shè)計研究
- 面向應(yīng)用人才培養(yǎng)的國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫教學(xué)實訓(xùn)項目構(gòu)建與研究
- “三全育人”視域下軍士職業(yè)教育“三個三分之一”教學(xué)模式實踐探索
- 基于模糊層次分析法的大學(xué)在線教學(xué)質(zhì)量評價研究
- 基于自主學(xué)習(xí)的中職計算機課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- “1+X”證書制度下高職院校課證融通教學(xué)改革研究
- IT項目管理課程思政建設(shè)探索與實踐
- 新工科背景下地方高校圖像處理與機器視覺課程的教學(xué)改革與實踐研究
- “新工科”背景下地方高校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究
- 基于混合式教學(xué)的數(shù)據(jù)挖掘課程思政建設(shè)探索
- 數(shù)據(jù)分析與挖掘課程思政建設(shè)與實踐探索