卷首語

• 非物質文化遺產名詞審定的意義

法律法規

• 越南非遺保護的法律實踐、特征及價值
  ——解讀越南《文化遺產法》

調查與報告

• 新時代背景下金華市民俗類非遺項目傳承發展調查

理論研究

• 《保護非物質文化遺產公約》的精神構成與中國實踐（續）*
• 傳統手工藝類非遺與高校工藝美術教育融合發展策略研究
• 傳統漆藝與玉雕融合沿“一帶一路”國家創新傳播戰略研究
  ——以廣東漆藝與玉雕為例
• 新課標視域下二十四節氣文化在小學語文教學中的實踐研究
• 云南洞經音樂功能譜系的建構及相關問題分析

傳承項目

• 歷史變遷下的音樂建構與文化傳承
  ——以武家鼓吹樂棚為個案
• 上海絨繡保護與傳承的價值困境
• 婁塘塌餅的生活化傳承

傳承人風采

• 玉石有情 心隨玉走
  ——訪談國家級非遺項目“北京玉雕”第三代傳承人蘇然

非遺進校園

• 以“新”煥新：新時代少兒農民畫孵化的路徑
• 非遺視角下民族傳統體育與學校體育融合的實踐研究
  ——以上海市市北中學校本課程“青春太極拳”為例

非遺在社區

• 城市化進程中非遺的活態保護與跨界實踐
  ——以南匯新城為例
• 新場古鎮非遺傳承的意義與原則

軼聞口述

• 復活的仡佬印染

非遺作品選

• 劉健和崇明土布貼畫

• 朝陽中學“打花棍”校本課程喜結碩果