2012年2期
刊物介紹
《廣東教育》創刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關注熱門話題，薈萃鮮活經驗，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
教苑
- “青春結伴同行——青春期異性交往”健康教育課例
- 紅裙舞起
- 愛是教育的基石
- 基于課例的現場式集體研討模式
- 《永遠的歌聲》(第二課時教案)
- 對《永遠的歌聲》一課的教學反思
- 對《理想的風箏》一課的教學反思
- 對《滿山的燈籠火把》一課的教學反思
- 三節課的主要優點與缺點
- 讓課文成為學生學會閱讀和表達的例子
- 如何根據教學目標選擇教學內容
- 墻角,一株爬山虎
- 每個孩子都有表達愿望的權利
- 城里來的交流老師
- 促進合作學習有效實施的策略
- 潮汕文化在初中歷史教學中的滲透
- 高中文言文教學內容確認及教學策略選擇
- 在“放”與“收”的重構中追求“會放善收”
- 網絡環境下英語閱讀教學模式的實踐與探索
- 巧用“地理活動”進行可持續發展觀培養
- 網絡環境下英語閱讀教學模式的實踐與探索
- 對于“深度解讀”的“解讀”
- 我們的初中語文教材缺失了什么
- 作文之花在課堂綻放
- 綠肥而紅不瘦
- 讓“預設”和“生成”精彩共舞
- 讓一讓,語文課堂你更得心應手