計算機時代
應用實踐
計算機教育
- 高職軟件技術專業(yè)教研團隊建設實踐
- 信息技術學科背景、學科要求評介
- 國內混合式學習熱點可視化分析
- 基于大數(shù)據技術的計算機應用人才培養(yǎng)模式的研究
- 結合認知結構的KM教學法在C語言教學中的應用
- 互聯(lián)網+背景下碎片化學習策略研究
- 基于虛擬現(xiàn)實的變壓器教學仿真
- 新課改背景下數(shù)學師范生翻轉課堂教學技能培養(yǎng)研究
- 軟件設計實驗課程翻轉課堂學習資源開發(fā)研究
- “Web前端開發(fā)技術”課程微課設計研究
- 淺談Visio在教學仿真中的運用
- “2+1”模式下高職大數(shù)據專業(yè)產出驅動式人才培養(yǎng)體系研究
- 數(shù)據庫技術及應用教材建設與教學改革探討
- “互聯(lián)網+”網絡信息安全課程翻轉課堂教學模式探討

