
2022年20期
刊物介紹
《計算機應用文摘》雜志創(chuàng)刊于1985年,半月刊,由重慶西南信息有限公司(原科技部西南信息中心)主管主辦,面向國內外公開發(fā)行;國際標準連續(xù)出版物號:ISSN 1002-1353;國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN 50-1070/TP。期刊主要報道計算機相關領域的應用技術、基礎理論、教學研究以及學科建設成果,以促進計算機行業(yè)的發(fā)展,推動科技的進步。征文方向包括:綜述&評論(對計算機應用技術及理論研究的動態(tài)與趨勢,以及對熱點問題的評述),工程應用(計算機軟件與系統(tǒng)設計,計算機技術在相關行業(yè)的應用),理論研究(大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)科學、計算機圖形學與多媒體、人工智能、網絡與信息安全等), 學科建設(計算機輔助教學、MOOC、翻轉課堂、互聯(lián)網+教育、創(chuàng)客教育、智慧教室建設、移動學習、計算機專業(yè)人才培養(yǎng)、計算機及網絡課程教學探討、計算機課程教學模式創(chuàng)新與教學方法改革等)。
計算機應用文摘
學科建設
- 面向電子信息類專業(yè)認證的“離散數(shù)學”課程教學改革研究
- 融合CDIO.OBE的軟件工程教學案例探索
- 基于NS-3的計算機網絡路由轉發(fā)實驗教學方案
- 基于單門限二元檢測的課堂思政教學設計
- 智慧教室課堂教學中學生抬頭率檢測與分析
- 基于“MOOC+SPOC+翻轉課堂”的C++面向對象教學探索
- 一流專業(yè)“軟因素”建設及內涵研究
- 基于建構主義學習理論的課程思政資源管理平臺設計與實現(xiàn)
- 基于數(shù)據(jù)分析的混合式教學模式研究及應用
- 人工智能人才培養(yǎng)模式研究
- 以職業(yè)實踐能力訓練為核心的MOOC建設探索
- 高職院校大數(shù)據(jù)技術專業(yè)“崗課賽證一體化”人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新研究
- 項目教學法在中職“信息技術”課程中的實踐與應用
- 大數(shù)據(jù)時代電子商務專業(yè)教學體系及教學方法改革研究
- 互聯(lián)網時代下“計算機應用基礎”課程教學改革與實踐
- 軍隊院校“計算機組成原理”課程思政建設研究
- 新工科下基于項目驅動的“數(shù)據(jù)挖掘”課程教學改革研究
