2014年9期
刊物介紹
《教育與教學研究》是“RCCSE中國核心學術期刊”“中國人文社科AMI綜合評價（A刊）擴展期刊”“中文核心期刊遴選擴展區期刊”；是“全國高校社科優秀期刊”“全國地方高校精品期刊”“四川省社會科學特色學術期刊”“四川省第三屆社會科學優秀學術期刊”。
教育與教學研究
- 國內發展性評價研究綜述*
- 教育政策執行倫理：問題、成因與改進
——基于教師立場的微觀審視 - “問題—互動”課堂教學模式中的教師定位*
- 大學生性健康教育的本土化語境*
- 基于生態系統理論的“翻轉課堂”本土化探究＊
- 農村留守兒童教育困境的“多源流”探析*
- 大學教師如何建構良好的課堂文化
- 論民辦高校自然合作教師文化的創建*
- 師范生“頂崗實習，置換培訓”模式調研與分析*
- “四位一體”激活高校政治理論教學之實效
——以“中國近現代史綱要”為視角 - 當代大學生社會主義核心價值觀教育的行動指南*
——學習習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話 - 馬克思主義人學視域下的思想政治教育解讀
- 試論網絡資源融入高校思想政治理論課教學*
——以“思想道德修養與法律基礎”為例 - 高校特殊群體學生危機及其成因與對策思考*
- 創新型學生組織
——學監會在高校學風建設中的實踐 - 論創新性實驗與大學生素質教育的關系
- 目標與路徑：西部基層法律人才培養云南調研
- 淺談英語專業畢業論文寫作的創新思路*
——基于論文教學改革的幾點認識 - 大學英語課程的通識教育功能*
——《1828年耶魯報告》的啟示 - 淺析案例教學法在“廣告學概論"教學中的運用＊
- 新時期全日制專業學位研究生培養存在的問題與對策＊
- 探析新建地方本科院校的教學質量建設*
- 英語輔助教學VOD技術探究
- 數字化時代高職營銷教育轉型的思考
- 行業企業參與項目化高職校本課程開發必要性及角色研究*
- 中高職學生實習與企業配合度協同創新探究*
- 基于技術研發與服務的高職“雙師型”教師培養模式研究與實踐＊
- 非物質文化遺產與烹飪教育課程資源體系融合研究
——以“杭幫菜”非物質文化遺產傳承為例 - 基于人本主義原則的高中英語素質教育實踐
- 小學英語拓展應用課的高效設計
- SOLO分類評價理論對高中歷史教學的啟示
- 初中生一般自我效能感與歷史成績的關系