2024年1期
刊物介紹
《鹿城學刊》（CN15-1382∕G4，ISSN2097--1524）是面向國內外公開發行的教育綜合類學術期刊，學刊前身是《職大學報》，創刊于1989年，2022年初經國家新聞出版署批準，更名為《鹿城學刊》。
鹿城學刊
北疆文化研究
文學與藝術研究
教育研究
- 基于新一代信息技術的高職教育教學管理與教學改革研究
- 精準扶貧視域下江西農村公共圖書館文化扶貧服務體系研究
- 數字化時代事業單位檔案管理的信息化建設策略
- 談學業水平考試命題選材立意的價值取向
- “中國好人”精神融入安徽校園文化建設的實踐探索
- 老幼融合照護背景下的家庭教育指導服務體系的構建
- 高等職業院校學生層面內部質量保證體系運行研究
- 基于工作過程的“機械制造工藝與夾具”課程線上線下混合式教學設計研究
- 旅游業發展背景下內蒙古高職旅游專業課程設置及教學內容優化
- 基于石榴內涵文化的象征意義對鑄牢中華民族共同體意識的認識
- 博物館開展歷史教育方法研究
- 淺析信息化建設對計算機專業教育教學的影響
- 基于層次分析法的BZY高職校園安全管理研究
- 幸福觀結構模型及應用分析
- 交流交融：中華民族傳統體育文化鑄牢中華民族共同體意識理論闡釋
- 高職院校課表編排改革探究
- 教師教學交往素養：構成要素、發展階段與提升路徑