2016年10期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
課題◆探索◆研討A
- 幼兒園保育員職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀與培養(yǎng)模式研究①
- 淺析職業(yè)適應(yīng)導(dǎo)向下中職英語合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)及其有效開展①
- 互聯(lián)網(wǎng)+中職化學(xué)專業(yè)技能教學(xué)的應(yīng)用研究①
- 試論職業(yè)適應(yīng)導(dǎo)向下中職英語教學(xué)現(xiàn)存問題與對(duì)策①
- “導(dǎo)師學(xué)長制”教學(xué)模式在中職電子技能實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用①
- 中職英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告①
- 基于協(xié)同教學(xué)的中職教師合作文化的建構(gòu)策略①
- 中職英語課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性的探究①
- 中職學(xué)生的語言表達(dá)能力培養(yǎng)研究①
- 采購管理在ERP沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營中的拓展應(yīng)用①
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用研究①
- 新興媒體對(duì)中職學(xué)生形成正確價(jià)值取向的影響和對(duì)策①
- 扎根實(shí)際不忘初心①
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要隱患及主要應(yīng)對(duì)措施
- 中職語文如何讓學(xué)生積極參與口語交際
- 挖掘民族傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生語文素養(yǎng)
- 中職語文教育應(yīng)加大中國傳統(tǒng)文化教育的思考
- 職校德育課程資源開發(fā)探究
- 家校合作促進(jìn)“八禮四儀”活動(dòng)成效
- 對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生音樂課學(xué)習(xí)情緒的研究
- 課堂教學(xué)方法和手段與培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的研究
- 基于地區(qū)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展構(gòu)建中職老年專科護(hù)理課程體系的研究
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 探索以泗洪中專“職業(yè)技能培訓(xùn)”為抓手的培訓(xùn)體系建設(shè)
- 以賽促學(xué)以學(xué)融賽
- 單片機(jī)技能競(jìng)賽促進(jìn)單片機(jī)教學(xué)改革的實(shí)踐探索
- 依時(shí)段全過程求精確提技能
- 降低氣缸測(cè)量教學(xué)中的儀器耗損
- 建筑給排水工程的質(zhì)量控制研究
- 中職護(hù)理院校校園文化特色構(gòu)建對(duì)學(xué)生行業(yè)服務(wù)能力的影響
- 中職學(xué)校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 基于傳播學(xué)角度的網(wǎng)絡(luò)媒體在技工教育中的作用與對(duì)策
- 電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
- 職高語文教學(xué)中的人文精神培養(yǎng)
- 促進(jìn)中職生經(jīng)典閱讀策略探究
- 《最后的常春藤葉》的獨(dú)到之處
- 中職院校教師應(yīng)思考的幾個(gè)問題
- 淺談微課對(duì)中職英語教學(xué)的影響
- 英語在技工院校的合理發(fā)展與創(chuàng)新
- 如何提高中職學(xué)生德育課堂的學(xué)習(xí)興趣
- 中職日語課堂中“課前小主題發(fā)表”的有效利用
- 中高職銜接問題探討
- 技工院校如何培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)
- 中職體育教學(xué)中開展拓展游戲的意義及可行性
- 淺議中職校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
- 中等職業(yè)學(xué)校班主任心理健康教育能力培養(yǎng)探析
- 中職汽修專業(yè)常見課型利弊分析
- 如何利用信息化手段提升中職課堂教學(xué)效率
- 淺議中職學(xué)生培養(yǎng)之通才與專才
- 中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)失敗原因分析與對(duì)策
創(chuàng)新◆校企◆傳承A
- “三步走”導(dǎo)游實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建
- 加強(qiáng)語文綜合實(shí)踐，學(xué)習(xí)淮安運(yùn)河文化遺產(chǎn)歷史價(jià)值
- 中職語文教材中融入企業(yè)優(yōu)秀文化研究
- 中職美術(shù)教學(xué)中的藝術(shù)美思路構(gòu)架
- 融企業(yè)精粹，優(yōu)化物流專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容
- 校企合作的探索與實(shí)踐
- 基于工學(xué)結(jié)合的“校企雙元三段式”人才培養(yǎng)模式探索實(shí)踐
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職學(xué)校教學(xué)管理中的運(yùn)用與分析
專業(yè)◆課程◆教法A
- 從就業(yè)導(dǎo)向角度分析中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革
- 鉗工教學(xué)中保證孔加工精度的方法
- 電工技能實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)的實(shí)踐探索
- 校企合作下中職藥劑學(xué)課程教學(xué)改革探析
- 基于工作過程導(dǎo)向的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程研究
- 中職英語課堂多元識(shí)讀教學(xué)法的有效運(yùn)用
- 關(guān)于電子商務(wù)英語教學(xué)法的探討
- 情感教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的實(shí)踐性探索
- 問題教學(xué)法在中職國際貿(mào)易教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中的探索與思考
- 課堂探究式學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)導(dǎo)向法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 以學(xué)生為中心教學(xué)法在財(cái)經(jīng)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 中職財(cái)會(huì)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革初探
- 中職物理課堂中互動(dòng)式教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談技工院校一體化教學(xué)
- 中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中互助探究型的教學(xué)方法研究
- 關(guān)于中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的有效運(yùn)用分析
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論項(xiàng)目教學(xué)法對(duì)中職電子專業(yè)學(xué)生技能的培養(yǎng)
- 分層教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教育中的應(yīng)用探析
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目式教學(xué)改革探索
- 項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)電企業(yè)管理教學(xué)中的應(yīng)用
- 電工實(shí)訓(xùn)課程“分組教學(xué)”和“項(xiàng)目教學(xué)”的方法嘗試
- 小組教學(xué)在PLC教學(xué)中的應(yīng)用
- 談 “以考代練”教學(xué)模式在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職機(jī)械教學(xué)中應(yīng)用創(chuàng)造性教法之我見
- 中職學(xué)校《制鞋工藝》課程教學(xué)改革研究分析
教學(xué)◆應(yīng)用◆就業(yè)A
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中職語文讀寫結(jié)合教學(xué)模式初探
- 中職語文教學(xué)多元化模式初探
- 中職生英語交際能力提升策略初探
- 慕課背景下中職英語課堂教學(xué)改革的探索
- 淺論情感教育在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職專門用途英語教學(xué)初探
- 微課在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “理實(shí)一體化”教學(xué)模式在機(jī)電專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職德育課堂有效模式探究
- 巧用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新教學(xué)
- 如何提高中職德育課堂效率
- 中專聲樂課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 試論技工院校體育教學(xué)的改革
- 關(guān)于體校學(xué)生形體課的教學(xué)思考
- 中職學(xué)校舞蹈教育創(chuàng)新中存在的問題及對(duì)策分析
- 淺談中職體育教學(xué)中的“快樂體育”
- 中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)綜合能力培養(yǎng)
- 中職學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)思路淺談
- 中職院校廣告制作專業(yè)微課教學(xué)淺析
- 淺析中職院校中醫(yī)護(hù)理學(xué)的有效教學(xué)
- 以職業(yè)技能競(jìng)賽引領(lǐng)中職護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革的思考
- “慕課”視角下中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探討
- 信息時(shí)代的數(shù)學(xué)職業(yè)教育創(chuàng)新
- 中職數(shù)學(xué)趣味教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談中職物理如何實(shí)施有效教學(xué)改革
- 探析中專財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)改革的路徑選擇
- 中職《Flash動(dòng)畫制作》網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
- 淺析如何更好地提升中職學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
- 提升中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)效果途徑研究
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”微課在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高中職院校學(xué)生對(duì)電工電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣
- “三相交流電源”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析CAD課程教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)方法
- 淺析如何提升中職路由器與交換機(jī)課程教育質(zhì)量
- 微課在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)控車工專業(yè)一體化教學(xué)探析
- 機(jī)械制造理論與實(shí)踐一體化教學(xué)改革淺析
- 理實(shí)一體化教學(xué)在中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)中的探索
- 數(shù)控仿真技術(shù)在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)問題分析研究
管理◆育人◆師資A
- 淺談技工院校班主任工作
- 試析生本理念下中職班主任優(yōu)化班級(jí)日常管理的策略
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)中專院校學(xué)生管理工作的對(duì)策
- 淺談中職學(xué)生人際關(guān)系
- 中職學(xué)生心理健康的透視與反思
- 現(xiàn)代禮儀的心理學(xué)解讀
- 新時(shí)期中職學(xué)校德育工作探析
- 從中職學(xué)生的心理特征談德育工作的階段著力點(diǎn)
- 中職語文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)策略
- 加強(qiáng)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升技能競(jìng)賽水平
- 新形勢(shì)下英語教師所應(yīng)具備的素質(zhì)
探究◆創(chuàng)新◆課題B
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職汽車服務(wù)類人才培養(yǎng)方法
- 汽車技術(shù)發(fā)展對(duì)中職汽車維修專業(yè)的挑戰(zhàn)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向，打造應(yīng)用型人才
- 教育信息化的新境界研究
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的影響研究
- 雙語教學(xué)在中職學(xué)校的應(yīng)用探討
- 中職語文促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長的探索
- 中職英語教學(xué)改革對(duì)策探討
- 對(duì)提高中職學(xué)生英語閱讀能力的研究
- 淺析過程性評(píng)價(jià)在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的中職英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 中職音樂教學(xué)與流行音樂的融合思路研究
- 體育教育中培養(yǎng)中學(xué)生的核心價(jià)值觀實(shí)踐探究
- 教育學(xué)在體育教育中的應(yīng)用和探究
- 中職建筑工程專業(yè)實(shí)用性體育教學(xué)探究
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革探索
- 職高數(shù)學(xué)微課教學(xué)模式探索
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)自主探究能力的培養(yǎng)研究
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
- 單招化工原理教學(xué)中作業(yè)有效性探究
- 中職機(jī)械制圖課程學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)方法探討
- 問渠那得清如許，為有源頭活水來
- 以實(shí)踐教學(xué)為主線的電子技術(shù)系列課程教學(xué)改革
- 新形勢(shì)下農(nóng)村社區(qū)教育模式研究
- 養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀與提升策略研究
- 基于多元性理念的中職學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革探究
- 中職汽修專業(yè)學(xué)生手機(jī)依賴問題研究與對(duì)策
- 抓住新機(jī)遇推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展
- 創(chuàng)新教學(xué)模式，激活學(xué)生的“設(shè)計(jì)”細(xì)胞
- 創(chuàng)新教育與中學(xué)地理課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)模式在中職旅游地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案提高初中歷史課堂教學(xué)效率
- 中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 探究中專音樂課堂聲樂教學(xué)的創(chuàng)新與思考
- 音樂表演專業(yè)個(gè)性化教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 中職物理教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)用與實(shí)施探討
- 基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式改革在機(jī)電類專業(yè)的應(yīng)用
- 淺談如何采用一體化教學(xué)模式進(jìn)行工程機(jī)械典型零部件的裝配調(diào)試與檢測(cè)的教學(xué)
- 淺談“教、學(xué)、做合一”模式在中職汽車鈑金專業(yè)項(xiàng)目化課程建設(shè)中的實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的智慧課堂教學(xué)模式研究
- 政校合作辦學(xué)模式研究①
- 教師的專業(yè)素質(zhì)對(duì)中職旅游專業(yè)教學(xué)效果的影響①
課程◆案例◆教學(xué)B
- 中職學(xué)校三維動(dòng)畫課程的教學(xué)與實(shí)踐
- 職業(yè)學(xué)校化學(xué)課程目標(biāo)的確定
- 信息技術(shù)與中職電工電子課程整合的研究
- 基于工學(xué)結(jié)合的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)Photoshop課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 英語教學(xué)設(shè)計(jì)說課范例
- 美術(shù)課堂的文化內(nèi)涵
- 結(jié)構(gòu)化教學(xué)在中職數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用案例
- 中職實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)發(fā)展
- 關(guān)于技工院校服裝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)案例
- 液壓傳動(dòng)課堂教學(xué)導(dǎo)入巧設(shè)計(jì)
- 中職生課堂教學(xué)中邊學(xué)邊玩形式的滲入
- 構(gòu)建職業(yè)中學(xué)語文教學(xué)有效課堂策略
- 中職語文閱讀教學(xué)中的若干問題分析及對(duì)策
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職語文古典詩詞教學(xué)的積極探索
- 信息技術(shù)環(huán)境下中職語文教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化策略
- 利用鄉(xiāng)土文化資源，拓展中職語文教學(xué)
- 中職政治有效教學(xué)策略
- 巧設(shè)情境，上好中職德育課
- 實(shí)現(xiàn)中職英語有效教學(xué)的途徑
- 論微課與傳統(tǒng)中職英語課堂教學(xué)的有效融合
- 注重聽說，實(shí)現(xiàn)中職英語教學(xué)的有效性
- 抓基礎(chǔ)，促進(jìn)步
- 論中職英語活動(dòng)化教學(xué)體系的構(gòu)建
- 電影教學(xué)在中職學(xué)前教育理論課程中的運(yùn)用
- 中職體育教學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)體現(xiàn)職業(yè)特色
- 新課標(biāo)下的中職體育教學(xué)探究
- 淺談如何促進(jìn)中職體育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提高的策略淺談
- 將“生活”融入中職數(shù)學(xué)課堂的有效嘗試
- 職高計(jì)算機(jī)教學(xué)藝術(shù)與方法實(shí)踐初探
- 中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)高效課堂的建構(gòu)策略研究分析
- 淺析中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的高效課堂教學(xué)
- 教研員教研指導(dǎo)的策略
- 高效數(shù)控銑加工課堂的構(gòu)建
- 中職鉗工實(shí)際操作課堂的教學(xué)策略
教法◆實(shí)訓(xùn)◆反思B
- 引導(dǎo)式教育方法
- 高中語文探究式教學(xué)法應(yīng)用策略分析
- 小議語文激趣教學(xué)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)方法探討
- 淺談分層次教學(xué)在英語一體化教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)課程中的探索
- 任務(wù)分層教學(xué)法在技工院校專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)課堂的應(yīng)用探究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)策略探究
- 試論項(xiàng)目教學(xué)法在中職數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 分層教學(xué)法在中職數(shù)控專業(yè)教學(xué)中的嘗試
- 淺談案例教學(xué)法在企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)控教學(xué)中的運(yùn)用
- 實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境下的中職統(tǒng)計(jì)課程設(shè)計(jì)探討
- 淺述焊接實(shí)訓(xùn)課的安全教育問題
- 嚴(yán)抓制圖員考證實(shí)訓(xùn)，提升識(shí)圖繪圖能力
- 豐富語文教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)社區(qū)基層群眾文化建設(shè)的反思
- 課堂教學(xué)反思
- 讀書改變著我
- 在中職德育課中植入“匠心”的幾點(diǎn)思考
- 淺談讀書促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
- 關(guān)于中職舞蹈的相關(guān)思考
- 關(guān)于做好數(shù)控類專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職教育中“理實(shí)一體化”教學(xué)思考
師資◆應(yīng)用◆交流B
- 教師職業(yè)倦怠的心理自我調(diào)適
- 職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師短缺的成因分析
- 論職業(yè)教育一體化教師三種能力的建設(shè)
- 師者
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)院校技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 多媒體在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 探索“微課”在中職英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 微視頻，讓中職英語課堂如此“微”美
- 體育游戲在幼師專業(yè)學(xué)生的體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何利用excel在會(huì)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在中職課程教學(xué)中的應(yīng)用
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