心理與行為研究
基礎心理學
發展與教育心理學
- 3~8 歲兒童對資源分配中貢獻、努力和能力因素的權衡 *
- 感知的父母及教師支持與學生STEAM 學習的持續性動機:學習興趣和自我效能感的多重中介作用 *
- 父母婚姻質量對小學生家庭作業努力影響的追蹤研究:親子親合的中介作用 *
- 兒童執行功能與早期學業能力的關系:學習品質的中介作用 *
- 母親受教育水平和青少年學業自尊的關系:母親教養方式的中介作用和性別的調節作用 *
- 父親抑郁對幼兒問題行為的影響:教養效能感和教養方式的中介作用 *
- 母親的情景特異性歸因與兒童問題行為:兒童消極情緒的調節作用 *
- 負性生活事件與兒童反應性攻擊性之間的關系:一個有多重中介變量的結構方程模型 *
- 沖動性特質對高中生自殺意念的影響:校園排斥與生命意義感的作用 *

