2021年2期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨強調(diào)心理學基礎(chǔ)理論研究與應用研究并重，促進心理學研究成果解決現(xiàn)實問題，提高我國心理科學的研究水平，推動我國心理科學走向世界。內(nèi)容涉及認知心...本刊的辦刊宗旨強調(diào)心理學基礎(chǔ)理論研究與應用研究并重，促進心理學研究成果解決現(xiàn)實問題，提高我國心理科學的研究水平，推動我國心理科學走向世界。內(nèi)容涉及認知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學心理、心理學史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學研究的各個領(lǐng)域。讀者主要面向心理學教學科研工作者、教育工作者、社會工作者和醫(yī)學工作者等。更多簡介
心理與行為研究
基礎(chǔ)心理學
發(fā)展與教育心理學
- 農(nóng)村小學寄宿生心理資本的異質(zhì)性及其社會適應：基于潛在剖面分析的證據(jù) *
- 父母教養(yǎng)方式與學齡期兒童注意缺陷/多動沖動癥狀： 同伴拒絕的中介作用 *
- 父母嚴厲管教與兒童焦慮的關(guān)系：家庭親密度的中介作用 *
- 教師支持、同伴支持與中學生心理危機的關(guān)系：歧視知覺的中介作用 *
- 同胞關(guān)系與青少年親社會行為：道德推脫的中介作用和共情的調(diào)節(jié)作用 *
- 兒童抑郁水平與學業(yè)成績的發(fā)展軌跡：基于平行潛變量增長模型 *
- 兒童期受虐經(jīng)歷對大學生抑郁的影響：神經(jīng)質(zhì)人格和MAOA 基因rs3027407 多態(tài)性的作用 *
- 幼兒在不同規(guī)范標準下的意圖判斷：“副作用”效應
- 創(chuàng)傷后應激障礙對震后青少年反社會行為的影響：復原力的調(diào)節(jié)作用 *