2018年39期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學語文作文教學方法創新研究
- 探析小學語文教學中如何培養學生的閱讀創造力
- 小學數學趣味化教學之我見
- 小學英語寫作教學方法研究
- 小學體育教學質量提高的途徑與策略研究
- 小學語文教學中存在的問題及解決對策
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 小學高年級數學自主學習能力培養模式初探
- 淺談農村小學數學教育生活化的有效途徑
- 小學作文教學問題分析及策略研究
- 芻議如何運用生活情境開展小學數學教學
- 多元化視角下的小學音樂素養培養教學策略分析
- 小學數學空間觀念的培養策略初探
- 小學語文教學應注重學生能力的培養
- 論如何開展好素質教育形勢下的小學作文教學
- 如何有效開展低年級繪本閱讀教學
- 論多媒體在小學數學教學中的運用
- 小學學困生輔導策略探究芻議
- 讓書香溢滿校園用智慧亮麗人生
- 論小學科學教學中學生實踐能力的培養
- 新課標下六年級語文閱讀教學思考
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化探究
- 淺談小學體育教學中興趣的培養與疏導
- 情境創設在小學數學教學中的有效運用
- 雙向互動，利用教材口語交際訓練
- 信息技術環境下創新小學數學教學的策略設計
- 怎樣讓學生在快樂中愛上閱讀
- 小學科學課實驗與實踐教學初探
- 微課在小學數學教學中的應用探析
- 讓語文作文應給學生一處芳草地
- 小學語文教學中寫作策略知識的運用探微
- 小學語文教學中情感教育的策略研究
- 新課改理念下的小學體育足球教學分析
- 小議小學英語導入法的方法及原則
- 基于微課教學模式的小學語文教學應用分析
- 小學數學閱讀能力的培養策略
- 淺析小學生數學計算能力的培養途徑
- 小學作文教學指導的生活化路徑探析
- 淺析網絡語言對小學語文教育的影響
- 基于語文核心素養的小學寫作教學思考
- 讓孩子快樂學拼音
- 開放式的教學環境生活性的教學內容
- 如何以自主學習的方式打造小學語文高效課堂
- 小學體育教學過程中培養學生興趣的策略探討
- 關于小學數學啟發式教學的幾點嘗試
- 小學語文作文教學方法的創新研究
- 淺析小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式
- 芻議小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略
- 小學數學小組合作學習教學模式的運用分析
- 小學作文素材的積累途徑初探
- 小學德育教育中的優秀傳統文化及其滲透
- 信息技術在小學數學教學中的飛躍
- 小學數學教學中存在的問題及其解決方法初探
- 實踐取向的小學語文主題學習實施策略探究
- 淺談小學數學課本的有效閱讀
- 批改小學生作文的幾點體會
- 關于小學數學教育中的語言教育問題研究
中學教育
- 高中數學函數圖像變換之對稱性初探
- 初中語文多媒體“輔助”閱讀教學研究
- 初中地理教學中的圖像教學的研究
- 中學籃球訓練中學生籃球意識的培養探究
- 初中數學學科學習中核心素養能力培養
- 微課在初中語文教學中的應用探究
- 合作探究教學模式在高中政治教學中的應用淺談
- 關于初中語文教學如何培養學生的主動性
- 高中化學教學中的情感教育研究
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用探析
- 初中數學解決二次函數問題的關鍵思路分析
- 關于高中生地理識圖能力培養的研究
- 高中數學函數解題思路多元化的方法探析
- 初中地理教學中人地協調觀的培養策略分析
- 提升初中數學教學質量的有效措施
- 探究提高初中生語文寫作能力的有效方法
- 高中物理核心素養的內涵及培養方式研究
- 發掘VIA優勢，寫作升格作文
- 高中歷史課堂教學方法探析
- 論信息技術與物理課程整合
- 學案導學法在初中英語教學中的作用探討
- 循環訓練法在初中籃球教學中的運用
- 初中語文閱讀教學中群文閱讀的價值及應用
- 初中數學教學與信息技術多媒體的整合方法淺談
- 以生產實踐為依托的農村初中生物實驗課程教學研究
- 高中化學教學中學生自主學習能力的培養初探
- 淺談如何備好一堂高效課
- 高中化學創新教育
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 談初中英語教學要追求“生活化”
- 初中語文作文教學困境分析及對策
- 高中數學中反思思維的培養策略
- 合理利用“生活資源”，促進初中科學實驗教學有效性思考
- 高中數學教學中滲透數學核心素養做法的思考
- 生物學核心素養在高中生物科學史教學中的實現
- 農村初中美術教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺談初中歷史教學在素質教育中的作用
- 優化初中物理實驗教學的兩點思考
- 基于核心素養培養的高中化學教學研究
- 論高中數學核心素養的養成路徑探究及實踐應用
- 淺析如何制作高效的多媒體課件提高教學質量
- 問題導學法在初中數學教學中的應用（2）
- 淺析大數據形勢下的高中英語寫作教學
- 探究提升初中數學教學質量的有效措施
- 提高語文教學效率的研究
- 小議情景教學法在初中英語語法教學中的運用
- 初中歷史教學中學生創新思維的培育方式研究
- 創造性教育在高中美術教育中作用探析
- 基于分層教學法的初中英語教學研究
- 淺談初中數學概念課教學的思考
- 巧用“高觀點”，解決高中數學問題
- 新課程背景下高中政治教學的有效性研究
- 微課教學在當前農村初中歷史教學中的意義
- 高三文科試卷的有效講評與高效改錯訓練的融合探索
職業教育
- 以就業為導向的高職藥學專業藥理學課程實踐教學改革研究
- 構建基于KEMOT的多媒體技術及應用課程的多維能力測試體系
- 土木工程專業結構力學教學方法研究
- 中職生情商教育淺析
- 淺談對職業教育培養目標若干問題的認知
- 電子商務技術在商貿流通領域中的應用與發展
- 論當前職業學校學生就業面臨的困難和解決措施
- 分析行動導向教學方法的中職教學改革實施途徑
- 淺談中職計算機應用基礎課教學方法
- 體驗式教學模式在《交換機路由器配置和管理》教學中的應用分析
- 電工電子實驗課程教學改革分析
- 微課在職業教育中的應用及分析
- 中職學校班主任職業倦怠成因研究
- 高校網絡思政教育的途徑研究
- 《ERP供應鏈管理系統》課堂教學模式改革
- 如何提高中職學生數學的興趣
- 學前教育鋼琴教學中奧爾夫音樂教育體系的運用分析
- 淺議翻轉課堂教學設計理念與方法
- 高職數學教學中微課教育的應用研究
- 藥物分析課程一體化教學改革思考
- 論技能大賽對專業人才培養的影響
- 高職院校學生英語口語存在的問題及解決方案
- 技校語文教學與專業技能融合的若干思考
- 淺析基于“大國工匠新生代培育”信息化實訓教學課程體系研究
- 試論高職院校學生就業能力的提升
- 高職高專思政課“雙融合”實踐教學模式探究
- 新形勢下以工作為導向構建高職人力資源管理專業課程體系
- 大數據環境下大學生就業創業新前景
- 訂單班學生培養模式對城市軌道交通發展的促進作用探討
- 提高環境監測實驗實訓教學效果的思考
- 通用職業素質教育中行為訓練的關鍵問題
- 中等職業學校學生全程性的職業指導策略探究
- 中職體育教學中學生學習興趣的提升策略探究
- 論案例教學法在中職德育課程教學中的應用
- 探析中職電子電工教學中的創新能力培養
- 高職院校學生核心價值觀的培養策略分析
- 專業課程的信息化教學設計實踐與探索
- 微課在中職語文課堂教學中的應用探究
高等教育
- 矩陣方程與矩陣值函數微分方程
- 新財稅體制改革背景下《稅法》教學研究
- 網絡時代高校輔導員對學生思政工作的探討
- 矩陣方程解的判定定理
- 淺談關于高等學校教師教學質量評價的必要性
- 步法訓練在高校體育教育專業網球專項教學中的應用
- “一帶一路”戰略下高校外語人才培養的路徑
- 如何做好能源與動力工程專業的通識教育課程體系建設
- 師范類院校思政教學的若干探討
- 對于新媒體時期大學生思想政治教育的實效性分析
- 通信系統仿真課程創新實踐方法研究
- 大學生中華優秀傳統文化素質的培養
- 淺論新時期漢語言文字的大發展
- 大學生綜合素質教育與評價課程體系建設
- 重塑工匠精神—建筑學建造教學改革研究
- 新媒體時代研究生學術道德與誠信教育初探
- 基于區域經濟校企合作專業特色課程建設的探討
- 學生工作視域下加強和改進我國大學生網絡素養教育研究
- 在技工院校素質培養中充分發揮學生社團的作用
- 機械傳動教學創新實驗平臺的研制及探討
- 我國普通高校大學外語教學的定位探討
- 豐富《機械制造工程學》課堂教學方法研究
- 基于微碩士的“3+2”創新型培養模式
課程研究
- 小改良大見效
- 如何提高小學美術課堂教學的魅力初探
- 通過試題評價，引導小學數學課堂教學改革
- 生活情境在小學數學教學中的運用分析
- 小學音樂課堂合唱教學有效性分析
- 試論項目式教學法在高中生物課堂的創新運用
- 淺談小學英語寫作教學策略
- 初中政治課堂中引入時政內容的策略分析
- 小議提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 巧妙提問，構建小學數學高效課堂
- 淺談游戲在英語教學中的作用
- 新課程背景下如何轉變小學語文課堂教學方式思考
- 《Photoshop圖像合成技術》說課稿
- 如何在小學數學課堂中培養學生的語言表達能力
- 網絡時代背景下小學教研活動開展方式研究
- 翻轉課堂教學模式在初中英語語法教學中的應用
- 淺談小學英語課堂高效目標的實現
- 小學音樂課堂教學如何抓住單元重點的探討
- 初中語文課堂中小組合作學習的有效開展途徑探析
- 小學信息技術課堂教學生活化初探
- 繪本資源在小學低段寫話教學中的應用
- 激趣法在初中語文課堂教學中的應用探討
- 小學語文課堂即時評價之有效策略
- 高中生物課堂教學思路的創新分析
- 小學數學課堂中實施的差異性教學研究
- 以生為本的語文課堂教學探究
- 趣味性教學在小學數學課堂中的應用研究
- 滲透核心素養，打造有內涵的高中歷史課堂
- 淺談傳統文化回流熱潮下的課堂德育滲透策略
- 基于學生自主能力培養視角下的初中英語教學分析
- 新課改背景下小學語文課堂教學語言的轉變
- 小學高年級數學探究式課堂學生參與研究
- 淺談小學數學教學中的游戲化教學
- 初中英語課堂教學中培養學生自主學習習慣的分析
- 小學音樂教學中學生互動意識的培養初探
- 《走進裝飾畫教室》教學設計
- 淺析小學音樂教學中的節奏訓練
- 二氧化碳制取與性質綜合實驗創新設計
- 小學英語生本課堂生態化教學研究
- 《白雪歌送武判官歸京》教學設計
- 學生閱讀存在問題分析及對策建議
教改理論
- 深入開展系列主題班會，有效預防學生之間的冷暴力行為
- 基于學習動能理論的學生心理健康研究
- 做一個“善變”的老師
- 小學語文滲透心理健康教育的策略
- “互聯網+”背景下的閱讀教學探索
- 新時期背景下小學班主任管理策略創新與實踐研究
- 淺談網絡環境下班級管理的新問題及其對策研究
- 論年輕班主任如何管理學生
- 淺談農村教師的專業成長
- 打開閱讀之門，豐富語言積累
- 農村小學留守兒童教學現狀及對策研究
- 淺談小學班主任德育教育工作的策略
- 做一名讓學生喜歡的教師
- 淺談高中德育管理工作存在的理由及策略
- 尊重與智慧并行，打造充滿愛的師生關系
- 淺談小學低年級法治教育
- 如何做一名幸福的老師
- 靜待每一朵花開
- 提升農村小學校長教育領導力之我見
- “以學生為本”對班級管理工作的探討
- 對教育基層教科研工作的幾點思考
- “愛”的教育
- 如何培養學生的寫作興趣
- “均衡”進鄉村，“義教”邁新步
- 初中階段學生校園暴力的預防策略初探
- 結合合學教育促進班級管理工作
- 以人為本，構建團結奮進的校風
- 小議小學中餐生的自理能力
- 淺談德育課強化中學生心理健康的滲透研究
- 創新實踐多舉措 德育花開新時代
- 新課程環境下的小學班級管理初探
- 滲透在思想品德教學中的校園文化
- 教師的寬容為課堂插上創新的翅膀
- 論完善農村小學班主任德育管理工作的策略
- 淺談高中班主任開展德育工作的對策
- 小學低年級班級管理之我見
- 農村留守兒童心理健康現狀及對策
- 初中班主任管理教育藝術探究
- 淺談儒家人性論及其教育啟示
專題論壇
- 論民族邊遠地區雙語類學校的教育管理
- 中外合作辦學項目學生外語教學模式研究
- “課后三點半”：新形勢下長沙市小學實施課后服務工作的現狀調查與實施建議
- 淺談智障兒童個人衛生習慣的培養
- 異域文化對漢語言文字安全的影響探析
- 跆拳道女子運動員后旋踢技術分析
- 健美操教學對學生體能水平的影響
- 三級跳遠助跑和踏板效果與成績正相關分析
- 從小學與師范高校合作看“課后三點半”難題
- 自媒體時代河南高校社會主義意識形態教育路徑研究
- 淺談立足核心素養，提升圍棋教育功能
- 中國乒乓球運動員張繼科在第51屆世界乒乓球錦標賽中的技戰術分析
- “京杭運河”橋文化發展歷史之我見
- 梅州市中考體育選考足球項目情況調查與分析
- 整合社區公共教育資源推進青少年校外教育
- 湖南新生代農民工的母語類型分析
- 臨夏州鄉村學校武術傳統文化開展情況調查與分析