醫學教育管理
- 中美合作培養高水平醫學人才的思考與實踐
- “5+3”一體化背景下強化臨床醫學八年制學生臨床能力培養的初步思考
- 臨床醫學專業課程改革與卓越醫師培養的設計與實踐
- 醫科院校提高教學質量應關注的幾個問題
- 從三個層面把握臨床醫學專業認證的宗旨與任務
-----南華大學臨床醫學專業認證的粗淺體會 - 中英醫學精英教育比較:招生與培養模式
——以北京協和醫學院和牛津大學為例 - 以“勝任力為導向、學員為中心”構建全科醫學臨床師資培訓新模式
- 助理全科醫師規范化培訓質量管理的探索與實踐
- 眼科住院醫師顯微手術技能考核的標準化研究
- 住院醫師規范化培訓的實踐與思考
- 中國博士招生模式現狀及存在問題與改革模式的初探
- 醫學留學生的特點及教學管理之對策
- 中山大學提高醫學生實踐教學質量的實踐與成效
- 新建醫學本科院校轉型發展的思考
- 加強大學內涵建設的思考與實踐
- 基于大學章程的高等學校制度體系建設的思考
- 以特色文化引領 探索醫院運行新舉措有效解決“看病難、看病貴”

