2022年10期
中國心理學前沿
- 人們對智能機器的道德決策期望研究概述
- 大學生父母教養方式和人際交往能力的關系： 述情障礙的中介作用
- 堅毅的概念、測量與作用
- 成長型思維對中職生學業倦怠的影響： 多重中介模型
- 大一新生情緒表達沖突對主觀幸福感的影響
- 醫學生正念潛類別與新冠肺炎疫情相關心理癥狀的關系
- 羅夏墨跡測驗應用綜述
- 父母教養方式與網絡利他行為的關系： 盡責性的中介作用
- 家庭經濟困難大學生歧視知覺與利他行為的關系：寬恕的中介作用
- 大學生心理壓力、睡眠質量與反芻思維的關系研究
- 自我驗證效果的兩面性及其邊界條件
- 正念水平對中職生手機成癮的影響： 自我控制的中介效應
- 小學生道德品質發展的測評研究
- 壓力知覺對醫務人員職業幸福感的影響： 以新冠病毒核酸采集人員為例
- 疫情下中學生心理健康素養對焦慮的影響： 應對方式的中介效應
- 情感投資研究探新
- 新冠肺炎疫情下身體活動與骨傷患者抑郁的關系
- 童年期受心理虐待經歷對認知靈活性的影響： 自尊和社會支持的鏈式中介作用
- 童年期心理虐待與大學生網絡利他行為： 歸屬感和社交網絡真實自我呈現的作用